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Fiche 1163

Intitulé Ecrire un conte parodique en anglais
Lien vers la fiche d'exploitation pédagogique http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_393780/ecrire-un-conte-parodique-en-anglais?cid=sites_11339&portal=sites_11380
Description Elaborée par le Giptic, cette séquence, conçue dans une démarche actionnelle, ne constitue pas un "modèle" mais un exemple de la façon dont chacun peut, en fonction de ses objectifs, de sa sensibilité et du temps dont il dispose, envisager diverses tâches finales à partir d'une même thématique. Il s'agit d'une séquence sur le conte et les parodies destinée au cycle terminal.
Date de création 2013-11-29
Date de péremption 2020-11-29
Académie Paris
Centre de ressources
Langue enseignée Anglais
Type(s) d'établissement Lycée général et technologique
Niveau(x) de compétence CECRL C1
Activité(s) langagière(s) Compréhension de l'oral
Descripteur(s) CECRL Niveaux B1 à C1 selon les activités proposées - Cycle terminal
Tâche finale Il s'agit d'un travail sur le conte et la parodie qui peut mener à deux tâches finales distinctes, à savoir d'une part l'écriture d'un conte parodique (que vous trouverez ci-dessous), et d'autre part la scénarisation d'un conte parodique existant et sa mise en scène
Utilisation des TICE oui
Contexte matériel Espace langues
Domaine(s) de compétences du B2i
Type(s) de ressource(s) du site Audio
Logiciel(s) RIP
Logiciel(s) libre(s)
Autre(s) logiciel(s)
Nom du site utilisé
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