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Fiche 2386

Discipline Français
Établissement Collège
Niveau Quatrième
Académie Aix-Marseille
Titre Écriture multimédia collaborative
Commentaire Dans le cadre de l'étude du récit fantastique, les élèves de deux classes de 4e élaborent un recueil de nouvelles multimédia, associant leurs propres textes, des images, du son (enregistrements sonores des textes et bruitages) et des vidéos. Le projet aboutit à la création d'un recueil de nouvelles sous la forme d'un magazine papier de qualité professionnelle (qui peut être acheté par les familles) et d'un recueil numérique multimédia.
Lien vers le scénario pédagogique http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10361533
Auteur(s) Carlos Guerreiro
Date de création de la séquence 2015-04-10
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Site(s) web
  • Dictionnaire de langue
  • Livre interactif
  • Traitement de texte
  • Traitement d'image
  • Traitement de video
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude
  • Roman ou nouvelle (XIXe)
  • Le récit au XIXe siècle
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture d’invention
  • Lecture détaillée de textes
  • Oral
Cadre pédagogique Séquence
Mot-clé vidéo, oral, nouvelles, fantastique, écriture
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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