Avril 2010
Les pratiques des jeunes sur Internet : des articles et un guide 30/04/2010
Un article du Monde sur les pratiques en ligne des adolescents. Plusieurs articles sur l'étude de Fréquence Écoles « Comprendre le comportement des jeunes sur Internet pour les protéger », déjà signalée dans Veille éducation numérique. Un guide suisse avec des conseils pour les parents et les pédagogues.
Données à caractère personnel, identité numérique, e-réputation, droit à l'oubli... 29/04/2010
Deux consultations publiques : l'une sur le droit à l'oubli numérique (clôturée le 31 mai), l'autre au sujet d'un futur accord entre l'UE et les États-Unis sur la protection des données et l’échange d’informations (clôturée en mars). Un document vidéo sur la protection des données personnelles et les réseaux sociaux (Grenoble Universités). Une sélection de sites pour vous documenter sur ces thèmes. Des articles récents pour suivre l'actualité. Quelques ouvrages pour approfondir...
Recherche sur Internet : pratiques et outils 28/04/2010
Pour commencer, un article de l'INRP fait le point sur les outils de veille. Trois études américaines s'intéressent aux pratiques des internautes (manière d'arriver à l'information, pertinence des nuages de tags, patience devant le design...). Du côté des outils, flash sur Wolfram Alpha qui a été récompensé aux Etats-Unis lors du festival de l'internet South By South West. Et sur Google Earth qui a facilité la découverte d'un australopithèque.
La 3D au service de l'égyptologie : pyramides du plateau de Gizeh 27/04/2010
Le Museum of Fine Arts de Boston et Dassault Systèmes signent un partenariat permettant de reconstruire, dans la réalité virtuelle et en s’appuyant sur des données archéologiques réelles, le plateau de Gizeh. À l'occasion de cette visite en 3D, le centre de documentation de la SDTICE propose un dossier : sélection de liens sur l'Égypte ancienne et les pyramides, activités pédagogiques recourant aux Tice (histoire, histoire des arts, lettres, mathématiques) et recherches au CDI.
Assises nationales de l'Éducation et de la Formation Numériques 2010 : vidéos en ligne 27/04/2010
Cap Digital, en partenariat avec Universcience, le nouvel établissement public de diffusion de la culture scientifique et technique, a organisé cet événement les 15 et 16 avril à Paris, Cité des sciences et de l'industrie. Voir les vidéos des tables rondes et des interventions en ligne sur Dailymotion. Lire le compte rendu du Café pédagogique.
Étude Gartner sur l'avenir des écrans tactiles - Skinput : la peau comme interface tactile... 26/04/2010
Selon une étude Gartner : d'ici 2015, plus de la moitié des PC achetés pour des utilisateurs de moins de 15 ans auront un écran tactile ; un des usages clés des prochaines tablettes sera la consommation de contenus média de type films, journaux et e-books. À signaler du côté des innovations : la peau comme surface tactile (Skinput), des tablettes tactiles avec réalité augmentée, et pour rappel, le déjà célèbre SixthSense... Mais entre un clavier azerty et un écran tactile, quel est le plus fiable ?
10 technologies émergentes pour 2010... dont 4 du côté des TIC 22/04/2010
Comme chaque année, la Technology Review dresse la liste des technologies émergentes pour l’année en cours. Du côté des technologies de l'information et de la communication : la recherche en temps réel, la 3D mobile, la télé sociale, la programmation dans les nuages. Voir le site de la Technoly Review (en anglais) et lire l'article d'Internet Actu (en français).
Plan pour développer la lecture (Ministère de la Culture) - Remise du rapport sur le livre numérique 21/04/2010
Plan pour développer la lecture : Frédéric Mitterrand, ministre de la Culture et de la Communication, fait 14 propositions qui mobiliseront près de 100 millions d'euros (mars 2010). « Pour un livre numérique créateur de valeurs » : Christine Albanel a remis son rapport au Premier ministre (avril 2010).
Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ? - conférences en ligne 15/04/2010
Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ? Tel était le thème du Forum Retz-Sciences Humaines qui a eu lieu à l'ENSAM (Paris), le 10 mars 2010. Les vidéos des conférences ((Pascal Lardellier, François Jarraud, André Tricot, Patrick Picard) et du débat sont en ligne.
L’éducation aux médias en débat dans les colloques : Intertice (mai 2010) - EuroMeduc (octobre 2009) 15/04/2010
Le 12 mai 2010, le colloque Intertice aura pour thème « Les médias numériques… quels enjeux pour l'école ? ». En octobre 2009, avait lieu le congrès européen « L’éducation aux médias en Europe : controverses, défis et perspectives ». Les actes sont en ligne. Plus de 70 recommandations concernent divers acteurs, chercheurs, enseignants et éducateurs, responsables politiques, industries médiatiques. Les experts pensent notamment que « l'éducation aux médias devrait inciter les enseignants et éducateurs à se former à cette compétence tant dans le cursus initial que continu ».
Accord BnF - Wikimedia France : 1400 nouveaux ouvrages français pour Wikisource 14/04/2010
« La Bibliothèque nationale de France et Wikimédia France ont signé un accord de partenariat qui va permettre à tous les internautes, au travers de Wikisource, d’avoir accès aux transcriptions d’oeuvres tombées dans le domaine public issues de Gallica. Au final, ce sont 1 400 textes en français qui vont être intégrés à Wikisource. »
Études américaines : compétences numériques des étudiants. Étude anglaise : réseaux sociaux 13/04/2010
L'Atelier signale deux études américaines : La maîtrise des technologies influence la réussite universitaire (Université de l'Oregon) - Face à la fracture numérique, le haut débit est un outil, pas la solution (étude de l'Université de Northwestern). Et une étude anglaise : Les réseaux sociaux améliorent la compréhension de la formation (Université de Leicester).
La Chapelle Sixtine en 3D : visite virtuelle... au plus près des détails 12/04/2010
DOSSIER - Cette visite virtuelle a été réalisée par une équipe de l'Université de Villanova (Pennsylvanie - États-Unis). À cette occasion, voici une sélection de ressources en ligne sur la Chapelle Sixtine, Michel Ange et la Renaissance italienne, avec quelques suggestions de recherche (affichage de la roue magique et de la frise chronologique sur Google) pouvant donner lieu à des scénarios pédagogiques. Des pistes pour l'enseignement, en histoire, histoire des arts, arts plastiques, italien...
La vraie révolution du numérique : un livre, un site... et des articles 09/04/2010
« Ce n’est pas simplement un foisonnement d’appareils nouveaux aux performances et à l’esthétique qui font rêver, mais une révolution profonde des rapports sociaux qui touche tous les secteurs : la vie sociale, les associations, les loisirs, la ville, l’école et l’entreprise... ». Tel est le thème du livre « Les vrais révolutionnaires du numérique ». Un site dédié apporte des éclairages complémentaires. Pour avoir un panorama synthétique sur le sujet, lire le dernier n° de la Gazette de la Société et des Techniques.
15 èmes rencontres de l'Orme : contributions en ligne 08/04/2010
S'informer à l'heure du numérique : une question d'experts ? Tel était le thème d'Orme 2.10. Lire le compte rendu des contributions.
Podcasts vidéo : Les points clés de la théorie de l'évolution 06/04/2010
Dans le cadre de l'année internationale de la biodiversité, le CNRS et le Muséum national d'Histoire naturelle proposent 10 podcasts vidéos en baladodiffusion pour découvrir les points clés de la théorie de l'évolution. Vous pouvez visionner les premières en streaming.
Comprendre le comportement des jeunes sur Internet pour les protéger - Étude 02/04/2010
« Pendant que les adultes redoutent une mauvaise rencontre, les jeunes réclament une meilleure formation. Au terme d'une année de travaux menés par deux sociologues, pour l'association Fréquence écoles, les résultats laissent apparaître un fort décalage entre la réalité des pratiques numériques adolescentes et leurs représentations. La prévention et l'accompagnement des jeunes doivent en tenir compte afin qu'ils deviennent des usagers critiques des médias. »
Comment les jeunes s’informent-ils à l'heure du numérique ? - Isabelle Bréda 02/04/2010
La 15e édition des Rencontres du multimédia éducatif et culturel organisées par l’ORME (Observatoire des ressources multimédias en éducation) s'est tenu les 31 mars et 1er avril 2010, à Marseille. Isabelle Bréda, co-organisatrice de cette manifestation, revient pour EducPros sur les enjeux de la formation des jeunes aux médias numériques.
