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Fiche 1194

Discipline Latin
Établissement Lycée
Niveau Seconde
Académie Grenoble
Titre Didon, entre légende et Histoire
Commentaire Cette séquence articulée autour du personnage haut en couleurs de Didon permettra à l'élève de partir de légendes qu'il connaît souvent bien pour comprendre quels furent les enjeux de telles fables, l'interprétation que l'on peut leur donner et ce qu'elles peuvent signifier pour un Romain ou pour un lecteur aujourd'hui. Les textes proposés (Virgile, Ovide, Justin) permettront à l'enseignant de construire son propre parcours pédagogique.
Lien vers le scénario pédagogique http://helios.fltr.ucl.ac.be/auge/DIDON2/
Auteur(s) Dominique AUGE (lycée Vaugelas, Chambéry)
Date de création de la séquence 2005-05
Public ciblé
  • Fiche pédagogique pour l’enseignant
  • Document(s) pour les élèves
  • Site pour les élèves
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés Site(s) web
Domaines de compétence du B2i
  • S’approprier un environnement informatique de travail
  • Adopter une attitude responsable
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • S’informer, se documenter
  • Communiquer, échanger
Thème(s)/objet(s) d'étude Histoire et épopée
Types d'activités pédagogiques
  • Lecture de l’image
  • Lecture détaillée de textes
Cadre pédagogique Séquence
Mot-clé latin ; Didon ; Enée ; Carthage ; Rome ; Ovide ; Virgile ; amour ; passion ; poésie ; Histoire ; Elissa ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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