Présentation du domaine d'enseignement de l'Économie-Gestion
L'Économie-Gestion recouvre un ensemble de disciplines, ou champs disciplinaires, relevant de l'économie, du droit, des sciences de gestion, de la communication, de l'informatique, mis en œuvre dans des enseignements technologiques et professionnels. Ces champs disciplinaires s’étendent du certificat d’aptitude professionnel (CAP) jusqu'au niveau du brevet de technicien supérieur (BTS), comme aux classes préparatoires au haut enseignement commercial réservées aux bacheliers STG, les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE, voie technologique) et aux diplômes professionnels de la comptabilité, le diplôme de comptabilité et gestion (DCG), et le diplôme supérieur de comptabilité et gestion (DSCG).
Les formations correspondantes sont positionnées d'une part dans la voie technologique et d'autre part dans la voie professionnelle.
Dans la voie technologique
Il s'agit principalement de la série Sciences et Technologies de Gestion (près de 151 000 élèves) [1], organisée en deux spécialités en classe de première : «communication" et "gestion". Cette différenciation s'opère en partie sur les enseignements technologiques et en partie sur les enseignements généraux.
- La spécialité “communication” prépare plus particulièrement aux deux spécialités de la classe terminale :
“communication et gestion des ressources humaines” et “mercatique (marketing)”.
- La spécialité “gestion” prépare plus particulièrement aux deux spécialités de la classe terminale :
“comptabilité et finance des entreprises” et “gestion des systèmes d’information”.
Depuis la rentrée de septembre 2010, l'enseignement d'exploration "Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion "(PFEG) est proposé en classe de seconde.
Dans la voie professionnelle
Du CAP, BEP, Bac professionnel [2], au BTS [3], les formations relevant du secteur "des services" couvrent le secrétariat, la comptabilité, le commerce, la vente, l'assurance, le transport, la banque… Ainsi que l'informatique de gestion, l'hôtellerie, le tourisme…
Le dispositif de formation est complété par les classes préparatoires au haut enseignement commercial réservées aux bacheliers STG (CPGE, voie technologique) [4], ainsi que par les classes préparatoires aux diplômes professionnels de la comptabilité (DCG et DSCG). Un nombre croissant de licences professionnelles associant lycées et universités vient compléter l'offre de formation en économie et gestion.
Liens utiles
Repéres et références statistiques (édition 2010)
http://media.education.gouv.fr/file/2010/16/9/RERS_2010_152169.pdf
Evaluations et statistiques
http://www.education.gouv.fr/pid132/evaluation-et-statistiques.html
L'enseignement d'exploration en classe de seconde
Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion (PFEG)
Arrêté du 8 avril 2010, BO spécial n°4 du 29 avril 2010
http://www.education.gouv.fr/cid51329/mene1007269a.html
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[1] Dans le secteur des services, 231 000 élèves préparaient un baccalauréat technologique en 2009 dont 151 000 dans la série STG.
[2] Dans le secteur des services, 96 600 élèves préparaient un CAP ou un BEP en 2009, et 240 000 préparaient un baccalauréat professionnel.
[3] En 2009, 240 000 étudiants étaient inscrits en section de STS dont 159 000 dans le domaine technico-professionnel des services.
[4] En 2009, 81 100 étudiants étaient inscrits en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Sur 40 400 nouveaux étudiants inscrits en première année de CPGE, 4,7 % étaient titulaires d’un baccalauréat technologique.
