Février 2011
Tablette tactile et enseignement : nouveau dossier 28/02/2011
Ce dossier a pour objectif de montrer l'intérêt pédagogique des tablettes tactiles, de l’école au lycée, en France et à l'étranger et de rendre compte des expérimentations en cours. Il apporte des repères techniques. Il est illustré d'exemples d'usages pédagogiques et recense des applications utiles pour l'enseignement. Il est à noter que le marché des tablettes tactiles étant récent, les usages pédagogiques observés concernent les premières tablettes arrivées sur le marché. L'offre se diversifiant, l'usage d'autres tablettes va apparaître. Ce dossier, appelé à être mis à jour régulièrement, en rendra compte.
Référentiel collège ou lycée numérique 21/02/2011
Ce référentiel proposé par le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a pour objectif d'aider les établissements qui le souhaitent à établir un diagnostic sur la place du numérique dans leurs activités pédagogiques. Il vise ainsi à favoriser le pilotage du numérique et le dialogue avec les collectivités et l’académie en donnant un cadre unifié et partagé pour les TICE. Par ailleurs, les établissements pourront, s'ils le souhaitent, faire part de leurs remarques et contributions jusqu’au 20 mars 2011.
Rapports, études relatifs à l'usage des TIC dans l'enseignement et à la culture numérique 08/02/2011
Vous pouvez retrouver sur Educnet les rapports et études relatifs à l'usage des TIC dans l'enseignement scolaire et à la culture numérique en général. Une mise à jour pour l'année 2010 vient d'être effectuée. Chaque rapport ou étude a fait l'objet d'un condensé ou d'une sélection d'extraits. Ces données apportent des éléments statistiques et sociologiques, ainsi qu'une analyse des comportements des internautes jeunes et adultes, à l'école ou hors de l'école.
Art project de Google 03/02/2011
Découvrir les musées du monde, c'est ce que propose la nouvelle application Google Art Project. Elle est fondée sur les mêmes principes que Google Street View. Les salles des musées et les œuvres qui les composent ont été photographiées en haute résolution et l'internaute est invité à une visite virtuelle. Un outil pour préparer la visite d'un musée avec des élèves, explorer en détail un tableau, découvrir les chefs d'oeuvres des musées loin de chez soi.
Hadopi, biens culturels et usages d’internet : pratiques et perceptions des internautes français 02/02/2011
La Haute Autorité Pour la Diffusion des œuvres et la Protection des Droits sur Internet vient de publier une étude, intitulée : "Hadopi, biens culturels et usages d’internet : pratiques et perceptions des internautes français". Cette étude a pour objectif de faire un état des lieux du niveau de familiarité des internautes français face à la loi et de mieux comprendre leurs réactions et pratiques de consommation licite et illicite de biens culturels.
