Séminaire 2008-2009
Compte rendu de la réunion des interlocuteurs académiques TICE (IATICE) de mathématiques qui s'est tenue les 19 et 20 janvier 2009 à Paris.
En direct de nos académies
Quelques présentation de travaux menés dans les académies.
Pairform@nce : formation des enseignants
Parmi les formations proposées pour les Mathématiques, beaucoup de formations sont encore centrées sur des apprentissages techniques liés à des logiciels. La démarche à privilégier est plutôt, en parallèle avec ce qui est préconisé pour les apprentissages dans la classe de Mathématiques, de s’appuyer sur la résolution de problèmes.
Un exemple de parcours proposé par l’académie d’Amiens : « Expérimenter en mathématiques avec les TICE » (A découvrir sur http://pairformance.education.fr)
On y retrouve notamment l’idée de proposer aux enseignants en formation des problèmes de mathématiques ouverts dans lesquels ils soient eux-mêmes en situation de recherche.
En termes d’organisation, pour les réunions à distance liées à cette formation, les enseignants reçoivent une convocation dans leur établissement.
