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Lycée général et technologique

Cycle terminal – Mythes et héros

4 résultats trouvés dont 4 affichés
  • Exemples de démarches détaillées avec simulations d'épreuves orales - Cycle Terminal Nouvelle fenêtre

    Les exemples de démarches détaillées sont des ressources d'accompagnement des programmes d'enseignement publiées par le Ministère de l'Éducation nationale et l'Inspection générale de langues vivantes.
    Zone nationale : Éduscol
  • EXPLOITATION D'UN DOCUMENT ICONIQUE : plusieurs scénarios selon compétence visée Nouvelle fenêtre

    Ce travail est destiné à montrer comment un document peut servir à développer des stratégies dans toutes les activités langagières. Toutes les activités langagières ont été traitées séparément, afin de permettre au professeur de choisir une dominante. Le thème exploité est celui de la Première guerre mondiale. Les élèves italianisants doivent être amenés à comprendre pourquoi l'Italie n'entre en guerre qu'en 1915. Pour chaque activité langagière, à partir du même document, nous avons décliné des objectifs didactiques, des consignes de travail, des stratégies à développer, ainsi qu'un « projet pédagogique »
    Zone académique : Strasbourg
  • Comment dynamiser l'expression orale (Italien) Nouvelle fenêtre

    Vous trouverez ici des séquences pédagogiques expérimentées par des professeurs aussi bien pour des élèves de collège que de lycée. Vous pourrez trouver l'étude de chansons, de films, d'images et de peintures (documents authentiques).
    Zone académique : Strasbourg
  • Gestes fondateurs et mondes en mouvement - Exemples de sujets d'étude Nouvelle fenêtre

    Ce dossier vous propose une liste de pistes de travail pour les élèves de Terminales autour des 4 notions, les documents sont complétés par des liens vers des sites offrant des approfondissements et informations très intéressants.
    Zone académique : Strasbourg