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Fiche 2393

Discipline Latin
Établissement Collège
Niveau Quatrième
Académie Paris
Titre Lire une peinture mythologique avec Images Actives
Commentaire Il s'agit de privilégier ici un usage vivant du latin. Les élèves doivent donc commencer par écrire en latin le texte tout en sélectionnant grâce au logiciel « Images Actives » les éléments d'un tableau de J.-L. David. Une fois le document achevé, il l'utiliseront pour présenter oralement à leurs camarades leur tableau. Un travail de lecture sous forme de questions en latin peut aussi être envisagé.
Ce travail permet d'approfondir la connaissance de la peinture de David qui a consacré un certain nombre de tableaux à l'Antiquité grecque et romaine. Ils acquièrent également la maîtrise du logiciel utilisé.
Lien vers le scénario pédagogique http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_745593/lire-une-peinture-mythologique-avec-image-active?cid=piapp1_58464&portal=piapp1_58422
Auteur(s) David Sillé-Champême
Date de création de la séquence 2014
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Site(s) web
  • Encyclopédie
  • Traitement d'image
  • Vidéoprojecteur
  • Logiciel de présentation
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude
  • Histoire et vie de la cité
  • Représentations du monde
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture fonctionnelle
  • Langue : lexique
  • Lecture de l’image
Cadre pédagogique Séquence
Mot-clé art plastique, atelier d'écriture, vocabulaire, lecture de l'image, expression écrite, texte descriptif
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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