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Le Bulletin du domaine des langues présente ce projet collectif, à qui il s’adresse, comment il fonctionne ainsi que chacune de ses sept rubriques.
Le Bulletin du domaine des langues, janvier-février 2010PDF, 3 p

EPS - La technologie entre au gymnase

« Après l’ordinateur dans les salles de classe, le baladeur numérique (ipod) fait son entrée dans les gymnases. Des entraîneurs et éducateurs physiques ont pu en faire l'essai la semaine dernière lors du Congrès Sport-études 2009 à Trois-Rivières. 
... de plus en plus d’éducateurs physiques et d’entraîneurs [...] savent que les jeunes sont de grands utilisateurs de technologie et ils cherchent de nouvelles façons de les motiver à l’entraînement", indique Mario Asselin, associé chez Opossum Technologie Apprentissage.
En collaboration avec les gens d’Apple Canada, il a a fait la démonstration de différents usages possibles du baladeur iPod dans les gymnases et autres lieux d’entraînement. Étant donné qu’il n’existe aucun précédent au Québec, il s’est beaucoup inspiré d’une expérimentation vécue dans l’académie de Versailles en France. »

Infobourg (Canada), 12/02/2009

Expérimentation de l'Académie de Versailles

Usages dans l'enseignement scolaire en France : EPS

Présentation de Mario Asselin

Internet, coaching et compétition : l'équation à inventer
Congrès Sport-études 2009 - Trois-Rivières
Se concerter pour la réussite de l’élève-athlète

Opossum, apprentissage et technologies, 4 février 2009PDF, 31 p.