Lettre Édu_Num Ressources - L'actualité des ressources numériques pour l'École

La Lettre Édu_Num Ressources n°04, Édubase, Éduthèque, BRNE, oral, pistes pédagogiques, académies

Édu_Num Ressources-04

Édu_Num Ressources N°04

Décembre 2018

Toutes les Lettres Édu-Num Ressources

Sommaire


1. Zoom sur... ÉDUBASE

Logo de l'ÉduBase génériqueLa nouvelle Édubase est une banque d’environ 15 000 scénarios pédagogiques couvrant tous les niveaux d’enseignement de l’école au lycée et toutes les disciplines et dispositifs d’enseignement. Ceux-ci décrivent des ressources produites par des enseignants, validées par les corps d’inspection, publiées en académie puis indexées dans la base nationale.

Le moteur de recherche permet de faire des requêtes simplifiées ou complexes. Il est par exemple possible de filtrer les fiches par académies, disciplines (ou enseignements), mais aussi par dates, mots-clés, niveaux éducatifs, domaines d’enseignement, compétences du CECRL (pour les langues vivantes) et compétences du socle commun (pour le collège). Pour chaque recherche effectuée, il est désormais possible de s’abonner à un flux RSS en cliquant simplement sur l’icône correspondante.

Dans les mots clés, l’enseignant peut sélectionner les scénarios utilisant des ressources comme les BRNE ou Éduthèque. Il est possible de générer un flux RSS autour de ces deux mots clés pour être automatiquement informé des nouveaux scénarios pédagogiques indexés.

Consulter la page éduscol qui décrit plus précisément cette nouvelle Édubase.

2. Se Tenir informÉ

2.1. Les nouveautés Éduthèque [#Éduthèque]

Cinema.lesite.tvCinéma.le.site.tv met à disposition des enseignants de collège et de lycées une sélection de films du patrimoine cinématographique accompagnés de fiches pédagogiques.

Centre des monuments nationauxLe Centre des monuments nationaux (CMN) propose des parcours thématiques et des ressources sur les monuments et leurs environnements.

Plusieurs partenaires ont enrichi leurs fonctionnalités et ressources depuis septembre 2018 :

  • L’ECPAD, l’agence d’images de la Défense, propose une nouvelle interface dédiée dans Éduthèque, ainsi que des ressources enrichies. 
  • La Philharmonie propose une nouvelle fonctionnalité qui permet désormais aux enseignants de générer un document synthétique des ressources en ligne. 
  • Le Louvre publie des nouveautés pour l’étude de l’Antiquité et le street art
  • Théâtre en acte s'enrichit de ressources multimédias pour trois nouvelles pièces : Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand, Bettencourt Boulevard ou une histoire de France de Michel Vinaver et Le Petit Chaperon rouge de Joël Pommerat. 
  • La BnF a mis en ligne une nouvelle exposition virtuelle : « Les Nadar, une légende photographique ».
  • L’AFP propose un nouvel onglet : « Les coulisses de l’info », afin de mieux comprendre le métier de journaliste et ses enjeux.
  • L’INA GRM publie un webdocumentaire « de l'objet sonore à la séquence jeu » et une refonte structurelle et graphique de son site.
  • Lesite.tv met à disposition les quatre épisodes de la série documentaire Histoires d’une nation
  • INA Jalons a mis en ligne des ressources dans le cadre du Concours national de la Résistance et de la déportation (CNRD). 
  • Le CNES a ouvert un compte classe pour les élèves.

Des ressources d’Éduthèque ont été sélectionnées sur la thématique de la sculpture gothique, le chant choral et la Déclaration universelle des droits de l’homme.

2.2. Les ressources soutenues par le ministère

DicodysDicodys est une application gratuite pour tablette à destination des enfants dyslexiques. C’est un dictionnaire orthographique proposant une approche phonétique. En recherchant comment écrire un mot grâce aux sons qui le composent, Dicodys lève la barrière de l’orthographe. 

Cette ressource adaptée a été soutenue par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse dans le cadre de son dispositif de soutien, Édu-up

2.3. S’informer sur les ressources éditoriales [#Ress_Num]

Édu_Num Logo sans cadrePlusieurs lettres Édu_Num guideront les enseignants dans les choix de ressources numériques. Cette page permet de retrouver les dernières lettres parues. 

2.4. Les ressources identifiées sur les sites académiques

Bar ressourcesLe Bar à ressources de la Dane de Versailles présente des exemples d’usages de ressources et des tutoriels pour préparer des activités et enrichir sa pédagogie à l’aide de ressources numériques pour l’École. Il est également disponible sous forme d’application pour tablette sur les stores.

Autour des manuels numériques :


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Afin d’aider les collèges dans le choix de leurs manuels numériques, la Dane d’Aix-Marseille a entrepris l'élaboration d'un catalogue des manuels numériques pour le niveau collège.

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Ce catalogue pourra être complété par les pages réservées aux manuels numériques de la Dane de Nice.

Académie de Reims

L’académie de Reims répertorie sur ces pages les informations générales pour le bon fonctionnement des manuels numériques dans les établissements, via le GAR prioritairement. 

DANE Nancy-Metz

La Dane de Nancy-Metz consacre une page aux voies d'accès aux manuels numériques dans les ENT, régulièrement tenue à jour.

3. enseigner avec les ressources numériques

3.1. Utiliser les banques de ressources numériques éducatives [#BRNEDU]

DANE Guyane

Le module de formation aux BRNE de la Dane de Guyane, inventoriant l’ensemble des publications académiques continue de s’enrichir. En tout, ce sont 17 vidéos, 20 tutoriels et 170 scénarios pédagogiques qui sont regroupés et accessibles à partir d’un seul point d’accès.

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Plusieurs scénarios d'usages ont été publiés par la Dane d'Aix-Marseille, élaborés lors d’un hackaton ressources.


DANE Amiens

La Dane d’Amiens a publié une page pour utiliser la BRNE Mathématiques cycle 3  et une autre qui concerne la BRNE Sciences cycle 4, centrée sur la différenciation. 

DANE Besançon

La Dane de Besançon propose une activité autour des fractions en mathématiques, cycle 4.


DANE Nancy-Metz

La Dane de Nancy-Metz a publié de très nombreux articles pour prendre en main les BRNE. Quelques exemples :

ApollinaireDans le cadre des travaux académiques mutualisés de Lettres, le projet # ApollinR18, s’appuyant sur le centième anniversaire  de la mort du poète Guillaume Apollinaire a permis la réalisation d’une séquence interdisciplinaire (Lettres, histoire) à partir des ressources de la BRNE français et histoire-géographie, cycle 4. 

3.2. Utiliser les ressources d'Éduthèque


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Plusieurs scénarios d'usages ont été publiés par la Dane d'Aix-Marseille, élaborés lors d’un hackaton ressources.


DANE Besançon

La Dane de Besançon propose :


DANE Nancy-Metz

La Dane de Nancy-Metz a publié de nombreux articles pour prendre en main les ressources des partenaires d’Éduthèque. Quelques exemples :

Ac-Poitiers.jpegLe site histoire-géographie de l'académie de Poitiers propose un scénario pédaogique pour la classe de 4e en histoire sur Quitter l'Irlande au XIXe siècle, à partir d'une collection d'Europeana.

 Dane de Reims.pngLa Dane de Reims consacre une page à l’offre INA Jalons et répertorie l’ensemble des scénarios pédagogiques publiés utilisant les ressources de cette offre. Un scénario pédagogique présente une exploitation d’une vidéo issue de l’offre d’Arte en classe ULIS. 

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3.3. Quelques exemples d’usages des ressources pour la pratique de l’oral

DANE RouenLa Dane de Rouen consacre une page intitulée « Pratiquer et enrichir l’oral », sur laquelle de  nombreuses ressources sont recensées. Elle est le bilan d’une réflexion menée par les pôles de compétences disciplinaires et les ERUN de l’académie de Rouen. 

Autres pistes pédagogiques utilisant des ressources numériques :



Lettre Édu_Num Ressources proposée par la Direction du numérique pour l'éducation, en collaboration avec le réseau des référents académiques pour les ressources numériques
Contact : dgesco.edunum-ressources@education.gouv.fr 
Site :  http://eduscol.education.fr/pid25652/ressources-numeriques-pour-l-ecole.html
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