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Régulièrement la mission de valorisation des innovations pédagogiques vous présente une expérimentation.

La richesse des projets que nous présentons témoigne de l'immense gisement de créativité qui, dans toutes les académies, se met au service d'une réflexion pédagogique vivante, ancrée au sein d'une équipe, au plus près de la classe.

Ces initiatives ouvrent le chemin d'une école inventive dont le seul but est la réussite de l'élève.

Ce mois-ci, trois expérimentations visant la réussite des élèves en seconde, illustrent la diversité des pistes et des modalités qui peuvent être mises en oeuvre pour lutter contre le redoublement, accompagner les élèves dans les apprentissages disciplinaires et méthodologiques, dans leur choix d'orientation...

Accompagnement pour la réussite éducative au lycée
à la Cité scolaire de l'Authie (LEGT et LP) à Doullens - académie d'Amiens

Parcours de découverte et de pratique scientifique en seconde
au lycée Fulbert à Chartres - académie d'Orléans-Tours

Projet de remédiation par le biais de la transversalité en classe de seconde (2,28 Mo)
au lycée Le Corbusier à Saint-Etienne-du-Rouvray - académie de Rouen

Sur d'autres thèmes, nous vous avons déjà présenté :
Un dispositif alternatif d'organisation du temps scolaire
au collège Guy Flavien à Paris.