L'accompagnement personnalisé, pour tous les élèves de la seconde à la terminale

Les équipes pédagogiques et éducatives mettent progressivement en œuvre l'accompagnement personnalisé au lycée depuis la rentrée 2010. Ce dispositif concerne les lycéens des voies générale et technologique. Il les aide à s'adapter au lycée et à se préparer à l'enseignement supérieur.

Eduscol

Accompagnement personnalisé au lycée d'enseignement général et technologique

Bulletin officiel spécial n° 1 du 4 février 2010. Principes de l’accompagnement personnalisé ; contenus ; mise en œuvre ; formation, accompagnement des professeurs et ressources pédagogiques.

Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative

Fiche thématique sur la mise en place de l’accompagnement personnalisé dans le cadre du programme du « nouveau lycée »

Mise en place des 2 heures d’accompagnement personnalisé ; contenus des activités de l’accompagnement personnalisé ; l’élève acteur de son parcours de formation et d’orientation.

Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative

Ressources pour l’accompagnement personnalisé

L'accompagnement personnalisé est un temps d'enseignement intégré à l'horaire de l'élève qui s'organise autour de trois activités principales : le soutien, l'approfondissement et l'aide à l'orientation. Il s'adresse à tous les élèves tout au long de leur scolarité au lycée. Sommaire : > Exemples d'organisation ; > Évaluation des besoins des élèves ; > Apprendre à travailler ; > Projets de l'élève et orientation ; > Démarches pluridisciplinaires.

Eduscol

Exemple d’organisation (accompagnement personnalisé)

L'accompagnement personnalisé s'organise autour de trois activités principales : soutien, approfondissement et aide à l'orientation. En s'appuyant notamment sur les ressources mises à disposition par les établissements, la liberté d'initiative et d'organisation des équipes pédagogiques doit leur permettre de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. + Lien vers d’autres académies.

Eduscol

Accompagnement personnalisé en baccalauréat professionnel

Depuis la rentrée scolaire 2009, les élèves de baccalauréat professionnel bénéficient d'un accompagnement personnalisé inclus dans leur emploi du temps, dans le cadre de la nouvelle voie professionnelle : 210 h, à répartir sur les 84 semaines du cycle de trois ans. Les enseignants des lycées professionnels assurent cet accompagnement.

Eduscol

Accompagnement personnalisé - ressources pédagogiques

Organisation de l'accompagnement personnalisé ; accompagnement personnalisé et positionnement ; détection des besoins.

Eduscol

Un projet pédagogique dans le cadre des accompagnements personnalisé de seconde

Projet réalisé entre les mathématiques et l’Histoire-Géographie intitulé : "De Pythagore à Fermat. Une enquête à travers le temps, l’espace et les mathématiques".

Académie d'Aix - Marseille

Un accompagnement personnalisé pour réussir sa classe de seconde, au Lycée Bernard Palissy, Agen (47)

Ce projet, au coeur du projet d’établissement, s’intègre dans l’objectif académique de lutte contre le décrochage scolaire. Il s’agit de réduire les ruptures scolaires en classe de seconde et les taux de redoublement. Une équipe inter catégorielle, mobilisée depuis deux ans sur cette problématique, s’est engagée dans ce projet, cherchant à concrétiser ces objectifs, en assurant une prise en charge collective des élèves en difficulté.

Académie de Bordeaux

Proposition d'une activité d'approfondissement géographie - français sur le thème "Nourrir les hommes"

Proposition d’activité d’approfondissement à partir d’un film documentaire : " Main basse sur le riz", de Jean Crépu et Jean-Pierre Boris qui décrit les mécanismes de la crise alimentaire de 2008, (film Arte Vidéo 2010, version établissement). L’exercice permet, grâce au bloc de deux heures de voir le film dans sa continuité et de faire un travail transdisciplinaire. Objectifs et questionnaire sont dans la fiche jointe.

Académie de Dijon

Accompagnement personnalisé

Deux documents à télécharger (une fiche professeur, une fiche élève sur le thème « Evaluer l’information sur un site web ».

Académie de Limoges

Des outils utilisés pour l’accompagnement personnalisé, des ressources

Des établissements de l’académie travaillent depuis plusieurs années, de manière expérimentale, à l’accompagnement personnalisé. Au cours de ces expérimentations, certains outils leurs sont devenus indispensables. Si vous-même, au sein de votre établissement, avez développé certains outils, et si vous acceptez de les partager à travers ce site, merci de les transmettre par mail à Marie Verriez, sous couvert de votre chef d’établissement.

Académie de Lille

Favoriser la réussite des élèves de seconde par une mise en adéquation de leurs compétences avec leur vœu d’orientation

Ce travail a été impulsé par le groupe de recherche-action « Apprendre Aujourd’hui » qui a mis au point un protocole destiné à favoriser la réussite des élèves de seconde en permettant une mise en adéquation de leurs compétences et de leur souhait d’orientation vers la classe de première.

Académie de Poitiers

Accompagnement personnalisé

L’académie de Rouen met en ligne une intervention de Catherine Blanchart, qui réfléchit et analyse l’accompagnement personnalisé. Des pistes bibliographiques sont également fournies.

Académie de Rouen

Bac Pro 3 ans : l’accompagnement personnalisé

L’accompagnement personnalisé en lycée professionnel envisagé par l’académie de Strasbourg.

Académie de Strasbourg