L'équipe ACCES (Actualisation Continue des Connaissances des Enseignants en Sciences) de l'IFE (Institut Français pour l'Éducation) a publié cet été deux dossiers pour aider à la mise en place de l'enseignement des Neurosciences dans le cadre des nouveaux programmes de premières. Deux thèmes sont abordés : la vision et le circuit de récompense. Vous y trouverez notamment de nouvelles données à traiter à l'aide du logiciel Eduanatomist.
http://acces.inrp.fr/acces/aLaUne/nouveaute-reforme-des-programmes-de-premiere/
Publié le 06.09.2011