Usages et pratiques des TIC en physique chimie
L’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans l’éducation est en plein essor. Les principaux facteurs de cette évolution sont une incitation forte de l’institution, notamment au niveau des programmes scolaires ; une volonté d’équipement des établissements scolaires avec l’appui des collectivités territoriales et un accroissement des ressources et usages pédagogiques avec une réelle implication des enseignants eux-mêmes et des éditeurs.
La mise en oeuvre des TIC en sciences physiques et chimiques fondamentales et appliquées peut revêtir bien des formes :
- L’acquisition et le traitement des données expérimentales
La présentation de simulations
La projection de vidéo d'expériences impossible ou délicates à réaliser en classe
L'utilisation "d'exerciseurs"
La recherche documentaire en ligne.
La mise en place progressive de nouveaux outils tels que les ENT, les tableaux numériques interactifs, les classes mobiles, ouvre la voie à de nouvelles applications et de nouveaux. usages, comme l'attestent les vidéos ci-dessous :
D'autres vidéos d'usages en physique chimie sur Canal Éducnet |
