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Fiche 1061

Discipline Français
Établissement Collège
Niveau Sixième
Académie Lille
Titre au fil des fables de la Fontaine
Commentaire Il s'agit d'une première approche de la fable, à travers des exemples variés, visant à mettre en évidence l'adaptation des caractéristiques du narratif au texte court qu'est la fable, tout en travaillant sur la dimension critique, pédagogique et moralisante de ce type d'écrit.
Lien vers le scénario pédagogique http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/fable/index.htm
Auteur(s) Buwalda Christophe
Date de création de la séquence 2002
Public ciblé
  • Fiche pédagogique pour l’enseignant
  • Document(s) pour les élèves
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
Domaines de compétence du B2i
  • Créer, produire, traiter, exploiter des données
  • S’informer, se documenter
Thème(s)/objet(s) d'étude Initiation à la poésie
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture d’invention
  • Oral
Cadre pédagogique
  • Séance - Cours
  • Séquence
Mot-clé Fable ; distinction Récit / discours ; Esope ; Phèdre ; Morale ; composantes de la fable ; valeurs du présent ; adaptation du récit au texte court. ;
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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