Les dernières Lettres d'information publiées

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Édu_Num n°50 01/10/2020

Cette lettre d'information vise à favoriser le développement des usages du numérique dans les divers enseignements d'Économie et gestion. Par des références systématiques aux articles du site national et aux productions des centres de ressources d'Économie et gestion, elle favorise le recours aux services et aux contenus numériques proposés par la discipline.

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Édu_Num SVT 30 30/06/2020

Cette Édu_Num SVT N°30 vous présente les principaux systèmes d'informations géographiques : Google Earth, ArcGIS, Qgis, tectoglob3D, Météo à l'école, sismo à l'école, windy, earthnull, la lithothèque nationale, édugéo, Acces. Elle permet à l'enseignant de SVT qui voudrait utiliser les SIG en biologie et en géologie de démarrer facilement grâce à une liste de tutoriel et de scénari les utilisant : Édubase, TraAM.

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Edunum n°4 : Enseignement hybride 26/05/2020

Lettre Édu_Num Éducation musicale N°4 : Focus sur les activités et ressources phares dans les académies. Déconfinement : les préconisations officielles (Eduscol et Inspection générale). Choeur ou orchestre virtuel à distance. Jeux sérieux (escape game, défi, challenges, quizz...).

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Édu_Num Doc N°65 26/05/2020

Cette lettre Édu_Num est consacrée à la continuité pédagogique, à la transformation de la voie professionnelle avec le témoignage de deux professeures documentalistes de l'académie de Nouvelle-Calédonie, des définitions, des ressources et des scénarios pédagogiques. Retrouvez en deuxième partie 9 contributions relayées par les interlocuteurs académiques pour le numérique en documentation.

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Édu_Num Langues N°33 06/04/2020

Cette lettre Édu_Num LV n°33 est consacrée à la continuité pédagogique en langues vivantes. Vous trouverez dans cette lettre un ensemble de ressources (plateformes, applications, etc.) pour enseigner à distance.

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Édu_Num Lettres n°18 02/04/2020

À l’heure où la distance du confinement nous rapproche du numérique, cette lettre propose un petit tour d’horizon des ressources numériques mises à disposition par le ministère et utilisables en lettres pour favoriser la continuité pédagogique.

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