ENT : quels usages ?
5. Bibliographie-Webographie
Guides
Le déploiement territorial d'un grand projet numérique éducatif : les espaces numériques de travail
Ministère de l’Education Nationale (SDTICE) - Caisse des dépôts
Le déploiement territorial d'un grand projet numérique éducatif : les espaces numériques de travail
Fiches pratiques
À la demande de la région Île-de-France, la Caisse des Dépôts a fait réaliser en 2008 en collaboration avec le
cabinet VERTONE, une étude portant sur la définition d’un modèle d’organisation du déploiement à grande échelle
des ENT. Cette étude a été réalisée dans le cadre du projet ENCORE, mené par le conseil régional Île-de-France, les
académies de Créteil, Paris, Versailles, qui vise le déploiement de près d’un million de comptes.
Un séminaire de travail, organisé en mai 2008, a rassemblé une trentaine de porteurs de projets de collectivités
territoriales et d’académies mobilisés sur le déploiement des ENT. Il a permis de confronter les résultats de l’étude
et de les enrichir avec les retours d’expériences des autres projets en généralisation.
Le présent document restitue ces enseignements à des fins de partage pour tous les projets ENT déjà engagés
ou à venir. Il propose un cadre et une méthodologie pour :
> structurer, nourrir les échanges entre collectivités et académies afin de répartir les rôles et responsabilités ;
> conduire un déploiement d’ENT à grande échelle dans toutes ses composantes ;
> participer à la réussite de ces projets ambitieux.
Introduction
> L’ENT : l’environnement numérique de travail de la communauté éducative
> Inscrire le déploiement de l’ENT dans un projet à long terme
Les grands principes du déploiement de l’ENT
> Organiser le pilotage partagé.
> Définir et réunir les compétences nécessaires
> Identifier les processus d’acceptation du changement
> Assurer un déploiement territorial progressif
> Assurer le déploiement de l’ENT au sein de l’établissement
> Structurer le déploiement de l’ENT en grands chantiers
Fiches pratiques
> Accompagner à tous les niveaux
> Organiser la structure d’assistance
> Élaborer un plan de communication
> Élaborer un plan de formation
> Mener les adaptations de l’ENT aux spécificités des établissements
L’exemple du projet Île-de-France
Ministère de l’Education Nationale (SDTICE) - Caisse des dépôts, septembre 2009, 32 p.
Télécharger la brochure - PDF, 32 p.
Le déploiement territorial d'un grand projet numérique éducatif : les espaces numériques de travail
Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail
CRDP du Centre - Académie d'Orléans-Tours
BRIZIOU Michèle
Comprendre et expliquer la politique documentaire à l'heure des espaces numériques de travail
Par Michèle Briziou
« Volet stratégique de la politique du projet d'établissement, la politique documentaire structure l'accès et la circulation de l'information au sein de l'EPLE... »
Ce volume s'adresse « à tous les professionnels de l’Éducation nationale qui ont à communiquer sur la politique documentaire à l’attention des équipes éducatives, des parents d’élèves, des conseils d’administration, des élèves… Il est donc destiné aux membres des corps d’inspection, aux équipes de direction, aux professeurs documentalistes.
Ce n’est pas un outil clé en main : il est conçu pour faciliter le travail de préparation d’interventions ou d’animation de réunions sur le thème de la politique documentaire en mettant l’accent sur les évolutions liées à la multiplication des ressources numériques. »
Il est constitué de deux outils indissociables :
- un livret de 48 pages
- et un cédérom.
CRDP du Centre - Collection : Livre Bleu - CRDP du Centre, mars 2010
Lire la préface et présentation PDF, 3 p.

