Aide personnalisée à l'école

Modalités d'organisation de la semaine scolaire et de l'aide personnalisée en 2011-2012

Organisation de la semaine scolaire
  • Près de 99 % des écoles ont réparti les 24 heures d'enseignement obligatoire sur 4 jours.
  • Dans la plupart des autres cas, les 24 heures d'enseignement obligatoire sont répartis sur 9 demi-journées.

Élèves ayant bénéficié de l'aide personnalisée
  • Plus de 400 000 élèves des classes maternelles ont été pris en charge, soit près de 22 % de l'effectif pris en compte (*).
  • Près de 990 000 élèves des classes élémentaires ont été pris en charge, soit plus de 33 % de l'effectif pris en compte.  
  • Au total, près de 1 400 000 élèves ont été pris en charge, soit 29 % de l'effectif pris en compte.

Répartition de l'aide personnalisée dans la semaine
Répartitions horaires selon les cycles
Répartition horaireCycle 1 *Cycle 2 **Cycle 3 **Tous cycles
4 fois 30 mn
46,5 %
39,2 %
38,6 %
41,4 %
↓
3 fois 40 mn
22,5 %
21,8 %
20,1 %
21,5
↑
2 fois 1h
20,5 %
28,2 %
31,1 %
26,6 %
↓
1 fois 2h
2,6 %
3,3 %
3,2 %
3 %
↑
Autres aménagements
8 %
7,4 %
7,1 %
7,5
→

 * pour 19 747 classes maternelles réparties sur l'ensemble du territoire, y compris les DOM.
** pour 41 054 classes élémentaires réparties sur l'ensemble du territoire, y compris les DOM.

Répartition de l'aide personnalisée dans la journée

Les aides, toutes modalités d'organisation confondues se déroulent :

  • en fin d'après-midi pour 44,6 % des écoles ;
  • pendant la pause méridienne pour 35,05 % des écoles ;
  • le matin pour 16,86 % des écoles ;
  • à un autre moment (formules mixtes) pour 1,19 % des écoles ;
  • le mercredi pour 2,3 % des écoles. 

Enseignants d'école maternelle
  • 30 % des enseignants de maternelle conduisent des aides personnalisées auprès d'élèves de l'école élémentaire.
  • 70 % conduisent des ateliers en petits groupes en maternelle.

* Source : enquête DGESCO 2011-2012 - Enseignement scolaire public.

Mis à jour le 04 octobre 2012