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Fiche 462

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Terminale
Académie Créteil
Titre Nadja d'André Breton
Commentaire Séquence permettant de contextualiser l'œuvre et s'approprier la lecture globale du récit ; donner du sens au dialogue entre le texte et les photographies dans l'œuvre ; s'approprier le langage de l'image et ses méthodes de lecture.
Lien vers le scénario pédagogique http://lettres.ac-creteil.fr/cms/spip.php?article216
Auteur(s) Marie-France Rossignol
Date de création de la séquence 2004-01-12
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE non
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude Littérature contemporaine
Types d'activités pédagogiques Lecture d’œuvre intégrale
Cadre pédagogique Séance - Cours
Mot-clé Nadja ; Breton ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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