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Fiche 1094

Académie Orléans-Tours
Auteur(s) du scénario pédagogique Caroline Vernay
Date de création de la ressource en ligne 2019
Titre TraAM Documentation 2018-2019 : Parcours en semi-autonomie en 6e
Lien vers le scénario pédagogique https://www.ac-orleans-tours.fr/pedagogie/documentation/mutualisation/scenarios_traam/
Description Dans le cadre des TraAM documentation, ce parcours a été mis en oeuvre auprès d'élèves tout au long de l'année 2018-2019 pendant le cours d'IRD-EMI 6e. Il se constitue d'un livret personnel papier appuyé sur des capsules, exercices d'entraînement, modules de cours disponibles sur le portail e-sidoc du collège. Il est mené en semi-autonomie et de façon individuelle par les élèves avec des moments collectifs et des moments d'évaluation auprès de la professeure-documentaliste.
Mots clés Education aux médias ; éducation à l'information ; travail autonome (éducation) ;
Type d'établissement Collège
Niveau Sixième
Autre niveau
Cadre pédagogique Éducation aux médias
Autre cadre pédagogique
Type d'activités Apprendre
Type de document Méthodologie
Compétences documentaires Crédibilité d’une source
Disciplines impliquées
Autres disciplines impliquées
Usage des TICE oui
Domaine de compétences du B2i
Outils TIC utilisés Aide méthodologique
Autres outils TIC utilisés
Logiciels RIP utilisés
Autres logiciels RIP utilisés
Utilisation de ressources web oui
Éducation au Développement Durable non
Fiche lom fr documentation1094.xml
Fiche lom strict documentation1094.xml