A C T I
V I T E S P E D A G O G I Q U E S
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Mouvement d'un projectile dans le champ de pesanteur uniforme
Largage des deux EAP du lanceur Ariane 5
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L' activité présentée ici peut être proposée en classe de Terminale scientifique comme exemple de "mouvement de projectile dans un champ de pesanteur uniforme". Elle constitue une application simple de la deuxième loi de Newton dans le cas où les frottements peuvent être négligés (situation pratiquement vérifiée à l’altitude ou sont largués les étages accélérateurs à poudre ou EAP). Cette étude permet à l’élève de confronter les prédictions d’un modèle théorique à des résultats expérimentaux. Ces résultats expérimentaux sont à retrouver à partir du logiciel Solstice. Ce travail de recherche peut être abordé dans le cadre général de l’introduction à l’évolution temporelle des systèmes (décollage d’une fusée et mise en orbite de satellite) en début d’année et ensuite être de nouveau exploité dans le cadre de "l’évolution temporelle des systèmes mécaniques". Quelques éléments techniques et pédagogiques sont disponibles dans le document d'accompagnement de l'activité
proposée. Auteur : Christine QUEHEN, Professeur de Physique-Chimie, lycée Mariette, 62200, BOULOGNE SUR MER |
