Modalités d'organisation de la semaine scolaire et de l'aide personnalisée
Organisation de la semaine scolaire
- 98,10 % des écoles ont réparti les 24 heures d'enseignement obligatoire sur 4 jours.
- 1,9 % des écoles ont réparti les 24 heures d'enseignement obligatoire sur 9 demi-journées.
Élèves ayant bénéficié de l'aide personnalisée
- 322 153 élèves des classes maternelles ont été pris en charge, soit 19,73 % de l'effectif déclaré.
- 828 841 élèves des classes élémentaires ont été pris en charge, soit 31,80 % de l'effectif déclaré.
- Au total, 1 150 994 élèves ont été pris en charge, soit 27,15 % de l'effectif déclaré.
Répartition de l'aide personnalisée dans la semaine
| Répartition horaire | Cycle 1 * | Cycle 2 ** | Cycle 3 ** |
|---|---|---|---|
| 4 fois 30 mn | 47,7 % | 39,6 % | 39,6 % |
| 3 fois 40 mn | 20,7 % | 20,2 % | 18,4 % |
| 2 fois 1h |
21,2 % |
30,1 % | 31,4 % |
| 1 fois 2h | 1,7 % | 2,8 % | 2,9 % |
| Autres aménagements | 8,7 % | 7,3 % | 7,7 % |
* pour les classes maternelles de 15 539 écoles réparties sur l'ensemble du territoire, y compris les DOM.
** pour les classes élémentaires de 31 366 écoles, y compris les DOM.
Répartition de l'aide personnalisée dans la journée
Les aides, toutes modalités d'organisation confondues se déroulent :
- en fin d'après-midi pour 61,46 % des écoles ;
- pendant la pause méridienne pour 45,10 % des écoles ;
- le matin pour 18,34 % des écoles ;
- à un autre moment (formules mixtes) pour 8,14 % des écoles ;
- le mercredi pour 2,68 % des écoles.
Enseignants d'école maternelle
- 29,12 % des enseignants de maternelle conduisent des aides personnalisées auprès d'élèves de l'école élémentaire.
- 70,88 % conduisent des ateliers en petits groupes en maternelle.
Sources : enquêtes 2009-2010 et 2010-2011 dans l'enseignement scolaire public.


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