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Fiche 2239

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Première
Académie Aix-Marseille
Titre Composition et décomposition : évocations poétiques de la mort
Commentaire Séquence élaborée par M. Jean-Baptiste Cayla, professeur agrégé au lycée Thiers à Marseille, pour ses élèves de 1re.


Objectifs :


- Groupement diachronique, pour aborder le genre et les évolutions du genre (en rapport avec un contexte culturel) ;


- Réfléchir sur le sens de la mise en forme poétique ;


- Justifier la formulation de l'objet d'étude proposée dans le programme (« Poésie et quête du sens »).
Lien vers le scénario pédagogique http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_332828
Auteur(s) M. Jean-Baptiste Cayla
Date de création de la séquence
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE non
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude La poésie
Types d'activités pédagogiques Lecture détaillée de textes
Cadre pédagogique Progression
Mot-clé poésie, mort
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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