Baladodiffusion et enseignement
Écouter et visionner CE que l'on veut, OÙ, QUAND et COMME on le veut... produire des contenus audiovisuels et développer de nouveaux usages adaptés à la mobilité...
5. Usages dans l'enseignement secondaire
Histoire-Géographie
Académie de Versailles
À partir d'Édu'Bases Histoire-Géographie
Quatrième
Une classe nomade en Histoire-géographie
Geoffrey Gékière, professeur d'Histoire-Géographie au collège Paul Eluard à Châtillon (92) utilise une classe nomade en cours. Concentration, autonomie des élèves et travail individualisé. Création de podcasts.
Fiche d'Édu'Bases Scénario pédagogique

