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Fiche 1844

Discipline Français
Établissement Collège
Niveau Troisième
Académie Grenoble
Titre Écrire et lire au collège avec une tablette numérique
Commentaire Compte rendu d'une expérimentation menée par Hélène Savin, du collège Moucherotte, où une classe a été équipée de tablettes numériques.
Lien vers le scénario pédagogique http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/articles.php?lng=fr&pg=4642#3
Auteur(s) Hélène Savin
Date de création de la séquence 2011-05-20
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Tablette
  • Traitement du son, podcast
  • Navigateur web
Domaines de compétence du B2i
  • S’approprier un environnement informatique de travail
  • Adopter une attitude responsable
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • S’informer, se documenter
  • Communiquer, échanger
Thème(s)/objet(s) d'étude
Types d'activités pédagogiques Écriture d’invention
Cadre pédagogique Aide individualisée - Soutien - Remédiation
Mot-clé tablette numérique ; ipad ; écrire ; lire ; pédagogie différenciée ; dyslexie ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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