Sorties scolaires - premier degré

L'importance pédagogique des sorties scolaires est réaffirmée par la circulaire n°99-136 du 21 septembre 1999 relative à l'organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires, qui décrit leurs finalités et les objectifs généraux, et qui abroge les circulaires n°97-176 du 18 septembre 1997 et 97-176 bis du 21 novembre 1997. La circulaire du 5 janvier 2005 souligne les bienfaits pédagogiques des séjours scolaires, en particulier des séjours d'une durée égale ou supérieure à cinq jours, répondant à l'appellation de classes de découverte. Elle complète certaines dispositions de la circulaire de 1999, en particulier en distinguant les rôles respectifs de l'inspecteur d'académie d'origine et de l'inspecteur d'académie d'accueil et clarifie la procédure de contrôle des structures d'accueil.

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Repères

Conditions d'organisation

Les conditions dans lesquelles doivent s'effectuer toutes les actions pédagogiques qui nécessitent de sortir de l'enceinte de l'école ont précisées dans la circulaire n°99-136 du 21 septembre 1999 relative à l'organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires publiques, modifiée le 31 mai 2000, et dans la circulaire n°2005-001 du 5 janvier 2005 relative aux séjours scolaires courts et classes de découvertes dans le premier degré.

Catégories

Toutes les catégories de " classes transplantées " sont regroupées depuis 1997 sous le terme de " sorties scolaires avec nuitée(s)" : classes de découverte ou d'environnement (classes de neige, de mer, vertes), classes culturelles et artistiques, classes linguistiques.

La circulaire du 21 septembre 1999 qui détaille les conditions générales d'encadrement, de sécurité, d'assurance, de déplacement et d'hébergement distingue trois catégories de sorties : les sorties scolaires régulières, les sorties scolaires occasionnelles sans nuitée et les sorties scolaires occasionnelles avec nuitée(s). Elle spécifie, pour chacune d'entre elles, les modalités particulières de leur organisation.

Caractéristiques

L'enquête DESCO 2001-2002 apporte des informations toujours actuelles sur les sorties scolaires avec nuitées. Elle détaille, en fonction des niveaux scolaires : le nombre de sorties effectuées sur l'année, leur durée, la période de l'année choisie, les activités concernées, les pays étrangers les plus visités, le nombre de décision de refus.

Sorties scolaires avec nuitées dans le premier degré, enquête 2001-2002

 

Textes de référence

Circulaire n° 2005-001 du 5 janvier 2005 relative aux séjours scolaires courts et classes de découverte dans le premier degré
Circulaire n° 2000-075 du 31 mai 2000 relative au test nécessaire avant la pratique des sports nautiques
Circulaire n° 99-136 du 21 septembre 1999 relative à l' organisation des sorties scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires

 Circulaire n° 2009-132 du 30 septembre 2009 relative aux déplacements à l'étranger dans le contexte d'épidémie de grippe A/H1N1