Coopération franco-anglaise

Groupes d’experts

Dans le cadre des accords bilatéraux signés avec l'Angleterre, en juin 2006 et avec l'Ecosse en novembre 2004, un groupe d'experts commun aux trois pays a été constitué afin de dresser un état des lieux de l'éducation aux comportements responsables et à la citoyenneté (dont l'éducation nutritionnelle) et de tracer des perspectives fondées sur les regards croisés. Les premières rencontres ont permis d'établir une grille comparative sur l'Education à la citoyenneté dans les trois pays : le concept, les objectifs, le cadre, les acteurs, les dispositifs d'accompagnement, l'évaluation.

Un passeport "citoyenneté santé" est expérimenté auprès des élèves. Il vise à évaluer les acquis des élèves en matière de citoyenneté et de santé tout au long de leur parcours scolaire. En Écosse et en Angleterre, le passeport a été expérimenté en français, associant ainsi apprentissage linguistique à apprentissage en matière d'éducation à la citoyenneté. L'école de Woodhill Primary,, près de Glasgow, en Écosse, qui pilote le travail en réseau, a reçu le prix de l'éducation britannique pour cette initiative.

Consulter l'étude comparative :

Deux autres thèmes en 2009 :

  • la scolarisation des élèves en situation de handicap
  • les relations Ecole - Famille

Pour plus d'informations sur les rencontres qui ont déjà eu lieu entre 2003 et 2006 :

Mis à jour le 27 janvier 2009