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Fiche 2218

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Seconde
Académie Nantes
Titre Séquence sur Les Caractères de La Bruyère
Commentaire Une séquence en seconde qui permet une première approche de l'objet d'étude « genres et formes de l'argumentation aux XVIIe et XVIIIe siècles » à travers l'étude des Caractères de La Bruyère. La séquence est conçue pour permettre un réinvestissement régulier des apprentissages dans un projet d'écriture : créer les « caractères du XXIe siècle ».
Le déroulement précis, séance par séance, ainsi que les documents complémentaires, sont ici proposés.
Lien vers le scénario pédagogique http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/-749329.kjsp
Auteur(s) Camille Migeon-Lambert, lycée Bellevue, Le Mans
Date de création de la séquence 2014-01-26
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Publication web
  • Espace partagé en ligne, ENT
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude
  • L’éloge et le blâme
  • Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture d’argumentation
  • Écriture d’invention
  • Écriture pour autrui
  • Langue : discours-texte
  • Lecture détaillée de textes
  • Lecture d’œuvre intégrale
Cadre pédagogique
  • Séance - Cours
  • Séquence
Mot-clé La Bruyère ; Les Caractères ; séquence ; argumentation ; académie de Nantes ; e-lyco ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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