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Fiche 10004524

Lien vers le scénario pédagogique TIC http://www.ac-aix-marseille.fr/pedagogie/jcms/c_69598/fr/les-colonies
Date de création 03/01/13
Date de mise à jour 03/01/13
Titre Les colonies
Description Ce thème auquel on peut accorder quatre séances (évaluation comprise), constitue le thème IV de la troisième partie du programme consacrée au XIXème siècle.

Les attentes du programme mettent en évidence une relecture de l'ancienne séquence alors intitulée « le partage du monde ». A une vision centrée sur la puissance coloniale succède une proposition plus soucieuse de montrer le territoire et la société produits ; il s'agit notamment d'insister sur les modifications induites, dans toute leur diversité.

Le choix du cas algérien en Quatrième permet d'envisager la conquête et la mise en place d'une colonie de peuplement et d'établir ainsi des liens avec le programme de Troisième qui consacre un chapitre aux décolonisations ; en effet, au collège, cette colonie française n'était jusque là abordée que dans le cadre de la guerre d'indépendance.

La proposition de séquence s'appuie notamment sur des sources qui émanent des fonds des Archives Nationales d'Outre Mer (ANOM), dépouillées à l'occasion d'un travail de thèse en cours. L'Histoire des Arts y trouve sa place, autour de deux axes privilégiés : la photographie et la peinture orientaliste. On regrettera la rareté de documents accessibles pour des élèves de collège permettant de rendre compte de la diversité de la société coloniale. La mise en perspective est volontairement très rapide car elle fait appel à des documents et contenus plus classiques que l'on trouvera aisément dans les manuels.
Discipline Histoire
Académie Aix-Marseille
Établissement Collège
Niveau Quatrième
Autre niveau
Cadre en classe (cours, TD, module…)
Activité
Thème Conquêtes et sociétés coloniales
Mot clé
Usage de B2i non
Descriptif
Fiche lom fr histgeo10004524.xml