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Fiche 1218

Discipline Latin
Établissement Collège
Niveau Troisième
Académie Grenoble
Titre Cicéron versus Catilina
Commentaire À travers des extraits de Cicéron, tirés des Cailinaires, cette leçon vise à mettre les élèves en situation de découverte face à la langue judiciaire et à la rhétorique. Objectifs généraux :
Identifier le point de vue

Repérer les liens entre rhétorique et argumentation

Remettre un texte dans son contexte
Lien vers le scénario pédagogique http://helios.fltr.ucl.ac.be/lisebiscarat/sequencecatilina/defaultcatilina.html
Auteur(s) Lise Biscarat
Date de création de la séquence 2008-03
Public ciblé
  • Fiche pédagogique pour l’enseignant
  • Document(s) pour les élèves
  • Site pour les élèves
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés Site(s) web
Domaines de compétence du B2i
  • S’approprier un environnement informatique de travail
  • Adopter une attitude responsable
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • S’informer, se documenter
  • Communiquer, échanger
Thème(s)/objet(s) d'étude Histoire et vie de la cité
Types d'activités pédagogiques
  • Lecture de l’image
  • Lecture détaillée de textes
  • Lecture documentaire dictionnaires - encyclopédies
Cadre pédagogique
  • Séquence
  • Progression
Mot-clé Cicéron ; Catilina ; discours ; rhétorique ; procès ; éloquence ; république ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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