L'égalité des filles et des garçons

Présentation

L'égalité des filles et des garçons est la première dimension de l'égalité des chances que l'École doit garantir aux élèves : il s'agit d'une obligation légale et d'une mission fondamentale.

Une obligation légale

Le principe de mixité est inscrit dans le code de l'éducation (article L. 121-1) depuis sa modification par la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'École de 2005 : « les écoles, les collèges, les lycées et les établissements d'enseignement supérieur [...] contribuent à favoriser la mixité et l'égalité entre les hommes et les femmes, notamment en matière d'orientation. »

  • Cependant, la mixité ne recouvre pas pour autant aujourd'hui une complète situation d'égalité entre les filles et les garçons. Ainsi, par exemple, avec de meilleurs résultats scolaires, les filles n'ont pas les mêmes parcours de formation et leurs projets professionnels sont moins ambitieux.
  • La loi n°2010-769 du 9 juillet 2010 relative aux violences faites spécifiquement aux femmes, aux violences au sein des couples et aux incidences de ces dernières sur les enfants prévoit dans son article 23 qu'une information consacrée à l'égalité entre les hommes et les femmes, à la lutte contre les préjugés sexistes et à la lutte contre les violences faites aux femmes et les violences commises au sein du couple est dispensée à tous les stades de la scolarité. Le code de l'éducation a été modifié en ce sens.

Deux approches de la question sont ainsi privilégiées:

  • aider à la diversification des choix d'orientation des filles et des garçons ;
  • assurer une formation à la connaissance et au respect des droits de la personne ainsi qu'à la compréhension des situations concrètes qui y portent atteinte.

Code de l'éducation (article L121-1)
Code de l'éducation (article L 312-17-1)
Code de l'éducation (article L 721-1)

La convention interministérielle

La convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif est signée pour la période 2006-2011 par huit ministères. Elle engage les parties signataires à renforcer l'action interministérielle pour la promotion de l'égalité entre les sexes dans le système éducatif. Le comité de pilotage de la convention est présidé par le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative.
Une nouvelle convention est actuellement en cours de réécriture.

La convention interministérielle

Le partenariat avec les associations

Une convention entre le ministère et les associations Femmes et mathématiques, Femmes et sciences, Femmes ingénieurs, a été signée le 31 janvier 2011, à l'occasion de l'annonce du Plan sciences et technologies à l'École. Ces trois associations interviennent en milieu scolaire dans l'objectif d'encourager, chez les jeunes filles, les vocations pour les carrières scientifiques et technologiques, en améliorant notamment la connaissance des filières et des métiers. Elles proposent des rencontres avec des femmes engagées dans les carrières scientifiques.

Convention entre le ministère et les trois associations

Plan sciences et technologies à l'École

La convention liant le ministère et l'association française des femmes diplômées des universités (AFFDU) a été renouvelée. L'AFFDU organise chaque année le concours "Les Olympes de la parole" qui fête sa dixième édition en avril 2011.

Concours des Olympes de la parole

Enfin, une convention entre le ministère et l'association "Elles bougent" est en cours de finalisation et devrait être signée dans le cadre de la semaine de l'industrie. L'objectif de l'association, par un dispositif de marrainage, est de faire découvrir les métiers d'ingénieures et techniciennes de l'automobile, de l'aéronautique, du spatial, du transport ferroviaire, du maritime et de l'énergie.

Mis à jour le 21 mars 2012