Mouvements et principe de l'inertie

La présentation qui suit se rapporte à la Classe de Seconde et concerne la partie du programme de Sciences physiques intitulée "L'univers en mouvement et le temps" (cf. B.O.E.N. n° 6 du 12 août 1999).

Objectifs :
Les objectifs généraux sont conformes à ceux du programme de la classe. Les activités proposées concernent différents points de connaissances et savoir-faire exigibles qui sont abordés ici à l'aide des TICE : plus particulièrement, il s'agit d'exploiter des vidéos d'objets en mouvement (balle, fusée...) à l'aide d'un logiciel de pointage.

Prérequis : "une force modifie la vitesse d'un corps" (programme de premier cycle)

lanc0.jpg (10858 octets)

Ci-dessus : extrait de l'une des vidéos utilisées (décollage Ariane 5 vu depuis une caméra embarquée ; Copyright CNES).

Démarche :

L'étude des différents documents peut être mise en oeuvre au cours de séquences distinctes portant sur les points suivants :

Matériel : ordinateur et accessoires usuels, connexion internet éventuelle pour certains aspects documentaires.

Logiciels : Logiciels de pointage, "Avimeca" associé à "Regressi" ou "Avistep", permettant d'afficher les résultats plus rapidement sans manipulation de transfert de fichier intermédiaire, donc plus facile à utiliser par les élèves.

Données : extraits de vidéos numériques issues de différentes situations :
- saut d'un astronaute sur la Lune
- lancement d'une balle de tennis dans un avion "zéro G"
- lancement d'une balle de tennis dans une salle de TP
- décollage d'un lanceur Ariane 5 (vu depuis le sol et vu depuis une caméra embarquée)
Ces vidéos sont téléchargeables.

Auteur : Jean-Marie Flauss, Professeur de Physique - Chimie, Lycée Daubié, ROMBAS