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The conversation

Tricot mathématique

The conversation, journal en ligne rédigé par des enseignants-chercheurs francophones, a traduit de l’anglais un article passionnant, « Pourquoi j’utilise le tricot pour enseigner les mathématiques », initialement écrit par Sara Jensen, professeur de mathématiques au Carthage College, établissement privé du Wisconsin.

Vous aurez la réponse à la question posée en titre de l’article en le lisant... Certes, on y parle de topologie, mais également de démarche éducative visant à transmettre que, contrairement à une idée hélas très répandue, les mathématiques sont essentiellement autre chose que du calcul !

Publié le 03.09.2018

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