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Fiche 1261

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Première
Académie Lille
Titre Lecture de la poésie moderne : Saint-John Perse : Éloges, Images à Crusoé
Commentaire Il s'agit de conduire les élèves vers l'autonomie dans la lecture de la poésie moderne, en leur faisant comprendre le rôle du lecteur dans la création poétique. L'outil informatique est utilisé pour la découverte de l’œuvre, l'apport de fiches d'aide, la recherche de documentation, la création par les élèves d'hypertextes représentant leur lecture personnelle, la lecture de l'image.
Des lectures complémentaires sont proposées.
Lien vers le scénario pédagogique http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/sjp/index.htm
Auteur(s)
Date de création de la séquence 2004
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP Encyclopædia Universalis v8
Outils mobilisés
  • Encyclopédie
  • Traitement de texte
  • Publication web
Domaines de compétence du B2i
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • S’informer, se documenter
Thème(s)/objet(s) d'étude La poésie
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture d’argumentation
  • Écriture d’invention
  • Langue : lexique
  • Lecture cursive
  • Lecture d’œuvre intégrale
  • Lecture de l’image
  • Lecture détaillée de textes
Cadre pédagogique Séquence
Mot-clé poésie ; création ; lecteur ; imaginaire ; imagination ; hypertexte ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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