Recherche - développement, innovation et expérimentation
Consacrée par la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École du 23 avril 2005, la démarche d'innovation et d'expérimentation est en constante progression. Pour favoriser les expérimentations, l'Éducation nationale organise son action autour du département Recherche-développement, innovation et expérimentation.
Pourquoi expérimenter ?
- L'expérimentation permet aux équipes éducatives et pédagogiques de faire évoluer leurs pratiques au service de la réussite de tous les élèves.
- Elle questionne des habitudes et des organisations de travail dans l'intérêt des élèves et pour s'adapter à la diversité de leurs besoins.
- Elle enrichit la réflexion collective et les projets d'école ou d'établissement.
Comment expérimenter ?
- Le département, en lien avec les académies, stimule et accompagne les projets d'expérimentation en leur apportant informations et appui méthodologique ;
- En prenant appui sur la recherche et en mettant en place une évaluation, les expérimentations peuvent ensuite être étendues lorsque leur efficacité sur le terrain a été constatée.
Un réseau de l'innovation et de l'expérimentation
- 30 correspondants académiques pour l'innovation et l'expérimentation
- Une dynamique de mutualisation des bonnes pratiques
- Une base de données des innovations et des expérimentations
- Un projet de développement du web 2.0
Renforcer les partenariats entre l'éducation, la recherche et l'innovation
- pour diffuser les travaux scientifiques aux acteurs du système éducatif
- pour construire des politiques d'éducation plus efficaces, car enrichies des apports des travaux scientifiques et du retour d'expérience des équipes éducatives


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