Palmarès et travaux du concours national de la Résistance et de la déportation 2009-2010

Lycée

Première catégorie
« Réalisation d'un devoir individuel en classe »

Prix

• Melle Élisabeth BANOM, Lycée Janson de Sailly de Paris
  (académie de Paris)

A partir du contenu du texte fondateur, composition sur la portée de l'appel du 18 juin ainsi que les engagements qu'il a suscités en France, dans l'empire français et à l'étranger. 

 

 

 

• Melle Marianne GIBAUD, Lycée Watteau de Valenciennes
  Inspection académique du Nord (académie de Lille)

Composition sur la question : dans quelle mesure peut-on dire que l'appel du 18 juin a permis à la France de retrouver « son rang » en Europe et dans le monde en 1945 ?  

 

 

 

• Melle Julie MOUCHERON, Lycée Catherine et Raymond Janot de Sens
  Inspection académique de l'Yonne (académie de Dijon)

Composition sur la question : l'appel du 18 juin 1940 : acte fondateur de la Résistance française ? 

 

 

• M. Gérald SIGRIST, Lycée Militaire d'Aix-en-Provence
  Inspection académique des Bouches-du-Rhône (académie d'Aix-Marseille)

Composition sur les causes, manifestations et conséquences de l'appel du 18 juin 1940.

Mentions

• Melle Juliette BURTIN, Lycée Paul Valéry de Sète
  Inspection académique de l'Hérault (académie de Montpellier)
• Melle Florence GARREAU, Lycée Pardailhan d'Auch
  Inspection académique du Gers (académie de Toulouse)
• Melle Elsa PINCET, Lycée Condorcet de Belfort
  Inspection académique du Territoire de Belfort (académie de Besançon)
• M. Tristan RONDEAU, Lycée Mézeray d'Argentan
  Inspection académique de l'Orne (académie de Caen)

Deuxième catégorie
« Réalisation d'un travail collectif »

Prix

• Lycée Émile Zola de Rennes
  Inspection académique d'Ille-et-Vilaine (académie de Rennes)

Les élèves ont abordé le thème sous un aspect régional en montant une exposition retraçant l'impact de l'Appel du 18 juin 1940 sur la ville de Rennes et tout particulièrement à travers la vie du lycée. 

 

 

 

• Lycée Aristide Briand d'Évreux
  Inspection académique de l'Eure (académie de Rouen)

Les élèves ont produit un mémoire sur le contexte, et la portée de l'appel du 18 juin 1940 complété d'un DVD retraçant le parcours de ces français libres et résistants qui ont pris part au combat auprès des alliés pour défendre les valeurs de la France. 

 

 

• Lycée professionnel de Faa'a
  (Vice-rectorat Polynésie française)

Les élèves ont traité le thème de l'Appel du 18 juin 1940 à travers la résistance polynésienne de l'engagement en 1941 du bataillon du pacifique jusqu'au retour au « Fenua » en 1946 des « enfants » partis défendre la nation.

Mentions

• Lycée Jean de la Fontaine de Paris
  (académie de Paris)
• Lycée Jean Hyppolite de Jonzac
  Inspection académique de Charente-Maritime (académie de Poitiers)
• Lycée professionnel Marc Godrie de Loudun
  Inspection académique de la Vienne (académie de Poitiers)
• Lycée Ozanam de Châlons-en-Champagne
  Inspection académique de la Marne (académie de Reims)

Troisième catégorie
« Réalisation d'un travail collectif audiovisuel »

Prix

• Lycée Turgot de Limoges
  Inspection académique de la Haute-Vienne (académie de Limoges)

Les élèves ont intégré à des images d'archives une série de scénettes théâtrales reconstituant des évènements liés à l'appel du 18 juin et dans les lesquelles ils tenaient le rôle des acteurs majeurs de la période.

Mentions

• Lycée privé Notre-Dame de Mongré de Villefranche-sur-Saône
  Inspection académique du Rhône (académie de Lyon)
• Lycée Jean Moulin de Thouars
  Inspection académique des Deux-Sèvres (académie de Poitiers)

Collège

Quatrième catégorie
« Réalisation d'un devoir individuel en classe »

Prix

• M. Thomas BENKAHLA, Collège Maurienne de Saint-Jean-de-Maurienne
  Inspection académique de la Savoie (académie de Grenoble)

A partir d'une base documentaire, l'élève, rédacteur en chef, a rédigé un article pour un journal local à l'occasion du 70ème anniversaire de l'appel du Général De Gaulle.

  

 

 

• Melle Margot GLAZ, Collège Jacques Marquette de Pont-à-Mousson
  Inspection académique de Meurthe-et-Moselle (académie de Nancy-Metz)

Approche du thème à partir d'une base documentaire variée comportant des extraits de presse, des affiches, des photographies à analyser. 

 

 

• Melle Julie PUIZON, Collège Fernand Garandeau de La Tremblade
  Inspection académique de Charente-Maritime (académie de Poitiers)

Après analyse d'un dossier documentaire, l'élève a procédé à un travail de rédaction analysant le contexte de la défaite française en 1940, puis a montré comment l'appel du 18 juin a suscité des engagements en France, dans ses colonies et à l'étranger, et lui a permis de figurer dans le camp des vainqueurs en 1945. 

 

• Melle Aurélie REUFLET-METRICH, Collège de La Montagne
  (académie de la Réunion)

Après analyse d'un dossier documentaire, l'élève a procédé à un travail de rédaction montrant comment l'appel du 18 juin et son auteur sont devenus, durant la seconde guerre mondiale, le symbole et l'incarnation de la Résistance française.

Mentions

• M. Paul DUBURQUE, Institution libre de Marcq-en-Barœul
  Inspection académique du Nord (académie de Lille)
• Melle Aliénor MATET, Collège Pasteur de Caen
  Inspection académique du Calvados (académie de Caen)
• Melle Marie SCHALL, Collège de Brumath
  Inspection académique du Bas-Rhin (académie de Strasbourg)
• M. Paul ZANONI, Collège de Jastres d'Aubenas
  Inspection académique de l'Ardèche (académie de Grenoble)

Cinquième catégorie
« Réalisation d'un travail collectif »

Prix

• Collège André Ailhaud de Volx
  Inspection académique des Alpes-de-Haute-Provence (académie d'Aix-Marseille)

Les élèves ont illustré le thème par l'analyse de nombreux textes littéraires, poèmes, articles de presse, photos et enregistré une chanson « Le grand Charles ». 

 

 

 

• Collège Jean Moulin de Pontault-Combault
  Inspection académique de Seine-et-Marne (académie de Créteil)

Dans une présentation très originale représentant un poste radiophonique de l'époque à taille réelle, les élèves ont abordé le thème sous l'angle de la radio et enregistré une émission intitulée « les voix de la Liberté ».

 

 

 

• Collège Pierre Brossolette de la Chapelle-Saint-Luc
  Inspection académique de l'Aube (académie de Reims)

Dans un dépliant très original représentant la Croix de Lorraine, les élèves ont traité l'impact de l'Appel du 18 juin par des articles et documents historiques illustrant chaque parole du Général de Gaulle.

Mentions

• Collège Maurice Wajsfelner de Cuffies
  Inspection académique de l'Aisne (académie d'Amiens)
• Collège Anatole France de Drancy
  Inspection académique de Seine-Saint-Denis (académie de Créteil)
• Collège Bazille de Castelnau-le-Lez
  Inspection académique de l'Hérault (académie de Montpellier)

Sixième catégorie
« Réalisation d'un travail collectif audiovisuel»

Prix

• Collège Michel de Montaigne de Périgueux
  Inspection académique de la Dordogne (académie de Bordeaux)

Les élèves ont réalisé un document audiovisuel de grande qualité mêlant intelligemment un très grand nombre d'images et de films d'archives aux témoignages de personnalités du monde de la Résistance. 

 

 

 

• Collège Ponsard de Vienne
  Inspection académique de l'Isère (académie de Grenoble)

Prenant prétexte de la découverte d'une vieux poste TSF dans leur école, les personnages principaux de la fiction réalisée par les lauréats entreprennent un voyage dans le temps qui offre au spectateur une vision très didactique de l'appel du 18 juin et de ses conséquences.

Mentions

• Collège Eugène Guillevic de Saint-Jean-Brévelay
  Inspection académique du Morbihan (académie de Rennes)
• Collège Jean Lurçat de Saint-Céré
  Inspection académique du Lot (académie de Toulouse)