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TraAM : Aborder la poésie avec ses élèves - Itinéraires numériques

Des propositions d’activités autour de la poésie en réception et en production, au collège et au lycée.

Le site disciplinaire Lettres de l’académie de Nancy-Metz présente le bilan d’une réflexion menée sur la poésie et le numérique en cours de français, dans le cadre des Travaux académiques mutualisés (TraAM) 2017-2018 qui ont porté sur la question « Littérature, corpus, interprétation : qu’est-ce qu’un texte pour la classe aujourd’hui ? ».

L’objectif était de concevoir un ensemble d’activités pour le collège et le lycée permettant de favoriser une réception sensible des textes poétiques, de soutenir l’engagement des élèves dans une expérience poétique et de faciliter leur entrée dans un processus de travail d’écriture.

Les activités développées pour le collège et le lycée sont les suivantes :

Le dossier propose également un tutoriel (PDF, environ 328 ko) sur l’un des logiciels utilisés et une bibliographie (PDF, environ 320 ko).


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Publié le 10.09.2018

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