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Fiche 1516

Intitulé Usage de Tablette en cours de langues vivantes au lycée Pilote Innovant et International (Jaunay Clan)
Lien vers la fiche d'exploitation pédagogique http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article243
Description Inter-cycles
BTS
Usage des tablettes numériques, Travaux Académiques Mutualisés 2013/2014
Séquences pédagogiques à partir d'extraits filmiques
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Article Usage de Tablette en cours de langues vivantes au lycée Pilote Innovant et International (Jaunay Clan) - publié le 12/07/2014

L'usage des tablettes numériques au LP2I (Jaunay Clan - 86)

Ce film a été réalisé dans le cadre du projet TraAM Langues vivantes de l'académie de Poitiers. Il a pour but d'illustrer l'usage des tablettes numériques en cours de langues vivantes dans le cadre du développement de compétences orales des élèves.
Deux établissements ont été ciblés la première année : le LP2I (lycée pilote innovant international) où les enseignants et les élèves sont tous équipés de tablettes tactiles ANDROID et le lycée Emile Combes à Pons (17) qui a bénéficié d'un prêt d'une valise de 8 tablettes en partenariat avec le Réseau Canopé 17.
Le film nous livre les témoignages des enseignantes mesdames Giraud et Noël professeurs d'espagnol au LP2I de Jaunay Clan et de leurs élèves. Il a pour but de présenter les tablettes comme un outil. Celui-ci est perçu par les enseignantes concernées comme un "couteau suisse" qui permet de s'affranchir de multiples contraintes et par les élèves comme un moyen d'être plus autonomes. Ce film présente aussi les applications ou outils utiles (Etigliss, Skitch, Flash code, Word reference, El conjugador, Educaplay ...) et les usages (reconnaissance vocale, travail en interaction...) pendant le cours de langues mais également les freins éventuels.
Les séquences menées dans le cadre du projet sont disponibles sur l'espace pédagogique de l'académie de Poitiers.
Date de création 2014-07-12
Date de péremption 2017-07-11
Académie Poitiers
Centre de ressources
Langue enseignée Espagnol
Type(s) d'établissement
  • Collège
  • Lycée général et technologique
  • Lycée professionnel
Niveau(x) de compétence CECRL
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
Activité(s) langagière(s)
  • Compréhension de l'écrit
  • Compréhension de l'oral
  • Expression écrite
  • Expression orale en continu
  • Expression orale en interaction
Descripteur(s) CECRL
Tâche finale
Utilisation des TICE oui
Contexte matériel
  • Matériel nomade attribué à l’élève
  • Ordinateur portable attribué à l'élève
  • Ordinateurs dans la classe/classe mobile
  • Tablette tactile
Domaine(s) de compétences du B2i
Type(s) de ressource(s) du site
  • Animation
  • Audio
  • Iconographique
  • Texte
  • Vidéo
Logiciel(s) RIP
Logiciel(s) libre(s)
Autre(s) logiciel(s)
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