Lettre d'information éduscol
10 Janvier 2017

Sommaire
L'évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d'enseignement et porte sur les huit composantes du socle via une échelle de quatre niveaux. Les documents d'accompagnement pour l'évaluation en cycles 2, 3 et 4 sont disponibles.
Évaluer la maîtrise du socle commun du cycle 2 au cycle 4
Ils évoluent à compter de la rentrée scolaire 2016 pour ne plus former qu'un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire. Les éléments constitutifs du livret sont numérisés dans une application informatique nationale dénommée "livret scolaire unique du CP à la troisième".
Le livret scolaire
Un livret scolaire est établi pour chaque élève en âge d'obligation scolaire. Il comporte, pour chaque cycle, les bilans périodiques des acquis scolaires de l'élève, les bilans de fin de cycle, les attestations obligatoires. Il remplace le livret personnel de compétences à compter de la rentrée scolaire 2016
École élémentaire : mise en œuvre livret scolaire dans le 1er degré
De nouvelles ressources sont élaborées pour accompagner et aider les équipes éducatives dans l’appropriation des nouvelles modalités d’évaluation des acquis des élèves dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Ces ressources s’inscrivent dans le nouveau cadre réglementaire et pédagogique de l’évaluation (socle, programmes, livret scolaire, DNB…).Dans le respect de la liberté pédagogique des enseignants, les nouvelles ressources visent notamment à éclairer le lien existant entre l’activité ordinaire d’évaluation de chaque enseignant et le constat qu’il doit poser, en fin de cycle, sur le degré de maitrise des compétences du socle commun que l’élève a atteint. Voici les premières ressources.
Évaluation des niveaux de maîtrise du socle commun en français
Ressources d'accompagnement au programme de mathématiques
Évaluation des acquis du socle commun en EPS
Ressources d'accompagnement du programme d'éducation musicale au cycle 4 : Compétences et évaluation
Un projet de cadre de référence des compétences numériques comportant un référentiel et une échelle des niveaux de maîtrise pour remplacer le B2i.
Le baccalauréat 2017 se déroulera du jeudi 15 juin au jeudi 22 juin pour les épreuves écrites.
Mis en place progressivement depuis la rentrée 2015, les quatre parcours éducatifs, le parcours Avenir, le parcours éducatif de Santé, le parcours d'éducation artistique et culturelle, le parcours citoyen de l'élève, permettent de suivre le travail de l'élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité. FOLIOS est l'outil de suivi et de capitalisation des parcours éducatifs de l'élève
Les parcours éducatifs à l'école, au collège et au lycée
le parcours Avenir
le parcours éducatif de santé
le parcours d'éducation artistique et culturelle
le parcours citoyen de l'élève
La direction du Numérique pour l'éducation du ministère réalise un état des lieux du déploiement des ENT, sous forme de cartes. En novembre 2016, 29 académies sont engagées dans au moins un projet d'ENT dans le second degré et 92 % des départements dans le premier degré.
L'état des lieux du déploiement des espaces numériques de travail.
La lettre Veille éducation numérique
Veille éducation numérique alerte sur l'actualité du numérique (articles, rapports, sites...) et rend compte de sujets émergents sous forme de synthèses. La liste de diffusion vous avertit des articles publiés et signale la parution de textes réglementaires, les mises à jour des dossiers d'éduscol, des colloques...Vous pouvez également vous abonner au fil RSS.
Lettres Édu_Num
Destinée à accompagner la stratégie numérique du ministère, la lettre Édu_Num est un support d'information relatif aux actions et réflexions pédagogiques intégrant le numérique dans le premier et le second degré....
La lettre des CPC (Commissions Consultatives Paritaires)
Cette lettre bimestrielle vous informe sur l'activité des CPC et sur le partenariat du Ministère avec le monde professionnel.
Lettre proposée par le ministère de l'éducation nationale,
de l'enseignement supérieur et de la recherche
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