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Fiche 2011

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Seconde
Académie Aix-Marseille
Titre Projet TICE et Histoire des Arts : réaliser des spots vidéo de monuments et d’œuvres d'art
Commentaire Projet proposé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRAAM) pour l'année scolaire 2011-2012, et conçu par M. Carlos GUERREIRO, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde 6 du Lycée de l'Arc à Orange.

Les nouveaux programmes de français au lycée placent l'enseignement de l'histoire des arts au cœur de la discipline. L'organisation d'un séjour pédagogique et culturel à Paris est l'occasion d'une découverte vivante des arts pour nos élèves (peinture, théâtre, architecture,...). Afin de préparer efficacement ce voyage, le projet propose un ensemble d'activités centrées autour des TICE et réparties pendant l'année scolaire.

Le séjour s'inscrit dans la programmation annuelle du cours de français : les activités menées en classe trouvent leur illustration ou leur prolongement dans la visite de Paris. Les visites des différents musées sont organisées autour de l'étude d'un choix précis et raisonné de tableaux qui font l'objet d'une analyse en classe pendant l'année et d'une exploitation TICE. Le voyage est prévu en fin d'année, ce qui laisse suffisamment de temps pour mener à bien les différentes activités prévues.

L'objectif principal est la réalisation de spots vidéo culturels (maximum 2 à 3 minutes par spot) présentant soit un monument inscrit au programme de la visite, soit une œuvre d'art analysée en classe (sur le modèle, par exemple, de l'émission « D'art d'art »). Ces spots vidéo sont publiés sur un site Internet collaboratif qui forme le « carnet de voyage numérique » de la classe.
Lien vers le scénario pédagogique http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_95566
Auteur(s) M. Carlos Guerreiro
Date de création de la séquence 2012-06-23
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Site(s) web
  • Publication web
  • Traitement d'image
  • Traitement de video
  • Traitement du son, podcast
  • Espace partagé en ligne, ENT
Domaines de compétence du B2i
  • S’approprier un environnement informatique de travail
  • Adopter une attitude responsable
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • S’informer, se documenter
  • Communiquer, échanger
Thème(s)/objet(s) d'étude
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture pour autrui
  • Lecture de l’image
  • Oral
Cadre pédagogique Séquence
Mot-clé tice ; hida ; vidéo ; histoire des arts ; art ; peinture ; sculpture ; architecture ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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