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Communiqué de presse du 28 mars 2019

Les parcours de mathématiques dans le nouveau lycée.

Le nouveau lycée, en mettant fin au système de filières, oblige à repenser complètement la manière dont se construit le parcours de l’élève. C’est particulièrement vrai en mathématiques, où on passe d’un système avec deux grandes voies mathématiques (ES et S), marquées par une continuité de niveau entre la première et la terminale, à un système où les choix sont multiples, en particulier en fin d’année de première. C’est un nouveau système qu’il s’agit de construire, et enseignants, formateurs et inspecteurs réfléchissent à la meilleure manière de guider et d’accompagner les élèves. Le communiqué de presse du ministère permet de clarifier de nombreux points pour les aider dans cette réflexion. Ce n’est bien sûr qu’une étape, une série de documents d’accompagnement étant par exemple prévus d’ici le mois de juin, en particulier sur la mise en œuvre de l’enseignement de spécialité de première qui sera sans doute très suivi par des élèves aux niveaux et aux objectifs variés.

Publié le 08.04.2019

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