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Mathématiques - cycle 2
Ressources d'accompagnement du programme
Mathématiques - cycle 3
Ressources d'accompagnement du programme de cycle 3.
Mathématiques - cycle 4
Ressources d'accompagnement du programme de cycle 4.
Accompagner les élèves en mathématiques - 4e, 3e et 2de
Des exemples d'exercices conçus à partir de standards nationaux et internationaux sont proposés pour être utilisés tels quels ou bien servir de modèle pour construire d'autres exercices.
« Oiseaux-compteurs », un jeu de cartes mathématiques au CP
Un jeu de cartes pour renforcer le goût et la pratique des mathématiques chez les élèves par le jeu en classe et plus largement sur leurs temps de loisirs.
Évaluations des acquis et besoins des élèves au CM1
Les élèves de CM1 sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire.
Évaluations des acquis et besoins des élèves au CE1
Pour permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CE1 sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire.
Évaluations des acquis et besoins des élèves au CP
Afin de permettre aux enseignants d'adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CP sont évalués en français et en mathématiques en début d'année scolaire et à mi-parcours.
Les évaluations nationales de sixième
Les acquis des élèves entrant en sixième sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations permettent aux professeurs d'adapter leurs pratiques pédagogiques pour répondre aux besoins de chaque élève.