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Fiche 1770

Discipline Français
Établissement Collège
Niveau Troisième
Académie Poitiers
Titre Écrire avec l'ensemble d'une classe un devoir argumenté
Commentaire Il s'agit de faire participer toute une classe à la réalisation d'un devoir argumenté, de la recherche des idées à la rédaction, en utilisant successivement un logiciel de carte heuristique, puis un traitement de texte.
Lien vers le scénario pédagogique http://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article244
Auteur(s) Michel Stadnik
Date de création de la séquence 2010-11-06
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Traitement de texte
  • Vidéoprojecteur
  • Carte heuristique
Domaines de compétence du B2i Créer, produire, traiter, exploiter des données
Thème(s)/objet(s) d'étude
Types d'activités pédagogiques Écriture d’argumentation
Cadre pédagogique Séance - Cours
Mot-clé écriture collaborative ; argumentation ; carte heuristique ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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