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Lycée général et technologique

Seconde – Sentiment d’appartenance

5 résultats trouvés dont 5 affichés
  • Exemples de pistes de mise en oeuvre - Classe de Seconde Nouvelle fenêtre

    Les exemples de de pistes de mise en oeuvre sont des ressources d'accompagnement des programmes d'enseignement publiées par le Ministère de l'Éducation nationale et l'Inspection générale de langues vivantes.
    Zone nationale : Éduscol
  • Travail en groupes de compétences en italien Nouvelle fenêtre

    Présentation de travaux en groupes de compétences en classe de seconde
    Zone académique : Grenoble
  • Écriture sous contrainte en classe d'italien Nouvelle fenêtre

    Paradoxalement il semble que la contrainte, la règle d'écriture, ne gêne pas l'imagination de l'élève mais, au contraire, la libère. Elle permet de dédramatiser l'acte d'écriture. La contrainte rassure donc, d'une certaine manière, et la présence de ce cadre semble convenir tout particulièrement aux élèves en difficulté. L'élève n'est alors plus évalué sur sa créativité mais sur le respect de la contrainte.
    Zone académique : Paris
  • Comment dynamiser l'expression orale (Italien) Nouvelle fenêtre

    Vous trouverez ici des séquences pédagogiques expérimentées par des professeurs aussi bien pour des élèves de collège que de lycée. Vous pourrez trouver l'étude de chansons, de films, d'images et de peintures (documents authentiques).
    Zone académique : Strasbourg
  • Rencontre à Rome Nouvelle fenêtre

    L'élève français retrouve son pseudo-correspondant italien à Rome. Rencontre en 3 étapes: conversation téléphonique, retrouvailles devant un monument à présenter et discussion dans une voiture.
    Zone académique : Dijon