Mise en œuvre des appels à projets pour le développement des usages du numérique à l'École - Février 2011

Le premier appel à projets couvre environ le tiers des académies.

Les académies disposent d'une grande latitude pour proposer, avec leurs collectivités, leur propre projet. La généralisation des ENT et leur utilisation doivent être un axe structurant pour ces réponses. Le nombre d'élèves concernés, l'importance des efforts consentis par l'académie et la qualité des actions proposées par les collectivités territoriales dans leur domaine de compétences constitueront aussi des critères de sélection des projets.

Les projets retenus s'engagent sur un démarrage dès la rentrée 2011 et doivent couvrir tl'ensemble les domaines suivants :
- infrastructures territoriales et internes aux établissements ;
- services numériques et ENT ;
- équipements des établissements et leur maintien en conditions opérationnelles ;
- ressources numériques ;
- formation et accompagnement du changement pour l'ensemble de la communauté éducative ;
- accompagnement et gouvernance du projet.

Les dossiers concernent totalement ou partiellement les établissements et écoles, publiques ou relevant de l'enseignement privé sous contrat. L'enseignement agricole doit autant que possible être associé à la démarche académique.
Une attention particulière sera portée aux territoires ruraux et aux zones d'éducation prioritaire.

Les dossiers sont retenus sur la base d'un avis rendu par un comité d'experts (représentants des académies, de l'inspection générale, de la direction générale de l'enseignement scolaire).

Les « chèques ressources » pour les écoles ou les établissements (de 500 à 2500 euros) sont utilisables à partir d'un portail national de l'offre éditoriale des ressources numériques pédagogiques couvrant tous les champs et tous les niveaux et mis en place dès la rentrée 2011. Le choix des ressources sera laissé à l'initiative des écoles et établissements.
Si chaque établissement public de l'académie retenu recevra un financement pour l'acquisition de ressources numériques, il sera du ressort de l'académie de définir l'allocation des ressources en direction des écoles, pour un montant représentant environ 20% du montant total.

Les formations des enseignants auront lieu dans les établissements et les circonscriptions à partir d'un référentiel de formation élaboré avant l'été 2012 par le ministère.