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Fiche 1660

Discipline Français
Établissement Collège
Niveau Cinquième
Académie Lille
Titre De la cité idéale à la Maison Folie
Commentaire Dans un projet impliquant lettres et arts plastiques, des élèves de 5e du collège Boris Vian de Lille ont travaillé à la description de leur ville idéale et à sa représentation graphique. Ces productions ont débouché sur une exposition à la Maison Folie de Wazemmes, à Lille, et sur une publication sur un blog.
L'écriture est préparée par des visites dans différents quartiers de la ville qui donnent lieu à l'élaboration d'un lexique, et par des lectures de textes sur la ville, dont l'Utopie de Thomas More. Ces documents sont mis à disposition dans l'espace public de la classe, et les « premiers jets » sont écrits individuellement à la maison, puis corrigés en classe de façon à être lisibles et partageables. Des binômes sont alors constitués par le professeur ; le scénario montre comment les productions des binômes ont évolué, à partir des écrits individuels et des apports faits en classe au fil des séances, et placés dans l'espace Public : réalisation d'images en arts plastiques, lecture de textes, d'images et élaboration de fiches-outils en français.
Dans cette activité, les TICE ont facilité la circulation des textes et des images, développé les échanges entre les élèves et l'accompagnement individualisé, renforçant ainsi la motivation pour l'enrichissement des écrits initiaux, et valorisé les élèves par la publication de leurs productions.
Textes : extraits de « Euphonia », d'Hector Berlioz ; « Utopie » de Thomas More ; « La découverte de l'Amérique », de Christophe Colomb ; « Le Capitaine Fracasse » de Théophile Gautier ; « Sa majesté des mouches » de William Golding
Lien vers le scénario pédagogique http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/aam/cite/index.htm
Auteur(s)
Date de création de la séquence 2009-03
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Publication web
  • Espace partagé en ligne, ENT
Domaines de compétence du B2i
  • S’approprier un environnement informatique de travail
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
Thème(s)/objet(s) d'étude Le roman d’aventures
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture d’invention
  • Langue : lexique
Cadre pédagogique Séance - Cours
Mot-clé écriture ; brouillon ; amélioration ; lexique ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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