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Regards sur l’éducation musicale

Si la responsabilité d’éducation musicale tout au long du parcours de formation obligatoire à l’école est bien installée (Cf.  Article L312-6 du code de l’éducation : « Des enseignements artistiques obligatoires sont dispensés dans les écoles élémentaires et les collèges (…). Ces enseignements comportent au moins un enseignement de la musique et un enseignement des arts plastiques »), sa pédagogie ne cesse d’évoluer en regard des évolutions de l’environnement culturel des élèves, de l’action des partenaires ou encore de la connaissance des politiques d’éducation artistique d’autres pays. Sans viser l’exhaustivité, ce dossier propose un choix d’éclairages en ces domaines de nature à alimenter la réflexion des professionnels de l’éducation musicale sur leur action.