Actualités du numérique

L'association Outils-réseaux propose, en relation avec la Délégation aux usages de l'Internet, un parcours d'autoformation à l'animation de projets collaboratifs. Le parcours se compose de 13 modules d'auto-formation en ligne, d'accès libre et gratuit, correspondant aux différentes étapes de l'animation d'un projet ou d'un réseau.

Le rapport de l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche et de l'Inspection générale de l'éducation nationale, remis à Luc Chatel, revient sur les finalités du manuel scolaire, ses fonctions et ses évolutions face aux enjeux du numérique dans l'éducation. Il étudie notamment les nouvelles attentes des acteurs, les changements induits par la généralisation du numérique et les perspectives plus globales de la politique des ressources pour l'enseignement.

La cérémonie de remise des Trophées des Technologies éducatives « le numérique au service des territoires » s'est tenue le jeudi 25 novembre 2010 sur le salon Éducatec-Éducatice.

En 2009-2010, près de 900 enseignants et plus de 8000 élèves de 6e ont expérimenté les manuels numériques via l'Espace Numérique de Travail de leur collège.

Le salon européen de l'Éducation se tiendra du 25 au 28 novembre prochain, au parc des expositions de la porte de Versailles, hall 7.2, à Paris. Dans le cadre de sa thématique « l'École à l'ère du numérique », le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative vous propose une série d'ateliers réservés aux membres de la communauté éducative (sur inscription préalable).

Les résultats de l'évaluation pour l'année 2009-2010 sont en ligne : analyse des résultats des sondages, synthèse globale et extraits.

Les Labels école Internet 2010 ont été officiellement remis aux écoles ayant concourues cette année à l'occasion du salon Éducatec-Éducatice, mercredi 24 novembre sur le stand du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative. 79 écoles ont ainsi été labellisées pour une période de 3 ans (2010-2013). Initié en 2008, le dispositif Label école Internet permet aux écoles de valoriser et d'évaluer leurs usages des TIC.

Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, partenaire du salon Éducatec-Éducatice, accueille les visiteurs sur son stand, aux côtés du Scérén-CNDP. Les professionnels de l'Éducation peuvent s'informer, découvrir et échanger sur les usages, les ressources, la formation et les services numériques.

La commission multimédia qui s'est tenue le 6 octobre 2010 a publié une liste de quatre nouveaux produits autorisés à porter la marque « Reconnu d'intérêt pédagogique » et émis un avis favorable au soutien de trois projets.

Initié par le ministère de l'Éducation nationale et la Caisse des dépôts et consignations cet appel à projet consiste à mettre en place un dispositif partenarial CDC / Éducation nationale / collectivités, relatif à des travaux de recherche et d'études territoriales sur les usages et les impacts des ENT en cours de généralisation pour la période de septembre 2010 à septembre 2013.

Elle aura lieu le mercredi 13 octobre 2010 de 9h à 18h, à la Cité des sciences et de l'industrie (Paris).

L'enquête sur les technologies de l'information et de la communication (ETIC) à destination des écoles, collèges et lycées publics renseigne sur les chiffres clés des équipements TICE de l'année 2009-2010. Ces données sont exploitées par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP).

Comme annoncé dans la circulaire de rentrée pour 2010-2011, le cahier de textes numérique se généralise dans tous les établissements à la rentrée 2010. L'utilisation du cahier de textes numérique au lieu du cahier de textes papier devra être effective à la rentrée 2011 dans tous les établissements.

Le ministre a fixé les priorités pour 2010-2011 : les espaces numériques de travail et le cahier de texte numérique.

Un nouveau Prix eLearning récompense les enseignants d'exception en Europe pour leur travail incluant les TIC (technologies de l'information et de la communication).

Le BO n° 29 du 22 juillet 2010 a publié la liste des dix nouvelles compétences professionnelles à acquérir par les enseignants et conseillers principaux d'éducation. Les références à l'usage des Technologies de l'information et de la Communication sont omniprésentes.

À l'école, au collège et au lycée, le brevet informatique et internet (B2i) affirme la nécessité de dispenser à chaque futur citoyen la formation qui, à terme, lui permettra de faire une utilisation raisonnée des technologies de l'information et de la communication, de percevoir les possibilités et les limites des traitements informatisés, de faire preuve d'esprit critique face aux résultats de ces traitements, et d'identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s'inscrivent ces utilisations.