Ce dossier propose une sélection commentée de liens et quelques éléments de réflexion.
Un double objectif le sous-tend : - d'une part, faciliter l'accès aux ressources, notamment dans le cadre de l'enseignement, en offrant des entrées complémentaires, par types de bibliothèques et de ressources, par thèmes et par langues. - d'autre part, rendre compte des politiques de numérisation et des modes de coopération mis en oeuvre, au niveau national et international, pour faire face aux enjeux et valoriser le patrimoine culturel.
Gallica, bibliothèque encyclopédique et raisonnée, offre accès à tous types de supports : imprimés (monographies, périodiques et presse) en mode image et en mode texte, manuscrits, documents sonores, documents iconographiques, cartes et plans. Il se définit comme le portail d'accès aux collections numériques françaises. A ce titre, Gallica donne accès : - aux collections libres de droits ou dont les droits ont été négociés avec les ayants droit, numérisées par la Bibliothèque nationale de France, dans le cadre de ses programmes de numérisation de masse et/ou de sauvegarde - aux collections des partenaires publics (bibliothèques, centres de recherches...), sélectionnées pour leur complémentarité scientifique et leur compatibilité technique avec les collections de la BnF. Ces documents sont indexés dans Gallica, mais restent accessibles sur le site du partenaire, via le protocole OAI-PMH.
Ce formulaire reste accessible en permanence, à partir de n'importe quelle page.
Recherche simple Saisissez un ou plusieurs mots. Si vous tapez plusieurs mots, séparez-les d'un espace. Si vous recherchez une expression exacte, mettez-la entre guillemets. Lancez votre recherche en cliquant sur OK. La recherche s'effectue dans les différents éléments de la notice (titre, auteur, …), la table des matières et éventuellement le contenu textuel du document s’il est disponible en version océrisée. Choix du type de document : Vous pouvez effectuer votre recherche dans tout Gallica, comme proposé par défaut. Les onglets perrmettent de restreindre la recherche dès cette étape selon le type de documents : livres, manuscrits, cartes, images, presse et revues, paroles et musiques, partitions.
Vous disposez de 5 options, de couleurs différentes. Pour chaque option, un volet s'ouvre, avec des images de documents qui changent selon les connexions, des informations et des onglets spécifiques pour guider votre choix. Le volet Actualités est ouvert par défaut.
Actualités : en bleu
Cet affichage très graphique, se présente comme un nuage de mots sur lesquels vous pouvez cliquer. Vous avez également accès aux informations sur les e-books et au blog de Gallica.
Consulter : en orange
En s'ouvrant, le volet affiche l'image d'une oeuvre et le nombre de documents disponibles (nombre total et par type de documents). Des onglets vous permettent de sélectionner le type de documents.
Parcourir : en vert
En s'ouvrant, le volet affiche l'image d'un dossier et propose deux onglets très précieux dans le cadre de l'enseignement :
Les dossiers La France en Amérique. La France à travers les récits des voyageurs. La bibliothèque de Voltaire à la Bibliothèque nationale de Russie. Trésors et raretés : une Anthologie virtuelle des collections. La voix sur Gallica. Voyages en Italie. L'Afrique à travers les récits des voyageurs. Le Rêve d'Emile Zola dans tous ses états. Utopie. Gallica classique (auteurs de référence dans l'enseignement). Sociétés savantes d'Aquitaine et de Lorraine.
Les sujets Généralités. Arts et loisirs. Economie et société. Histoire et géographie. Langues. Littérature. Philosophie et psychologie. Religion. Sciences. Techniques.
La sélection de Gallica : en violet
Gallica propose de choisir parmi 100 sujets à découvrir selon divers critères, tous illustrés : un personnage, une oeuvre, un sujet, un lieu, un événement.
Informations et services : en rouge
Les documents les plus consultés. Les nouveaux documents. Les derniers billets du blog.
Ce projet bénéficie du mécénat du Sénat et de la collaboration de plusieurs organes de presse toujours actifs. Titres numérisés ou en cours de numérisation : Le Figaro et son supplément littéraire. Le Temps. La Croix. L'Humanité. la Presse. Le Journal des débats politiques et littéraires. Journal des décrets. Journal de l'Empire. La Lanterne. L'Intransigeant. La Justice. Le Matin. L'Action française. L'Univers. Le Siècle. Le Petit journal. Le Rappel. Gil Blas. L'Echo de Paris...
Catalogue coopératif entre les bibliothèques d'enseignement supérieur et de recherche Géré par l'Agence Bibliographique de l'Enseignement Supérieur (ABES), est un système d'information Le catalogue vous permet d'effectuer des recherches bibliographiques sur les collections des bibliothèques universitaires françaises et autres établissements de l'enseignement supérieur, ainsi que sur les collections de périodiques d'environ 2400 autres centres documentaires. Il permet également de savoir quelles bibliothèques détiennent ces documents. Le Répertoire des centres de ressources donne accès à diverses informations les concernant.
Travail collaboratif de signalement de sites Ce site est le fruit d’un travail collaboratif de signalement de sites effectué par des bibliothèques françaises de l’enseignement supérieur et de la recherche. Ce projet s’enrichit notamment de la participation active de plusieurs Cadist (Centre d’Acquisition et de Diffusion de l’Information Scientifique et Technique), bibliothèques spécialisées dans un domaine scientifique donné.
Modes d'accès - par grands domaines puis sous-domaine - à partir d’un moteur de recherche - par bibliothèques contributrices Il permet à l’utilisateur de déposer un commentaire, ce qui a pour objectif d’enrichir la description.
Travail collaboratif Plusieurs services permettent de récupérer la sélection de sites. Il est ainsi possible de s’abonner : - à un flux RSS pour une récupération des signets par thématique - à un flux RSS pour une récupération des signets par établissement contributeur Un entrepôt OAI est mis à la disposition des établissements. Ainsi, grâce à cette gamme de service, les signets ont vocation à être récupérés, affichés et utilisés par les bibliothèques, selon leurs besoins et périmètres. Seules les bibliothèques de l’enseignement supérieur ont vocation à collaborer au site.
Constitution des fiches Pour chacun des signets, on trouve : · le nom du site · l’adresse url (vérifiée régulièrement par un processus automatique) · une présentation du contenu de la ressource · la classification Dewey dans laquelle se situe le site · la langue dans laquelle est écrite le site · le pays dans lequel est conçu le site · l’établissement qui a sélectionné le site · l’éditeur scientifique du site · la possibilité d’accéder à la fiche descriptive du signet au format LOM-Fr (format spécifique dédié à la description des ressources pédagogiques) · un visuel (pages d’accueil ou logo du site) · une signalétique indiquant le niveau du site · une signalétique indiquant la catégorie du site · le cas échéant : un « label CADIST » qui certifie la légitimité du site
Projet commun aux ministères chargés de la Culture et de l'Education nationale
Mis en chantier en juillet 1997, son élaboration a été terminée en décembre 2000. Depuis juillet 2001, la gestion du CCFr est confiée à la Bibliothèque nationale de France. Il permet de localiser plus de 20 millions de documents (imprimés, manuscrits, sonores, multimédias, électroniques, numérisés, des images fixes, des images animées) Il donne un accès unique et simultané à trois grands catalogues français : - BNF : le catalogue de la Bibliothèque nationale de France - Sudoc (système universitaire de documentation) : le catalogue des bibliothèques de l’enseignement supérieur - Base Patrimoine : le catalogue des fonds anciens et/ou locaux de 60 bibliothèques municipales et spécialisées Le Catalogue collectif de France permet de consulter le Répertoire national des bibliothèques et des centres de documentation (RNBCD) qui contient la description détaillée de bibliothèques françaises de tout type et de toute taille, soit plus de 4.000 établissements, ainsi que la description de leurs fonds spéciaux. Le Prêt inter-biliothèques (PIB) permet, à partir d’une localisation, de demander en ligne le prêt ou la reproduction d'un document dans tout type de bibliothèques.
Ce catalogue contient la majorité des références des documents conservés à la BnF : documents imprimés, sonores, vidéos, multimédias, électroniques, documents spécialisés relatifs aux arts du spectacle et à la musique, partitions, documents iconographiques et documents numérisés de la BnF.
Ce catalogue contient les références d'une partie des manuscrits et des fonds d'archives conservés au département des Manuscrits et au département des Arts du spectacle (site Richelieu) et tous les manuscrits conservés à la Bibliothèque de l'Arsenal
Base iconographique du département des Manuscrits : plusieurs dizaines de milliers de manuscrits dont le décor constitue l’un des plus riches musées de peinture au monde. Par leur grande variété et leur intérêt iconographique, ces images composent aussi une véritable encyclopédie visuelle de leur temps.
CAtalogue en Ligne des Archives et des Manuscrits de l'Enseignement Supérieur mais aussi de grands établissements nationaux (Institut de France, Muséum d'histoire naturelle,...) et de plusieurs bibliothèques de recherche (Bibliothèque Littéraire Jacques Doucet).
Catalogue national ayant vocation à valoriser les collections numérisées de France et l'accès à celles-ci. Développé à l'initiative du comité de la documentation informatisée et multimédia (ministère de la Culture et de la Communication). Ce catalogue en ligne regroupe les projets de numérisation de plus de 500 institutions culturelles et établissements d'enseignement, le site donne accès à plus de 1 400 collections (audiovisuel, cartes et plans, manuscrits, fonds photographiques, enluminures, etc.). Le catalogue est le volet national du projet européen Michael.
Modes de recherche
La recherche peut se faire par sujet, type, période, etc., ainsi que par institution ou par zone géographique (carte interactive). La page d'accueil renvoie vers les nouveautés du site et vers le dossier thématique du moment.
- Bibliothèques d'étude et de recherche - Bibliothèques nationales - Instituts culturels étrangers en France - Instituts culturels français à l'étranger
"Tout lecteur aveugle ou malvoyant, disposant d'un IRIS développé par la société Eurobraille, et/ou d'une clé USB de sécurisation (eToken) fournie par l'association BrailleNet, peut s'inscrire gratuitement et emprunter des livres numériques en suivant une procédure en ligne.
La bibliothèque repose sur un serveur Internet sécurisé, le Serveur Hélène. Les titres disponibles dans la bibliothèque font l'objet d'un accord avec les éditeurs.
L'association BrailleNet enrichit progressivement le fonds numérique de cette bibliothèque et en assure le fonctionnement; c'est pourquoi, elle fait appel au soutien de généreux sponsors, publics ou privés. Dans le cadre de son partenariat avec Alcatel-Lucent un effort particulier est fait pour enrichir le fonds d'ouvrages concernant le handicap et l'emploi.
La réalisation technique est due à l'INSERM, l´INRIA et l´Université Pierre et Marie Curie, avec le soutien de la Direction du Livre et de la Lecture."
Adaptation et mutualisation de documents pédagogiques : projet retenu par l'Education nationale "Un projet de l’association BrailleNet prévoit de développer une plateforme permettant l’adaptation et la mutualisation de documents pédagogiques pour des élèves handicapés visuels, sur les bases déjà existantes du Serveur Hélène (plateforme de mutualisation de fichiers pour la production de livres en braille et/ou en gros caractères. Il respectera notamment les spécifications du consortium Daisy." Ce projet a été retenu par la Commission multimédia du 18 juin 2008 (Ministère de l'Education nationale).
Prêt de livres numériques et de livres-audio pour les personnes en situation de handicap Créée en 2005 par la ville de Boulogne-Billancourt La BnH est une plateforme nationale de prêt de livres numériques et de livres-audio accessible à toutes les personnes en situation de handicap. Un identifiant et un mot de passe vous sont attribués. Vous pouvez télécharger 5 documents pour une durée de 4 semaines." http://bnh.numilog.com/
Objectif et fonctionnement L'objectif "repose sur la conviction que l’édition numérique est le moyen d’accès à la lecture le mieux adapté aux personnes en situation de handicap... L’intérêt de ce projet unique en France repose sur l’innovation technologique, la recherche de partenariats multiples et le souci constant d’évaluation... La BnH fonctionne comme une bibliothèque publique, en achetant des livres numériques dans le commerce pour les mettre à disposition de ses lecteurs. Elle est ouverte sur inscription à toute personne en situation de handicap quel qu’il soit, et quel que soit son lieu de résidence. La consultation se fait par téléchargement via Internet en utilisant un matériel informatique de base et des logiciels de lecture gratuits."
Premiers pas dans une médiathèque pour mal-voyants
Depuis le 12 janvier, la médiathèque parisienne de la rue Duroc offre à ses usagers de pouvoir consulter eux-mêmes 20 000 titres en braille, 2 500 livres en CD audio, 2 000 ouvrages en gros caractères et 150 films en audiovision.
Grâce à un logiciel intégré aux huit postes informatiques, on peut écouter, via une voix de synthèse, la presse du jour. Sur certaines machines, avec une caméra, les déficients visuels peuvent lire leur courrier à l’écran, en caractères énormes. Les écrans sont montés sur des bras articulés. On peut aussi, sur les claviers en braille, écrire des mails ou surfer sur Internet.
Paris - Réouverture de la médiathèque pour aveugles
"...Avant la réouverture, nous fonctionnions comme une bibliothèque des années 50. Aujourd’hui, la gestion des documents est totalement informatisée et libre. Toutes les technologies ont été réunies pour offrir aux personnes une facilité d’accès au catalogue : braille papier, livres sonores, des vidéos et films adaptés. Les personnes qui savent lire le braille peuvent naviguer entre les rayons en toute liberté et le personnel accompagne les gens qui ne savent pas lire le braille dans l’utilisation des livres..."
Europeana est financé par la Commission européenne et les Etats membres. L'objectif affiché d'Europeana est de parvenir d'ici 2010 à plus de 6 millions de ressources numérisées (livres, documents sonores, images, enregistrements audiovisuels, films, etc.). L'interface sera dans un premier temps traduite en français, anglais, allemand. Lancée officiellement le 20 novembre 2008, Europeana a été victime de son succès. En effet, les serveurs d'Europeana auraient reçu jusqu'à 10 millions de clic par heure, soit près de 3000 requêtes par seconde, entraînant la saturation de l'infrastructure informatique de la bibliothèque numérique européenne. C'est pourquoi il a fallu attendre janvier 2009 pour y accéder enfin. Ce site est un prototype. La version Europeana V1.0, en cours de développement, sera lancée en 2010 avec un volume de plus de 10 millions d’objets numériques.
Europeana vous relie à 4.6 millions d’objets numériques. - Images (tableaux, estampes, cartes, photographies et dessins appartenant aux musées) - Textes (livres, journaux, lettres, carnets intimes et papiers d’archives) - Sons (musique et collections sonores de phonogrammes, bandes, disques et émissions de radio) - Vidéos (films, actualités et émissions de télévision) Certains documents sont mondialement connus, d’autres sont de véritables trésors cachés de notre patrimoine européen et proviennent de : musées et galeries, centres d’archives, bibliothèques, collections audiovisuelles.
28 aôut 2009 : A ce jour, Europeana compte 4,6 millions de documents numérisés alors qu'ils n'étaient que 2 millions il y a neuf mois. "Alors que les collections de la bibliothèque numérique européenne Europeana ont plus que doublé depuis son lancement en novembre 2008, la Commission européenne a publié le 28 août 2009 un document d'orientation dans lequel elle fixe l'objectif d'un total de 10 millions de documents numérisés d'ici à 2010. Europaforum, 28/08/2009
Recherches
2 modes de recherche : libre et avancée Vous pouvez aussi - visionner une frise chronologique - afficher la liste des institutions qui alimentent Europeana.eu, dont le Rijksmuseum d’Amsterdam, la British Library à Londres ou le Louvre à Paris. - utiliser le panier Mon Europeana pour sauvegarder vos recherches et vos favoris. Vous pouvez également sélectionner des éléments et les ajouter à vos propres dossiers.
Partenaires et contributeurs
Réseau des partenairesqui ont collaboré à créer Europeana et qui représentent Europeana dans leur pays et dans les associations professionnelles. Contributeurs : organisations ayant versé les objets numérisés (tableaux, livres, émissions...) Certains des contributeurs sont des agrégateurs, Culture.fr en est le plus important, fournissant le contenu de plus de 480 organisations en France, incluant le Louvre et le Musée d'Orsay.
Financement
La Commission européenne et les Etats memebres.
De 2009 à 2011, le programme communautaire eContent plus contribuera au budget d’Europeana à hauteur de 80 % environ, soit 2,5 millions d’euros par an… Europaforum, 28/08/2009
Portail des bibliothèques nationales d'Europe The European Library offre, dans 35 langues un accès aux collections des 48 bibliothèques nationales de l'Europe. Les ressources des bibliothèques nationales partenaires sont à la fois numériques (livres, affiches, enregistrements sonores, vidéo, etc.) et bibliographiques. Leur qualitté et leur fiabilité sont garanties par les 48 bibliothèques nationales européennes partenaires.
En ligne: livres, images, cartes, musique...
Cette collection virtuelle vous permet de rechercher en une seule interrogation toutes les collections numérisées qui sont réunies dans notre index centralisé. C'est ce qu'offre lej moissonnage de The European Library.
Les trésors des Bibliothèques nationales d'Europe
Les trésors présentés dans cette exposition en ligne proviennent des Bibliothèques nationales de toute l'Europe et remontent parfois jusqu'au VIIIe siècle. Ces bibliothèques ont sélectionné les artefacts les plus magnifiques de leurs collections, parmi ceux-ci, des livres rares et précieux, des manuscrits enluminés, des reliures de livres, des dessins, des impressions et des papiers décorés. Réunis, ces trésors forment une représentation impressionnante de l'héritage culturel européen à travers les siècles. De brèves descriptions ont été ajoutées pour donner les informations essentielles sur les trésors et leur provenance.
Le moissonnage de The European Library
Cette 'Collection' réunit ce qui a été recueilli dans les Bibliothèques nationales par The European Library et rassemblé dans un index central. Bien que les bibliothèques conservent elles-mêmes leurs collections, the European Library présente l'avantage de constituer un unique portail de recherche.
Catalogue Michael (Multilingual Inventory of Culture Heritage in Europe) Projet soutenu par la Commission européenne dans le cadre du programme eTen, dédié au déploiement des nouvelles technologies en Europe. L'objectif est de proposer un accès aux collections numériques européennes à travers un service d'information et potentiellement d'autres services, par exemple pour l'éducation, la recherche et le tourisme. Le service multilingue Michael donne la possibilité d'explorer les collections numériques des musées, services d'archives, bibliothèques et autres institutions culturelles de toute l'Europe. Patrimoine numérique est le volet français du projet européen Michael.
Modes de recherche
La recherche peut se faire par sujet, type, période, etc., ainsi que par institution ou par zone géographique (carte interactive). La page d'accueil renvoie vers les nouveautés du site et vers le dossier thématique du moment.
Lancement du réseau EDLnet : poser les premières pierres de la Bibliothèque numérique européenne "Le projet EDLnet, réseau thématique européen qui permettra la mise en ligne du patrimoine culturel européen dans son ensemble via un portail unique, vient d'être lancé. Soixante-dix responsables et experts techniques des musées, des archives, de l'audiovisuel et des bibliothèques à travers l'Europe se sont réunis, à la Bibliothèque nationale des Pays-Bas, les 13 et 14 septembre 2007, pour bâtir la Bibliothèque numérique européenne. Cette initiative fait suite à l'appel lancé, en 2005, par Viviane Reding, commissaire européenne pour la Société de l'information et les médias pour 'rendre la richesse des collections conservées par les bibliothèques, les musées et les archives européennes accessibles à tous'.. Une telle collaboration entre les archives, les bibliothèques, l'audiovisuel et les musées représente une avancée significative. Le projet — Réseau de la bibliothèque numérique européenne (EDLnet) — se déroulera sur deux ans et développera un prototype, qui démontrera qu'un accès unique au contenu numérique des institutions culturelles européennes est possible. Le projet sera piloté par le Bureau TEL/The European Library (La Bibliothèque européenne) et la Bibliothèque nationale des Pays-Bas. Le projet traitera des aspects à la fois politiques, humains, techniques et sémantiques pour réaliser un système capable de donner cet accès unique aux contenus numérisés. Il invitera les utilisateurs à donner leur avis afin que le service offert réponde au mieux, non seulement aux attentes du grand public, mais également à celles des chercheurs, des étudiants, du monde enseignant et des industries de la création."
Bibliothèque numérique européenne - Lancement du réseau thématique "EDLnet" "Mercredi 12 septembre 2007 a été lancé à la Haye le réseau thématique "EDLnet" qui fait partie du projet Bibliothèque numérique européenne - European Digital Library (EDL). EDLnet développera des standards d’interopérabilité entre les collections numériques des différents types d’instituts culturels (bibliothèques, archives, musées) en s’appuyant sur les acquis des bibliothèques nationales qui ont joué en Europe un rôle pionnier en matière de numérisation du patrimoine. La Bibliothèque nationale de Luxembourg participe activement au "Work Package 2: Technical & Semantic Interoperability".
Bibliothèques numériques : Le CVCE rejoint le réseau d’excellence DELOS "Le Centre virtuel de la connaissance sur l’Europe (CVCE) vient de rejoindre officiellement le réseau d’excellence sur les bibliothèques numériques DELOS. Le réseau DELOS réunit les meilleurs éléments de la recherche européenne autour de programmes communs sur les architectures informatiques, les usages, l’exploitation des technologies du Web sémantique. En créant ces synergies, il vise à définir une aire de recherche et d’applications pour les technologies de l’information et les ressources culturelles numériques..."
Ce réseau a pour objectif de réunir les grandes institutions documentaires et de développer la numérisation de leurs fonds. Le portail du RFBNN permet l'accès direct aux différents fonds, grâce à un site commun. La recherche s'effectue par pays et par type de documents : livres, journaux, revues, cartes et plans, archives. Le site a été lancé officiellement en octobre 2008 lors de la XIIème Conférence des chefs d’État et de gouvernement ayant le français en partage, à Québec.
Recherche - dans tous les pays ou par pays, - par type de document (journaux, revues, livres, cartes et plans, archives)
Pays membres - Belgique : Bibliothèque royale de Belgique www.kbr.be - Canada : Bibliothèque et Archives du Canada www.collectionscanada.gc.ca - Egypte : Bibliotheca Alexandrina www.bibalex.org - France : Bibliothèque nationale de France www.bnf.fr - Luxembourg : Bibliothèque nationale du Luxembourg www.bnl.lu - Madagascar : Bibliothèque universitaire d'Antananarivo www.bu.univ-antananarivo.mg/ - Québec : Bibliothèque et Archives nationales du Québec www.banq.qc.ca - Suisse : Bibliothèque nationale suisse www.nb.admin.ch
La bibliothèque de l'Agence universitaire pour la francophonie a pour objectif : - de diffuser les publications originales des Réseaux de chercheurs de l'AUF (monographies de recherche et d'actes de journées scientifiques) ; - de contribuer à rendre ces publications savantes accessibles au plus grand nombre grâce au vecteur électronique - ces dernières souffrant d'un déficit de diffusion sur support traditionnel imprimé - ; - de participer à la conservation de fonds documentaires scientifiques francophones de titres définitivement épuisés dans leur version originale imprimée. Plus de 80 livres numérisés sont actuellement consultables gratuitement en texte intégral."
American and french Research on the Treasury of the French Language
Projet franco-américain de recherche sur les trésors de la langue française Projet franco-américain de recherche sur les trésors de la langue française fondé par l'Université de Chicago et l'Institut national de la langue française (InaLF). La base de données de l'INALF Frantext (2000 textes du 13e au 20e siècle : romans, poésie, théâtre, correspondance...) est accessible sur abonnement. Plusieurs bases de données : "Femmes françaises écrivains","Poésie provençale 1130-1300"..
Projet franco-québécois Projet franco-québécois développé et mis à jour par une trentaine de bibliothécaires et documentalistes. À ce jour, elle répertorie plus de 350 revues et magazines électroniques offrant leur contenu sur Internet.
L'ACLJ supporte ses partenaires de la Francophonie qui créent du contenu avec les jeunes sur des sujets d'importance mondiale (environnement, alphabétisation, santé) et qu'elle diffuse au travers de son projet d'édition communautaire.
Fonds
La bibliothèque contient l'ensemble des projets les plus valables recueillis. Plus de 600 contes et poèmes sont disponibles. Ce recueil, un vrai patrimoine de la culture des jeunes de la Francophonie, est l'oeuvre d'une multitude de jeunes à travers le Monde et de collaborateurs rassemblés par l'ACLJ afin que les jeunes s'approprient leur littérature.
La Fondation pour une bibliothèque globale a pour mission de soutenir les bibliothèques dans les pays en voie de développement, notamment les pays francophones.
Ce programme vise à faciliter le libre accès au contenu éducatif et culturel de qualité, et à permettre aux communautés de créer et de partager leur propre contenu. La Bibliothèque scolaire numérique rejoint les villages dépourvus d'électricité et d'accès Internet grâce à l'utilisation d'un ordinateur à prix modique conçu spécialement pour les enfants tel que l'ordinateur XO de l'organisation One Laptop Per Child.
Fonds
La collection de la Bibliothèque scolaire numérique est composée de contes, de bandes dessinées, de dictionnaires, d’encyclopédies, de jeux éducatifs et de fiches pédagogiques.
La Bibliothèque numérique mondiale a été mise au point par une équipe de la Bibliothèque du Congrès aux États-Unis, avec la contribution d'institutions partenaires dans de nombreux pays ; le soutien de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) ; et le soutien financier d'un certain nombre d'entreprises et de fondations privées. Elle a été lancée le 21 avril 2009.
Principaux objectifs
- Promouvoir l'entente internationale et interculturelle ; - Développer le volume et la diversité des contenus culturels sur Internet ; - Fournir des ressources pour les éducateurs, les chercheurs et le grand public ; - Donner les moyens aux établissements partenaires de réduire les fractures numériques au sein des pays et entre pays.
Ressources
La Bibliothèque numérique mondiale met à disposition sur Internet, gratuitement une documentation considérable en provenance des pays et des cultures du monde entier. Il s'agit de manuscrits, de cartes, de livres rares, de partitions musicales, d'enregistrements, de films, de gravures, de photographies et de dessins d'architecture. Parmi les spécificités du site, on trouve "des clusters géographiques interactifs, une chronologie, un système de visualisation d'image perfectionné et des capacités d'nterprétation.
Descriptions Des informations complémentaires rédigées par des conservateurs de musée et d'autres experts permettent de mieux comprendre l'intérêt des articles et cherchent à "éveiller chez les étudiants et le grand public la curiosité d'en apprendre davantage sur le patrimoine culturel de tous les pays.
7 langues Les outils de navigation et le contenu des descriptions sont fournis en anglais, arabe, chinois, anglais, français, portugais, russe et espagnol. Beaucoup d'autres langues sont représentées dans les livres, manuscrits, cartes, photographies, ainsi que dans d'autres documents primaires accessibles dans leur langue d'origine.
Critères de recherche On effectuer une recherche ouverte ou naviguer à partir de divers critères : lieu, période, thème, type d'élément, institution.
Par continent et par pays Afrique. Amerique du Nord. Amérique latine et Caraïbes. Antarctique. Asie centrale et méridionale. Asie de l'Est. Asie Sud Est. Europe. Moyen-Orient et Afrique du Nord. Océanie et Pacifique. Partout dans le Monde. Voir : liste de tous les pays
"Europeana et la Bibliothèque numérique mondiale sont des projets séparés. Europeana se concentre sur l'Europe et sur les collections ayant trait à celle-ci dans les bibliothèques, les archives et les musées européens. La Bibliothèque numérique mondiale s'intéresse au monde entier. Les institutions qui font partie d'Europeana peuvent tout à fait participer à la Bibliothèque numérique mondiale."
Google travaille en collaboration avec plusieurs grandes bibliothèques en vue d'inclure leurs fonds dans l'index Google Recherche de Livres. Google Recherche de Livres permet d'effectuer des recherches sur l'intégralité du texte de sept millions de livres. (octobre 2009) Lorsque vous cliquez sur un livre provenant du Projet Bibliothèque et figurant dans vos résultats de recherche, vous pouvez afficher des informations bibliographiques générales sur cet ouvrage ainsi que, dans de nombreux cas, de courts extraits (quelques phrases reprenant votre terme de recherche en contexte). Si ce livre relève du domaine public, vous pouvez le consulter et le télécharger dans son intégralité. Dans tous les cas, il vous sera proposé des liens permettant d'accéder à des librairies en ligne, où vous pourrez vous procurer le livre en question, et vers des bibliothèques, où vous pourrez l'emprunter.
Bibliothèques américaines - CIC (Committee on Institutional Cooperation, consortium de bibliothèques américaines) - Bibliothèque publique de New York
Bibliothèques européennees - Bibliothèque de l'État de Bavière - Bibliothèque nationale de Catalogne - Bibliothèque Municipale de Lyo - Bibliothèque de Rome - Bibliothèque de Florence
Universités américaines - Bibliothèque universitaire de Cornell - Université Columbia - Université de Californie - Université de Harvard - Université de Princeton - Université de Stanford - Université de Virginie - Université du Wisconsin-Madison - Université du Michigan - Université du Texas à Austin
Universités européennes - Bibliothèque universitaire de Gand - Bibliothèque universitaire de Lausanne - Université d'Oxford - Université Complutense de Madrid
Université japonaise - Bibliothèque universitaire de Keiō
Initiée par une équipe interdisciplinaire de chercheurs de l'Université du Maryland, en coopération avec Internet archive. La mission de la bibliothèque numérique de l'International Children's Foundation (Fondation ICDL) est d'éduquer les enfants à la tolérance et au respect des diverse cultures, des langues et des idées. La fondation ICDL est un organisme sans but lucratif. Cette bibliothèque met à disposition gratuitement près de deux cents livres numérisés pour la jeunesse, dans différentes langues, de tous les pays du monde. Les interfaces visuelles sont adaptées aux enfants. Recherche multilingue simple ou avancée (tri par genre, sujet, langue, aspect, public). Accès à une fiche descriptive de l'ouvrage, à sa couverture et à son texte, en langue originale. Des enrichissements sont apportés par des experts de littérature pour la jeunesse du monde entier. La collection doit augmenter.
Directory of Digitized Collections L'Unesco, en association avec l'IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) offre un répertoire des institutions du monde entier proposant des collections de textes numérisés et recense les programmes de numérisation dans le monde.
"Le patrimoine documentaire est le reflet de la diversité des langues, des peuples et des cultures. Il est le miroir du monde et sa mémoire. Mais cette mémoire est fragile. A chaque instant, des parties irremplaçables disparaissent à jamais. L'UNESCO a lancé le programme Mémoire du Monde afin d'éviter l'amnésie collective et de promouvoir la conservation des collections d'archives et de bibliothèque partout dans le monde et d'en assurer la plus large diffusion."
Bibliothèque numérique de ressources scientifiques - pays en voie de développement "Aluka" est dérivé d’un mot zoulou signifiant "tisser". Aluka est une initiative à but non lucratif qui a pour mission de créer une bibliothèque numérique de ressources scientifiques provenant et concernant les pays en voie de développement afin de faciliter la recherche et l’enseignement dans le monde entier. L’aire d’activité initiale d’Aluka concerne l’Afrique. Aluka est un des projets d’Ithaka (organisme engagé à accélérer les utilisations productives des technologies de l'information au bénéfice de l'enseignement supérieur dans le monde entier). La bibliothèque numérique d’Aluka est développée en collaboration avec des partenaires institutionnels du monde entier – universités, archives, bibliothèques, jardins botaniques, musées, etc. – et sous la supervision de centaines de chercheurs, scientifiques, archivistes, bibliothécaires et autres spécialistes. En devenant partie intégrante de ce réseau, les partenaires d’Aluka accèdent à des ressources scientifiques jusqu'alors inaccessibles dans leur pays. En outre, la numérisation aide à préserver des documents menacés de disparition. Elle permet également aux institutions et individus d’Afrique qui ne disposent pas de ressources suffisantes de renforcer la visibilité de leurs collections au niveau local et international. En Afrique, les partenaires d'Aluka sont nombreux à recevoir matériel, formation et assistance technique pour numériser les documents de leurs collections...
Bibliothèque numérique Majaliss de l’UNESCO : la littérature arabe classique en accès libre
Le mot arabe majaliss (“un lieu pour s’asseoir”) désigne divers types d’assemblées législatives dans les pays islamiques ; il est aussi utilisé "couramment comme synonyme de réunion, dialogue ou échange. L’UNESCO a lancé le projet Majaliss afin de mettre en accès libre des centaines de milliers de pages de la littérature arabe classique et de montrer, par la même occasion, l’utilisation novatrice des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour lire, enseigner et apprendre. La plate-forme en ligne, entièrement en arabe, est accessible à partir du site du Bureau de l’UNESCO à Rabat. Elle est également disponible sur cédérom.
Lancé par Michael Hart en 1971 afin d'assurer, à ce qui deviendra plus tard Internet. Il s'agit du plus ancien projet de numérisation de textes (principalement des classiques publiés avant 1923). Les textes sont essentiellement du domaine public. La plupart des oeuvres du projet Gutenberg sont en anglais. Mais il y en a maintenant aussi en français, allemand, néerlandais, chinois, portugais, espagnol, italien, finnois, et plus de 40 autres langues. Le nom du projet est un hommage à l'imprimeur allemand du XVe siècle Johannes Gutenberg.
Ce portail est destiné à valoriser et mettre à la disposition d’un large public un ensemble d’œuvres représentatives de l’histoire des relations entre la France et le Brésil depuis le XVIe siècle jusqu’au début du XXe siècle.
Il a été réalisé en partenariat, avec la BnF et la Fundação Biblioteca Nacional du Brésil, dans le cadre de L’Année de la France au Brésil.
Bruno Racine, Président de la BnF : "En éclairant les aspects essentiels des relations entre la France et le Brésil, depuis les premières décennies du XVIe siècle jusqu'au début du XXe siècle, les deux bibliothèques contribuent à faire revivre une histoire riche, parfois passionnée, de présences et d'influences, où l'on voit comment circulent les modèles et les idées, comment se forgent les imaginaires de chacun. Il y a là de quoi passionner chercheurs, érudits et grand public. Mais nos bibliothèques ne sont pas seulement les gardiennes attentives d'une mémoire parfois enfouie qu’elles contribuent à révéler : par cette réalisation elles témoignent aussi de leur maîtrise du numérique et montrent ainsi combien elles sont tournées vers l'avenir."
Textes imprimés, manuscrits, dessins, estampes, cartes, photographies... ont été sélectionnés dans les collections des deux bibliothèques.
Les resources peuvent donner lieu à des activités interdisciplinaires :
- en histoire La France Antarctique. La France Equinoxiale. Marins et corsaires. Cayenne et Guyane. La Condamine en Amazonie. Les idées de la Révolution. L'invasion napoléonienne...
- en français Le Brésil et la littérature française du XIX ème siècle. Les relations entre Victor Hugo et le Brésil, entre Bernanos et le Brésil. Brasilianisme et parisianisme...
- en portugais Le site est entièrement bilingue et la recherche peut s'effectuer en français et en portugais.
- Recherche libre en français et en portugais - Recherche thématique autour de 3 grands axes
3 grands axes thématiques Ces trois axes permettent de "saisir les connexions qui, dans des temps et des contextes historiques, posent les bases de la compréhension de la France au Brésil."
Logiques coloniales La France Antarctique La France Equinoxiale Marins et corsaires Cayenne et Guyane La Condamine en Amazonie Les idées de révolucion L’invasion napoléonienne
Matrices nationales Voyages et missions • La Mission Artistique • Les récits de voyage • Gorceix et I’École des Mines • Ferdinand Denis Le Brésil dans l’imaginaire français • Le Brésil et la littérature française du XIXe siècle • Le Brésil pour la jeunesse Circulation des modèles et des idées • Le rôle des revues littéraires • Victor Hugo • "Ordre et Progrès" Brasilianisme et Parisianisme • Lettres et littérature • Édition et librairie : Garnier • Urbanité et urbanisme
Le Temps des échanges Modernisme Bernanos à la Croix-des-Âmes Missions universitaires
"Un vaste programme de numérisation des manuscrits conservés à la BNF a été lancé depuis 2007, parallèlement à l’informatisation des catalogues.
Vous trouverez notamment dans Gallica : - une sélection de grands manuscrits littéraires français, tels que l’Education sentimentale et Salammbô de Gustave Flaubert, la Recherche du temps perdu de Marcel Proust, le Voyage en Italie de Taine, Hernani de Victor Hugo, les Liaisons dangereuses de Choderlos de Laclos, des œuvres de Lamartine, etc. - de nombreux manuscrits enluminés du Moyen Âge, en particulier des romans de la Table ronde, en lien avec l’exposition La Légende du roi Arthur (octobre 2009-janvier 2010) les manuscrits du Roman de la Rose, numérisés en partenariat avec l’Université Johns Hopkins de Baltimore (également consultables sur le site http://romandelarose.org) - et beaucoup d’autres documents représentatifs des riches collections de manuscrits occidentaux et orientaux de la Bibliothèque nationale de France, conservés au département des Manuscrits et à la Bibliothèque de l’Arsenal."
Il est possible d'affiner la recherche selon différents critères : type de document, auteur, date d'édition, langue, thème, mode texte, provenance, type d'accès. Gallica : recherche thématique
Accès aux dossiers pédagogiques Les dossiers sont classés en quatre catégories : Le livre, la littérature - Histoire des représentations - Art et architecture - Photographie
L'accès par thème "Des ressources littéraires peuvent exister dans des dossiers "photographie" ou des ressources pour l'approche de l'art dans des dossiers "histoire des représentations". Aussi l'accès thématique favorise-t-il des recherches plus exhaustives dans l'ensemble des dossiers. Pour le moment seule la rubrique histoire médiévale est active. Seront mises en ligne prochainement les rubriques suivantes : écrivains et conteurs, le livre et l'écrit, art et architecture, photographie."
A partir de la recherche thématique - Le Roman de Renart - La légende du roi Arthur et la quête du Graal - Feuilleter les manuscrits de la légende arthurienne - Le roman de Lancelot - Le roman d'Alexandre le grand - Les Mille et une nuits - Fables et satires - Chefs-d'œuvre de la littérature arabe - Atelier d'écriture de lais médiévaux
Devenez "Classe BnF" "Vous êtes une classe, un établissement culturel, une association, une bibliothèque, un espace culturel multimédia… Les collections réservées jusqu'à présent aux chercheurs sont désormais à votre portée grâce aux technologies nouvelles : devenez "classe BnF", entrez ainsi, même modestement, dans le réseau de recherche de la Bibliothèque nationale de France et devenez un usager privilégié de la Bibliothèque numérique."
Fiches pédagogiques pour les enseignants Le service d’action pédagogique propose aux enseignants des fiches pédagogiques sur les principales expositions. Comportant des analyses d'œuvres et de documents, elles peuvent être utilisées en dehors de l’exposition et servir de support à des cours. Certaines d’entre elles sont téléchargeables sur le site, les autres peuvent être envoyées sur simple demande : présentation des expositions virtuelles, expositions en affiches, parcours-découverte des expositions pour les élèves, dossiers pédagogiques sur cédérom.
Des livres à feuilleter En accompagnement des expositions virtuelles de la BNF, des manuscrits médiévaux ont été numérisés. Vous pouvez feuilleter ces manuscrits exceptionnels, en agrandir les pages, découvrir les enluminures dans les moindres détails, écouter le récit des épisodes, accéder au texte original et compléter votre information grâce à des audiovisuels, des analyses d'images et des commentaires. Sont proposés notamment : Le sacramentaire de Charles Le Chauve, la Chanson de Roland, le Roman de la Rose, le Roman de Lancelot, le Roman d'Alexandre, le Livre d'Iskandar.
La BnF signe un accord de partenariat avec Wikimédia France « La Bibliothèque nationale de France et Wikimédia France ont signé un accord de partenariat qui va permettre à tous les internautes, au travers de Wikisource, d’avoir accès aux transcriptions d’oeuvres tombées dans le domaine public issues de Gallica. [...] Les textes, numérisés par la BnF, ont bénéficié d’une transcription automatique afin de permettre la recherche directe dans le texte. Toutefois, sur des textes anciens, cette reconnaissance automatique introduit souvent des erreurs. Ce partenariat va permettre aux internautes de participer à la correction des textes afin que ceux-ci soient en tout point conformes avec la version originale... »
Au final, ce sont 1 400 textes en français qui vont être intégrés à Wikisource La BnF a transmis à Wikisource 1 400 œuvres sous forme de fichiers. L'ensemble représente plusieurs milliers de pages, incluant des œuvres de Beaumarchais, Bernardin de Saint-Pierre, Corneille, Fénelon, Gautier, Guez de Balzac, La Fontaine, Molière, Musset, Rousseau, Sainte-Beuve, Sand, Stendhal, Zola...
Wikisource est un projet de bibliothèque numérique, soutenu par Wikimedia. Créé en 2003, il a pour but de mettre à disposition du plus grand nombre des retranscriptions d’oeuvres tombées dans le domaine public ou publiées sous licence libre. Il est élaboré par des contributeurs bénévoles qui s'appuient sur la technique du wiki. Sa ligne éditoriale est fondée sur le respect du texte.
Le site propose : un guide, des tutoriels, des textes à relire, dont 2 052 livres permettant la vérification en mode page. Vous pouvez poser des questions au scriptorium et de vous exercer dans le « bac à sable ». Puisez dans ses 56 533 textes, passés dans le domaine public ou publiés sous licence libre...
Qu'est-ce que Wikisource ? Cette page a pour but de définir ce qu'est Wikisource et ce qu'il n'est pas. Elle essaie également de distinguer ce projet des autres projets de la famille Wikimédia.
Aide au lecteur Cette page a pour but de vous aider à vous diriger dans Wikisource et à en consulter les livres. Elle vous expliquera comment trouver un auteur, un texte ou un thème, et comment adapter l'apparence de Wikisource à vos habitudes de lecture.
Guide du contributeur Le but de cette page est de vous apprendre à réaliser l'édition d'un texte de la manière la plus simple possible. Aucune connaissance préalable n'est requise
Texte intégral d'oeuvres du domaine public francophone Bibliothèque Universelle de l'Association des Bibliophiles Universels. L'ABU (prononcer "abou") est une association loi de 1901 fondée en Avril 1993 : en référence à Aboulafia, petit ordinateur qui joue un rôle essentiel dans le roman d'Umberto Eco "le pendule de Foucault". Cette association a pour objectif le développement et la promotion des supports numériques permettant la libre manipulation de l'information, l'application de ces techniques à la diffusion des travaux de recherche des membres et d'informations du domaine public. La bibliothèque est hébergée par l'équipe "Multimédia et Interaction Homme-Machine" du CEDRIC (Centre d'Etudes et De Recherche en Informatique), au CNAM Paris. Derniers textes mis en ligne : 2002.
Accès Pour accéder aux textes, consulter le catalogue des auteurs ou celui des textes. Il est possible également de rechercher des mots sur tout le corpus. Le site propose aussi plusieurs dictionnaires.
Cette bibliothèque virtuelle de l'Université de Genève permet d'accéder à des textes en ligne sur le site ou sur d'autres sites. A signaler : fonds sur Jean-Jacques Rousseau.
Auteurs du XIXe siècle La bibliothèque municipale de Lisieux a sélectionné des textes littéraires du domaine public, consacrés principalement aux auteurs du XIXe siècle : nouvelles de Jean Lorrain, de Guy de Maupassant, d'Alphonse Allais, d'Octave Mirbeau, de Remy de Gourmont, de Jules Barbey d'Aurevilly...
Litteraturae et artis collection Collection de textes originaux en ligne Bibliothèque virtuelle réalisée à Augsbourg. La page d'accueil est en latin. Des textes en latin mais aussi dans d'autres langues. Chaque auteur traité est accompagné d’une courte biographie et d’œuvres choisies numérisées.
Centre d'édition de textes électroniques Le CETE publie des textes rares, inédits ou épuisés (Moyen-Age, XVIe siècle, Afrique au XIXe siècle, mémoires et travaux) . Il est animé par deux chercheurs de la Faculté des Lettres de Nantes.
Textes sacrés en français Les éditions du Cerf proposent gratuitement en ligne une bibliothèque de textes sacrés en français dans laquelle l'on trouvera, entre autres, la Bible de Jérusalem, la Traduction oecuménique de la Bible (la "TOB"), la Somme théologique de Thomas d'Aquin, les oeuvres complètes de Thérèse de Lisieux, les Entretiens de Ramakrishna ou Les légendes des juifs, de Louis Ginzberg. La navigation dans les textes est aisée, l'affichage rapide et souple : une loupe permet d'agrandir ou de réduire le texte à loisir. Possibilité d'imprimer.
Groupe international de recherches balzaciennes - Maison de Balzac (musée de la Ville de Paris) Groupe ARTFL (Université de Chicago)
La Comédie humaine Edition critique en ligne. Publication en mode texte de la première édition de La Comédie humaine (dite édition Furne, 1842-1855), paginée et encodée. Fruit d"un partenariat entre le Groupe International de Recherches Balzaciennes, la Maison de Balzac (musée de la Ville de Paris) et le groupe ARTFL de l’Université de Chicago. Ce dossier est adapté aux personnes déficientes visuelles.
Depuis le menu situé à gauche de l’écran, vous pouvez consulter : - La Comédie humaine d'après l'édition originale, la dernière parue du vivant de l'auteur et contrôlée par lui. - Les gravures représentant les personnages de La Comédie humaine et les jeux typographiques, numérisés en mode image (accès depuis le menu ou depuis les romans). - Les notices des romans, qui comprennent un résumé de l'intrigue, l'histoire de la publication du roman, une brève description des personnages principaux et un commentaire. - Plusieurs dossiers sur Balzac (Balzac imprimeur, Balzac collectionneur, Balzac mondain…) ou sur son œuvre (des fiches de lecture, un guide orthographique, une bibliographie...)
Vous pouvez également effectuer des recherches dans La Comédie humaine, par champ et/ou en texte intégral. A noter enfin que l'image « Balzac. La Comédie humaine » présente en haut à gauche de la plupart des fichiers permet de revenir à la page d’accueil de ce dossier.
Ressources par oeuvre Cette rubrique regroupe les documents essentiels consacrés à une même œuvre, répartis dans les différentes entrées du site, en ajoutant des informations spécifiques. Les oeuvres concernées sont les suivantes : Madame Bovary. Salammbô. L'Éducation sentimentale. La Tentation de Saint Antoine. Trois contes. Bouvard et Pécuchet.
Dossiers manuscrits Madame Bovary. L'Education sentimentale (avant-texte du premier chapitre de la 3ème partie. Autres manuscrits.
Et aussi Correspondance - Iconographie - Etudes critiques, thèses...
Les manuscrits du célèbre roman de Gustave Flaubert, Madame Bovary, scannés et transcrits numériquement, sont disponibles sur Internet. Le résultat de ce travail minutieux, mené depuis dix ans par l’université et la bibliothèque municipale de Rouen, révèle tout le souci du détail de Flaubert. 130 bénévoles de pays, d'âges et de profils différents ont participé à ce projet collaboratif. A signaler doublement : - pour la ressource numérique elle-même, d'une grande richesse, - pour la façon originale dont a été conduit ce projet.
L’édition comprend sept sections. Les folios numérisés et leur transcription sont consultables dans les sections Feuilleter et Consulter. - Feuilleter : l’édition matérielle Ce mode de consultation permet de parcourir les différents manuscrits qui la composent (plan et scénarios, brouillons, manuscrit définitif autographe, manuscrit du copiste). L’affichage des folios à l’écran reproduit la présentation matérielle des folios dans les reliures des manuscrits conservés à la Bibliothèque de Rouen. - Consulter : l’édition génétique Ce mode de consultation permet d’afficher pour chaque passage de l’œuvre l’ensemble des états rédactionnels du texte, depuis les premières ébauches jusqu’au texte publié. Vous trouverez dans la section "Présentation" une explication relative au classement génétique et sa représentation dans l’édition. Par convention pour cette édition, l’ensemble des états rédactionnels ordonnés faisant référence à un passage déterminé est désigné sous le terme de séquence génétique."
Trois approches sont possibles - Roman accès à une séquence génétique à partir d’une lecture d’un passage du texte publié. - Tableaux génétiques accès direct aux folios et aux transcriptions depuis un tableau de classement génétique. Cette interface a été conçue par Jean-Eudes Trouslard, à partir des conclusions et de la base de données mise en place par Marie Durel dans le cadre de son classement. Deux tableaux génétiques distincts sont proposés pour le classement des folios des plans et scénarios et les folios du roman. - Recherche accès par mots du texte à l’aide d’un moteur de recherche.
L'écrivain au travail Par Danielle Girard Désespoir et exaltation. Une soirée à Croisset. La lutte avec les mots. Question de style. La musique des phrases. Lecture chez la princesse Mathilde.
Cartographie Les communes de Seine-Inférieure citées dans le manuscrit de Madame Bovary. Les documents proviennent des collections de la Bibliothèque de Rouen : carte de Darmet (1833), carte de Monin (1835-1845), plan de Rouen de Charles Hubert (1840), plans d'Yonville dessinés par Flaubert. La cartographie additionnelle est faite par Édigraphie, Rouen, d'après les dossiers établis par Danielle Girard. Seine-Inférieure. Tostes. De Tostes aux Bertaux. Des Bertaux à Yonville. Autour d'Yonville. Yonville. Autour de Rouen. Rouen Les noms soulignés en orange sont présents dans le manuscrit de Madame Bovary.
La transcription des 4600 folios a été assurée par des bénévoles. "Cent trente transcripteurs ont répondu à l'invitation lancée sur internet. - Dix-sept classes de seconde ont travaillé sous la direction de leur professeur. - On peut ainsi estimer à 600 le nombre de ceux qui ont participé au projet. - Ils sont âgés de 16 à 76 ans et représentent 17 pays : Argentine, Autriche, Belgique, Colombie, France métropolitaine, Ghana, Grande-Bretagne, Hongrie, Italie, Japon, Nouvelle-Calédonie, Nouvelle-Zélande, Polynésie française, Portugal, Suisse, Thaïlande, USA. Les textes ont été ensuite revus et corrigés par une équipe de relecteurs."
Deux sites complémentaires
Les deux sites sont hébergés sur le même serveur. Vous y retrouverez donc des éléments communs : le texte du roman, les transcriptions des manuscrits, les tableaux génétiques, un moteur de recherche, la cartographie des lieux cités dans les manuscrits. Voici leurs particularités :
1. Le site Bovary contient les images des manuscrits et les illustrations de deux éditions du roman. On peut y lire aussi ce qui concerne la genèse de Madame Bovary, la chronologie de l’œuvre, la publication et la réception, ainsi que l’histoire de la numérisation et de la transcription des folios.
2. L’Atelier Bovary est plus spécifiquement dédié aux recherches littéraires. Il propose un moteur de recherche simple et clair, un index des noms propres, un relevé des notes de régie de Flaubert, un dossier sur les voix narratives, un lexique des normandismes, un index des occurrences par ordre alphabétique ou hiérarchique des fréquences, une base de données des 1350 comparaisons présentes dans le manuscrit, une "édition illustrée" du rendez-vous à la cathédrale.
Réalisé par l'Université Paris-Diderot [Paris 7] Travail de Guy Rosa (qui avait dirigé, avec J. Seebacher, l'édition complète des œuvres de Hugo pour le bicentenaire en 2002).
Cette édition des Misérables rend disponibles trois états de l'oeuvre - la rédaction initiale avant toute correction ou ajout - l'état de l'oeuvre au moment où Hugo en abandonne la rédaction en février 1848 -"Les Misères"- - le texte définitif (1862)
Tous trois sont présentés sous deux formes - La lecture courante donne accès, en format ".pdf", au texte nu, divisé en raison de sa longueur selon ses cinq parties. - La consultation, organisée par livres et par chapitres, permet de prendre connaissance des données d'établissement du texte ou des détails de la transcription du manuscrit, et de comparer les trois états du livre.
Après avoir sélectionné la partie du texte souhaitée - Une notice "scientifique" est disponible ainsi qu'un service de recherche indexée sur un mot ou un nom du texte définitif. - Pour copier une citation, le faire en mode consultation ou par recherche indexée, les fichiers du mode lecture étant protégés.
L'intégrale de l'œuvre Contes et nouvelles, romans, récits de voyage, poésie, chroniques, théâtre, correspondance
Plan du site - Intégrale de l'œuvre - Traductions en diverse langues - Biographies, bibliographie, études, documents, travaux, liens - Quelle est la véritable taille du vocabulaire de Maupassant ? - Nouveaux Souvenirs Intimes sur Guy de Maupassant, le deuxième volet des souvenirs de François Tassart - Photographies, portraits - Recherche de mots ou de citations sur l'ensemble des contes et nouvelles, romans, récits de voyage, chroniques, poésie et correspondance - Éditorial, avis aux écoliers, le coin des résumés
Manuscrits de La Nouvelle Héloïse Jean-Jacques Rousseau a écrit La Nouvelle Héloïse , selon toute vraisemblance, au cours des années 1756-1758.
La Bibliothèque de l’Assemblée nationale possède, dans son fonds ancien, un ensemble de versions manuscrites ou imprimées – et dans ce cas annotées de la main de l’auteur – de La Nouvelle Héloïse. Ces versions ont précédé l’établissement du texte définitif que l’on connaît aujourd’hui.
> le Premier Brouillon (541 pages in 8° manuscrites) > la Copie Personnelle (794 pages in 8° dont 546 manuscrites) > la Copie autographe pour la Maréchale de Luxembourg (six volumes, soit un ensemble de 1881 pages in 8° manuscrites) et de l’édition "Duchesne-Coindet" (1237 pages imprimées in 8° avec corrections autographes).
"L’Assemblée nationale présente ici, sous forme numérique, la toute première version manuscrite de l’œuvre, appelée aussi Brouillon, version possédée par la Bibliothèque de l’Assemblée depuis 1799, époque où elle s’appelait Bibliothèque du Corps législatif, après que le manuscrit eut été remis à la Convention, et notamment à Lakanal, en 1794. Ce manuscrit est arrivé épars et sans classement à la Convention. Il a été restitué à partir des archives de Jean-Jacques Rousseau. D'où un certain nombre de particularités dans la présentation. "
"La Copie personnelle est un brouillon de La Nouvelle Héloïse qui date de 1756 ou 1757. Invité par Mme d’Epinay, Jean - Jacques Rousseau s’installe à l’Ermitage, maison des champs dépendant du château de la Chevrette, au nord de Paris, non loin de Montmorency. Au départ, ce brouillon devait être la version définitive de l’œuvre qui était destinée à être remise à son éditeur. En fait, en recopiant son premier manuscrit, Rousseau est pris de remords et il multiplie les corrections. In fine, cette copie n’est donc bien encore qu’une ébauche de La Nouvelle Héloïse, en quelque sorte un second brouillon, et elle présente encore bon nombre de différences par rapport à la version ultime éditée en 1761."
Fonds national suisse de la recherche scientifique
Artamène ou le Grand Cyrus, est le plus long roman de la littérature française Dans l’édition originale parue entre 1649 et 1653 : 13 095 pages et environ 2 100 000 mots. Ce roman fleuve et à clef est l'oeuvre de Madeleine et Georges de Scudéry. L'œuvre a connu un succès considérable à l'époque mais n'a plus été publiée après le 17ème siècle en raison de sa longueur. Il faudra attendre le 21 ème siècle pour qu'elle redeviennne accessible avec ce site. Ce site est issu d’un projet de recherche subventionné par le Fonds national suisse de la recherche scientifique. Les fonctions de recherche sont fournies par le moteur PhiloLogic en partenariat avec le Projet ARTFL de l'Université de Chicago.
L'intégralité du texte en ligne Le site offre l'intégralité du texte (13 095 pages dans son édition originale, 7443 dans cette édition en ligne). Présenté dans sa graphie d'époque, le texte est accessible, par le moyen d'outils de visualisation, dans des présentations différenciées (pagination originelle, texte continu, reproduction photographique d'une édition d'époque, résumés ou fiches de personnages). Il est en outre muni d'un puissant moteur de recherche recherche et associé à une encyclopédie critique dénommée "Le Monde d’Artamène", fonctionnant sur le mode hypertextuel."
Rendre plus lisible une oeuvre réputée de lecture ardue "Artamène ou le Grand Cyrus est-il véritablement cette œuvre d'une lecture ardue, voire impossible, que les commentateurs se sont acharnés depuis trois siècles à dénigrer, même lorsqu'ils lui reconnaissaient des qualités ?" Ce site a pour objectif de faciliter l'accès au texte, par un parcours de lecture non linéaire, grâce aux hyperliens et à l'interactivité. "Ainsi, délivré de sa gangue de papier, transposé sur un support malléable et mobile, mué en lieu d'échanges, le roman de Madeleine de Scudéry retrouvera peut-être enfin sa lisibilité."
Accès - L'accès au texte du roman, ainsi qu'aux illustrations d'époque, est possible à tout moment par le biais de la rubrique "Texte" dans la barre de menu de gauche. - On peut choisir une autre présentation, à partir d’une barre de menu qui apparaît lors de l’affichage du résumé de premier niveau. - Des cheminements plus complexes sont également proposés.
Manuscrits de Vie de Henry Brulard : cinq volumes numérisés Dans cette oeuvre autobiographique, Henri Beyle, dit Stendhal, a livré notamment ses souvenirs de jeunesse à Grenoble.
Il est possible - de feuilleter les manuscrits et de découvrir les croquis de Stendhal, - de consulter l'édition publiée chez Klinckieck qui met en regard les pages écrites par Stendhal et leur transcription. - d'effectuer une recherche plein texte.
Projet sur Stendhal Les manuscrits de "Lucien Leuwen" doivent aussi être numérisés. Une base plus scientifique qui décrit minutieusement une autre partie du fonds doit voir le jour grâce aux travaux des universitaires.
Théâtre classique Ce site présente des pièces de théâtre en vers de la période classique (1610-1774). Un outil de recherche et de statistiques est proposé. Une histoire du théâtre, des notices biographiques historiques des auteurs, musiciens et comédiens accompagnent les textes.
Pièces du théâtre classique Site réalisé par : ICAR / École Normale Supérieure - Lettres et Sciences Humaines (Lyon) Une sélection de pièces de Corneille, Molière et Racine dans le texte de la collection des Grands Écrivains de la France Avec un lexique et des extraits de dictionnaires du XVIIe siècle
Bibliothèque virtuelle Textes intégraux disponibles sur les sites de l'Université d'Oxford, de l'Association des bibliophiles universels (ABU), et du College de Swarthmore (Pennsylvanie). D'autres, avec présentation en anglais, se trouvent sur le site de la bibliothèque de l'Université de Virginie. 4 sections - Les textes intégraux à lire (Corneille, Jarry, Marivaux, Molière, Musset, Racine et Rostand) - Les hypertextes. - Les textes à consulter. - Les commentaires de textes.
Tout Molière Réalisé par Gabriel Conesa, professeur à l'Université de Reims, financé par la ville de Pézenas, destiné à un large public. Il propose : les pièces à l'affiche actuellement dans la france entière, les colloques et publications sur Molière, une chronologie mettant en perspective la biographie de l'auteur et les événements politiques, culturels et artistiques de son temps, tous ses écrits en texte intégral (y compris les préfaces, dédicaces et poésies), un dictionnaire de 300 entrées, des portraits, frontispices d'éditions et gravures relatifs au théâtre du XVIIe siècle, une base de données bibliographique recensant environ 5000 titres d'ouvrages et d'articles, une filmographie.
Site Molière Toutes les pièces de Molière (1622-1673) Site anglais réalisé par Philippe Parker. Bilingue : anglais et français Toutes les pièces de Molière en version hypertexte, avec des extraits musicaux des comédies-ballets, une biographie, des renseignements sur les contemporains, la troupe, une concordance des oeuvres.
365 poèmes de langue française - Une centaine d'auteurs Ce florilège de la poésie française est proposé sur le site du ministère des Affaires étrangères - Site France-Diplomatie. Le site réunit 365 poèmes du domaine public, d'une centaine d’auteurs morts il y a plus de 70 ans. Le résultat présente une assez bonne vision de la poésie de langue française jusqu’en 1914. Les textes sont proposés chronologiquement, en tenant compte de leur date de publication (en recueil ou revue), ou, pour ceux qui furent publiés tardivement, leur date de composition. L’orthographe a été systématiquement modernisée, tant que cela n’altérait pas les rythmes et les sonorités. Le site propose égalemnt une chronologie et une bibliographie.
Anthologie sonore de la poésie En accès libre et gratuit. Ce site a bénéficié d'un soutien de la Davis Education Foundation. Il propose une recherche par titre, par auteur, par incipit. - une version sonore de chaque poème, - un certain nombre d'oeuvres de poètes oubliés ou moins connus, - une mise en page et une ponctuation fidèles à l'imprimé
Réalisé par le Centre National du Patrimoine de la Chanson, des Variétés et des Musiques actuelles. Ce site a pour objectif de valoriser un patrimoine méconnu, oublié, parfois injustement négligé, et d'en raconter l'histoire. Sa présentation très originale et poétique... "Le Hall s'est donné pour mission de construire progressivement une généalogie de la chanson, cherchant à faire surgir les lignages entre les différents genres de musiques populaires sans distinction. La particularité du Hall tient à une démarche culturelle et éducative, basée sur la mixité des activités et des outils (multimédia off et on-line, spectacles et expositions itinérants, ...) visant à sensibiliser les publics au patrimoine musical populaire en France... Simultanément, le Hall travaille à l'élaboration de sa base de données multimédia (Panorama) qui doit puiser dans un impressionnant catalogue potentiel d'oeuvres musicales. Une partie de cette base qui couvrira un siècle d'histoire de la chanson est déjà accessible au public sur internet."
Anthologie en ligne de 200 chansons françaises de référence, du Moyen Âge à nos jours Site-ressources pour l’enseignement du français, de l’histoire et de la musique à travers le patrimoine de la chanson, à destination des collèges et lycées "Dans le cadre de l’ENS (Espace Numérique des Savoirs) du Ministère de l’Education Nationale, le Hall de la Chanson - Centre National du Patrimoine de la Chanson, des Variétés et des Musiques actuelles – vient de réaliser une anthologie numérique de 200 chansons retraçant l'histoire de la chanson en France, du Moyen Âge à nos jours." Ce site est accessible sur abonnement payant. Il est réservé aux seuls établissements scolaires de l’enseignement secondaire (collèges et lycées).
Anthologie, cyber-répertoire, guide de ressources. "On ne connaît pas la chanson" est conçu à la fois comme une anthologie, un répertoire musical et un guide de ressources multimédias.
Choix des chansons "Le choix des œuvres a été effectué en référence aux programmes scolaires (histoire, géographie, français, musique) du collège au lycée (de la sixième à la terminale) en fonction de leurs place et importance dans le répertoire patrimonial ainsi qu'en fonction des sources et des supports de diffusion existants."
Académie de Lyon Louise Labé, poétesse française, fait partie des poètes en activité à Lyon pendant la Renaissance (1524 -1566). On la surnommait "La Belle Cordière". Ce site a été réalisé lors d'un stage IUFM de l'Académie de Lyon (formation continue). - Les sonnets - Les autres oeuvres - Autour des textes
Site réalisé par le Centre de recherches Hubert de Phalèse - Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III.
Ce site met en ligne les oeuvres numérisées de Lautréamont : les Chants de Maldoror avec ses variantes et la correspondance. Il propose également une biographie et une importante bibliographie. Isidore Ducasse, dit comte de Lautréamont - Ecrivain français (1846-1870)
Réalisé par Rue des Écoles en partenariat avec la MAIF Faire grandir l'envie de lire : tel est l'objectif. "Il était une histoire..." cherche à limiter décrochage scolaire et handicap social par un accès gratuit à la lecture. Le site a été conçu prioritairement pour les enfants de 3 à 10 ans, de façon ludique et interactive. Mais il s'adresse aussi aux enseignants, établissements scolaires et associations oeuvrant dans le domaine de l'éducation pour les aider à faire découvrir et partager le plaisir de la lecture aux enfants. L'accès à certaines parties du site nécessite une inscription préalable permettant l'obtention de codes d'accès personnels.
Histoires La bibliothèque, constituée à son lancement de 100 histoires (certaines en anglais), s'enrichira d'une nouvelle histoire chaque semaine. Les lecteurs en seront informés par la lettre d'information qui leur sera adressée pour cette occasion. Les histoires sont réparties en 5 catégories : Albums et histoires Contes et légendes Fables et poésies Comptines et chansons Documentaires
Pour les enfants de 3 à 10 ans L'enfant choisit une histoire et un mode de lecture (après identification) : - lire l'histoire (mode texte par défaut accessible sans identification) ; - écouter l'histoire (lue par un comédien) ; - regarder l'histoire (présentée sous forme de vidéo ou d'animation) ; - lire l'histoire avec une aide (principe du karaoké permettant à l'enfant de s'entraîner à la lecture) ; - découvrir (fiches approfondissant l'univers, les personnages ou les thèmes abordés dans l'histoire) ; - jouer (tests de connaissances avec quiz sonorisés et illustrés).
Pour les enseignants et les parents Le site propose quelques conseils aux parents pour accompagner leurs enfants et aux enseignants pour une utilisation en classe.Ces derniers disposent d'un espace personnel et réservé comportant : - la liste de l'ensemble des histoires et particulièrement celles qui ont été consultées, recommandées ou commentées. - une sélection de fiches pédagogiques liées à la lecture pour une utilisation en classe. Il y a une fonction de commentaire ou de recommandation pour chaque histoire. Ces annotations sont consultables par les autres enseignants et par les parents.
Centre de ressources du patrimoine oral francophone
Contes francophones Ce site propose des contes collectés dans différents pays, Mali, Mauritanie, Sénégal, Haïti, enregistrés en français et en langue locale, accompagnés d'une fiche pédagogique, avec pour certains des animations.
Chaque semaine, un conte est mis en avant - Consulter le texte du conte - Consulter une fiche pédagogique autour du conte - Écouter le conte en français
Il était une fois... dans une contrée lointaine... "Le conte c'est le cinéma et la télévision des foyers sans électricité. Seulement la lumière du feu et celle des étoiles. Et les contes traversent les frontières et circulent d'une langue à l'autre avec les hommes... les contes sont considérés comme les mensonges du soir... et pourtant ils disent des vérités. [...] Ainsi forgé par le temps, le conte crée des liens et suscite une dynamique d'échange entre les enfants des différents pays de la francophonie. En conservant et valorisant les spécificités régionales locales il est un espace privilégié d'éducation."
Conseils pour l'exploitation pédagogiques du conte Pour les plus jeunes, le conte aide à la lecture /écriture et au développement de la capacité d'écoute : Discrimination de sons et de mots - Développement du langage et mise en relation avec la lecture - Développement de l'imagination.
Pour éduquer les enfants à la tolérance et au respect des diverse cultures, des langues et des idées Initiée par une équipe interdisciplinaire de chercheurs de l'Université du Maryland, en coopération avec Internet archive. La mission de la bibliothèque numérique de l'International Children's Foundation (Fondation ICDL) est d'éduquer les enfants à la tolérance et au respect des diverse cultures, des langues et des idées. La fondation ICDL est un organisme sans but lucratif. Cette bibliothèque met à disposition gratuitement près de deux cents livres numérisés pour la jeunesse, dans différentes langues, de tous les pays du monde. Les interfaces visuelles sont adaptées aux enfants. Recherche multilingue simple ou avancée (tri par genre, sujet, langue, aspect, public). Accès à une fiche descriptive de l'ouvrage, à sa couverture et à son texte, en langue originale. Des enrichissements sont apportés par des experts de littérature pour la jeunesse du monde entier. La collection doit augmenter.
La bibliothèque personnelle du cardinal Mazarin (1602-1661), fut ouverte au public dès 1643. C'est la plus ancienne bibliothèque publique de France. Rattachée en 1945 à l'Institut de France (Paris), la Mazarine est une des bibliothèques de grands établissements littéraires et scientifiques relevant du Ministère de l'Éducation nationale. Elle demeure aujourd'hui, plus de trois cent cinquante ans après sa fondation, une bibliothèque d'étude et de recherche, ouverte à tous, curieux ou érudits, français ou étrangers.
Il est possible d'affiner la recherche selon différents critères : type de document, auteur, date d'édition, langue, thème, mode texte, provenance, type d'accès.
La bibliothèque de l'INHA constitue progressivement une bibliothèque numérique en histoire de l'art. Ce lot d'ouvrages se veut représentatif d'une bibliothèque de référence idéale pour un chercheur en histoire de l'art. Les choix reposent sur une étude des bibliographies, l'expérience des ouvrages les plus communiqués et l'avis des spécialistes. L'importante collection des catalogues du Musée du Louvre antérieurs à 1920 de la Bibliothèque centrale des Musées nationaux est également consultable.
Dans le domaine iconographique, ont été intégrés de nombreux dessins, des estampes et des plaques de verre stéréoscopiques provenant de la collection des fonds patrimoniaux Jacques Doucet, ainsi que certains fonds de photographies et de dessins provenant des collections de l'Ecole nationale supérieure des Beaux-Arts. Par ailleurs, la bibliothèque présente des documents manuscrits et des fonds d'archives issus tant des collections Jacques Doucet que des collections de la Bibliothèque centrale des Musées nationaux. Environ 200 000 vues sont actuellement consultables.
Le programme de numérisation en cours aboutira à la mise en ligne de nombreux autres classiques de l’histoire de l’art du 19e siècle et du début du 20e siècle.
Recherche
Archives, Manuscrits et autographes - Dessins - Estampes - Livres - Photographies - Plans, dessins et relevés d'architecture
Une partie importante concerne les fonds d'imprimés "Classiques de l'histoire de l'art"
Il s'agit de textes du 16e au 19e siècle publiés en français, ou publiés en France dans d'autres langues, ou encore traduits en français.
La Cinémathèque française possède un fonds d'ouvrages anciens et précieux qui permettent de retracer la longue aventure de la préhistoire du cinéma et des techniques photographiques et cinématographiques. Ils sont aujourd'hui disponibles sur ce site, grâce à une campagne de numérisation soutenue par la Mission de la recherche et de la technologie du Ministère de la culture et de la communication. Elle réunit deux collections.
1ère collection
Cette collection rassemble des ouvrages d'optique, de perspective, de physiologie, de science physique, de photographie, et les livres édités à partir de 1895 traitant des aspects techniques et historiques du septième art, particulièrement en Grande-Bretagne.
2ème collection
Essentiellement des ouvrages rares sur la technique photographique et cinématographique. Ces documents précieux nous renseignent sur la fabrication et les usages de l'optique, des premiers daguerréotypes, de la prise de vues, de la sensibilisation des émulsions, de la projection. Il y a notamment des ouvrages essentiels pour l'histoire de la pellicule cinématographique...
Projets
La Cinémathèque française compte poursuivre dans le futur sa politique de numérisation et de mise en ligne d'ouvrages et brochures rares sur le cinéma, afin de créer ainsi une véritable bibliothèque numérique dédiée au Septième art, ouverte aux chercheurs, historiens, cinéphiles et curieux.
"Coproduite par la Direction du livre et de la lecture et l'Institut de recherche et d'histoire des textes (CNRS), liés par un programme conjoint depuis 1979, la base Enluminures propose la consultation gratuite de plus de 80 000 images, sous forme de vignette et de plein écran, reproductions numériques des enluminures et éléments de décor de plus de 4 000 manuscrits médiévaux conservés dans une centaine de bibliothèques municipales françaises. Enluminures bénéficie du soutien de la Mission de la recherche et de la technologie du ministère de la culture et de la communication et du plan de numérisation des fonds culturels publics. Administrée par le département des systèmes d.information du ministère, Enluminures propose une interrogation multicritère portant sur les manuscrits eux-mêmes (affichage d'une notice par manuscrit) ou sur leur décor (affichage d'une notice par élément de décor). Les notices des manuscrits comprennent des informations sur le contenu, l'historique et la décoration de l'ouvrage. Les notices sur la décoration reprennent ces données augmentées principalement du sujet. Les notices sont établies par l'IRHT, avec le concours des bibliothèques. Les données sont mises à jour régulièrement. Le programme de recherche comprend plusieurs phases : recensement des manuscrits enluminés, inventaire et reproduction de leur décoration (l'ornement n'étant souvent reproduit que partiellement) et catalogage."
Les rois de France. Les sciences. Travaux des champs. Le Moyen Age à table. La guerre. Calendrier : décembre. Le Moyen Âge en lumière. Portail des manuscrits enluminés. Qu'est-ce qu'un manuscrit enluminé ?...
Recherches
Plusieurs modes de recherche sont proposés : guidée, experte, libre.
Cette base, en cours d'enrichissement, a pour ambition de proposer la consultation à un large public de l'ensemble des enluminures des manuscrits médiévaux conservés dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur. Un travail d'indexation de ces enluminures est en cours de réalisation pour permettre des recherches précises sur ce vaste corpus (Recherche iconographique). La totalité des images, indexées ou non, sont néanmoins consultables par feuilletage (Les bibliothèques et leurs manuscrits).
Ce projet est né d'une collaboration entre plusieurs partenaires : - les bibliothèques détentrices des fonds - le CNRS - Institut de recherche et d'histoire des textes - le Centre informatique national de l'Enseignement supérieur - le Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - Sous-direction des bibliothèques et de la documentation
Les bibliothèques et leurs manuscrits Recherche iconographique Commande de reproductions
Site réalisé par l'académie de NIce On trouvera ici en téléchargement un certain nombre d'oeuvres philosophiques classiques libres de droits, dans leur langue originale ou en traduction française (et éventuellement en traduction anglaise si aucune autre source originale n'est disponible). Chaque texte a été vérifié, corrigé, et comparé à une édition scientifique moderne. Ils peuvent être considérés comme des sources fiables. La bibliothèque compte actuellement plus de 200 oeuvres philosophiques. L'objectif à long terme est d'arriver à un millier.
Archim, accessible sur le site du ministère de la Culture, propose plus de 1000 documents d'archives de nature très variée par leur époque, leur contenu et leur typologie. Certains sont organisés en dossiers thématiques. La base s’enrichit régulièrement de nouveaux documents. Certaines images dont la taille est supérieure à celle d'un écran 800 x 600 pixels ont un temps de chargement plus long mais une lisibilité améliorée.
Recherche par formulaire Recheche libre. Selon différents critères (domaine, analyse, noms de personnes, noms de lieux, mots-clés, type de document, dossier et thème)
Recherche par thème dans les dossiers - Affiches du Comité d'histoire de la Seconde Guerre mondiale - Album des photos des œuvres achetées par l'État, principalement aux salons à Paris - Atlas de Trudaine - Collection de photographies sur le Second Empire de l’abbé Eugène Misset (1850-1920) - Constitutions de la France de 1789 à nos jours - Correspondance entre Louis XIV et Pontchartrain, secrétaire d'Etat de la Marine - Des guerres de religion à l'édit de Tolérance - Documents médiévaux conservés au musée de l'Histoire de France - Documents sur la Révolution française de 1789 - Florilège : documents du musée de l'Histoire de France - Photographies relatives aux camps français d'internement pendant la Seconde Guerre mondiale - Plans d'édifices publics soumis à l'avis du Conseil des bâtiments civils, an IV-1863 - Sceaux de Bourgogne
Recherche par continent ou par pays Afrique. Amerique du Nord. Amérique latine et Caraïbes. Antarctique. Asie centrale et méridionale. Asie de l'Est. Asie Sud Est. Europe. Moyen-Orient et Afrique du Nord. Océanie et Pacifique. Partout dans le Monde. Voir : liste de tous les pays
La bibliothèque de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée (CNRS - Lyon 2), membre du réseau des Maisons des Sciences de l'Homme, a initié un projet de numérisation d’ouvrages libres de droit couvrant les thèmes de recherche de ses équipes. Les fonds numérisés concernent plus particulièrement les domaines de l’égyptologie et de la civilisation gréco-latine, qu’il s’agisse d’histoire, d’archéologie ou des textes classiques. Quelques ouvrages issus du fonds des livres rares, anciens ou précieux ont également été sélectionnés. La numérisation de ces fonds répond à la volonté de diffuser les ressources de la bibliothèque auprès d’un public élargi et de permettre une consultation à distance qui soit souple et respectueuse des originaux. La sélection effectuée obéit à la volonté de privilégier les ouvrages les plus fréquemment consultés ainsi que les ouvrages précieux, fragiles ou répondant à une thématique clairement définie.
Parcours géographique lié aux ouvrages numérisés Sélectionner une zone géographique pour visualiser la liste des ouvrages correspondant à la civilisation choisie, à partir de la carte interactive : monde gréco-romain Egypte, Proche-Orient Possibilité de chercher dans l'index des noms de lieu
Elec rassemble une collection d'ouvrages accessibles en ligne librement et gratuitement sur le site de la Sorbonne. Cette collection offre des documents de différentes natures : bases de données, instruments de recherche, éditions de sources, recueils d'articles, répertoires, actes de colloques…
Réalisé par l'Institut national de l'audiovisuel (Ina) en partenariat avec le ministère de l'Education nationale. L'Ina conserve plus de 60 ans d'archives de presse filmée, de télévision et de radio qui constituent des sources indispensables à la compréhension du monde contemporain. La Seconde Guerre mondiale, les relations internationales, la vie politique française, les mutations économiques et sociales, les politiques et pratiques culturelles, l'histoire des sciences et techniques : l'Ina a sélectionné des documents à caractère patrimonial, permettant de retracer en images et en sons près d'un siècle d'histoire du temps présent. Chaque document est accompagné d'une fiche documentaire, de notes de contexte historique et médiatique rédigées par des historiens et de la transcription intégrale de la bande-son.
Le site Jalons pour l’Histoire du Temps présent a été conçu pour l’enseignement de l’histoire du XXe siècle. La richesse du fonds permet aussi un usage en éducation civique, en géographie et dans les démarches interdisciplinaires. La qualité de l’outil favorise un usage facile avec les élèves… Voir le site Éduscol :
Le Journal des instituteurs est disponible en ligne pour la communauté de recherche en sciences de l'éducation et le grand public pour les années. La numérisation du Journal des instituteurs a été réalisé par l'Institut national de recherche pédagogique (INRP) en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France (BnF).
Présentation
Le Journal des instituteurs, hebdomadaire, existe depuis 1858 et reprend partiellement le contenu du Bulletin de l'instruction primaire édité a partir de 1854. Propriété de l'éditeur Paul Dupont au moment de sa création, le titre est repris par Fernand Nathan en 1917. Son titre clé de, Journal des instituteurs, connait de nombreuses variantes historiques pour devenir en 1980 le JDI, publié de nos jours mensuellement. Diffusé par abonnement aux instituteurs, les objectifs du Journal des instituteurs sont multiples : procurer aux instituteurs des contenus d'enseignement et d'organisation scolaire, des informations générales, des documents officiels et corporatifs.
Accès en ligne
L'accès au périodique numérisé concerne la période du 3 janvier 1858 au 25 mai 1940. Deux modes d'accès au périodique sont proposés - la recherche en plein texte dans les fascicules - la navigation par calendrier annuel puis date de fascicule
Ce projet, qui a vu le jour grâce à la Bibliothèque départementale de prêt de la Dordogne, a pour objectif principal de diffuser auprès d’un large public un ensemble de documents fondateurs dans le domaine de la préhistoire. La collection numérisée, qui se compose d’ouvrages, d’articles et d’images, rassemble les écrits de plusieurs préhistoriens de la fin du 19ème et du début du 20ème siècle.
Des moyens sont mis en place pour : - interroger à distance les bases documentaires de préhistoire, - consulter les documents ou une copie numérique, tout en respectant les règles de fonctionnement des bibliothèques, - accéder à des produits documentaires, dossiers thématiques, expositions virtuelles, revues de presse, diffusion sur profil.
Ce réseau a pour objectif de réunir les grandes institutions documentaires et de développer la numérisation de leurs fonds. Le portail du RFBNN permet l'accès direct aux différents fonds, grâce à un site commun. La recherche s'effectue par pays et par type de documents : livres, journaux, revues, cartes et plans, archives. Le site a été lancé officiellement en octobre 2008 lors de la XIIème Conférence des chefs d’État et de gouvernement ayant le français en partage, à Québec.
Retrouvez les actualités du jour dans l'histoire A partir de la page d'accueil.
Recherche - dans tous les pays ou par pays, - par type de document (journaux, revues, livres, cartes et plans, archives)
La bibliothèque personnelle du cardinal Mazarin (1602-1661) fut ouverte au public dès 1643. C'est la plus ancienne bibliothèque publique de France. Rattachée en 1945 à l'Institut de France (Paris), la Mazarine est une des bibliothèques de grands établissements littéraires et scientifiques relevant du Ministère de l'Éducation nationale. Elle demeure aujourd'hui, plus de trois cent cinquante ans après sa fondation, une bibliothèque d'étude et de recherche, ouverte à tous, curieux ou érudits, français ou étrangers.
Persée est un programme de publication électronique de revues scientifiques en sciences humaines et sociales. L’intégralité des collections imprimées de revues est numérisée et mise en ligne sur un portail qui offre un accès à l’ensemble de ces collections et des possibilités avancées d’exploitation de ces corpus numérisés. Les revues font l’objet d’une sélection pour garantir la cohérence de l’offre éditoriale et scientifique du portail. L’une des ambitions de Persée, au-delà de la numérisation des collections imprimées de revues scientifiques et de leur diffusion en ligne, est d’offrir des services et des outils permettant une exploitation enrichie des documents sans que l’internaute ne perçoive de rupture notable avec ce qui lui est proposé pour l’édition électronique. Ainsi le portail Persée apporte-t-il des plus-values technologiques comparables aux portails d’édition courante de revues. Le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche – Direction Générale de l’Enseignement Supérieur (MESR-DGES) a été à l’initiative du programme en 2003 et en assure le pilotage. Au sein du Ministère, c’est la sous-direction des Bibliothèques et de l’Information Scientifique (SDBIS) qui définit les grandes orientations du programme et assure son suivi. L’ équipe Persée, constituée au sein de l’Université Lumière Lyon 2, assure la réalisation du programme.
BibNum est un projet de bibliothèque numérique de textes scientifiques antérieurs à 1940, commentés par des scientifiques contemporains qui souhaitent partager leur intérêt pour ces textes et analysent leur impact dans la science et la technologie actuelle. Edité par le CERIMES Centre de ressources et d’information multimedia pour l’enseignement supérieur Un comité scientifique, placé sous l’égide du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, réunit des scientifiques de nombreux domaines : mathématiques, physique, sciences de la nature, sciences humaines et sociales, histoire des sciences.
Recherche par mots clés
Recherche à partir de "nuages de mots" : par exemple : Mathématiques - Sciences de la Vie - Physique - Chimie - Vitesse de la lumière - Machine à calculer
Histoire des sciences et des techniques Le CNUM est un projet commun de la Bibliothèque du Centre d'histoire des techniques et du Centre d'études et de recherche en informatique du CNAM. Cette bibliothèque numérique, accessible depuis le site du CNAM, est consacrée à l'histoire des sciences et des techniques. Elle est constituée à partir du fonds ancien de la bibliothèque du CNAM. Les documents numérisés sont accompagnés d'outils bibliographiques permettant d'enrichir la consultation sur le site et d'ouvrir la recherche vers les autres textes ou les autres sites existants : bibliographies, catalogues analytiques, identification et localisation des autres documents consultables sur le sujet avec le cas échéant des liens hypertextes, etc.
Le programme de numérisation s'établit selon 3 axes : - L'histoire des sciences et des techniques l'agriculture, l'archéologie industrielle, la construction entre 1547 - 1914, l'électricité et ses applications, la lumière, le traité des machines, l'informatique française, l'économie et la sociologie appliquées - L'histoire des institutions l'Académie des sciences, le CNAM, les expositions universelles - La vulgarisation scientifique et technique la Nature, les jeux scientifiques
Ouvrages en langue française édités entre la fin du 18ème et le début du 20ème siècle Scientifica propose de consulter en ligne, des ouvrages en langue française édités entre la fin du 18ème et le début du 20ème siècle, provenant des fonds scientifiques anciens de la Bibliothèque des sciences et de l'industrie (BSI). Scientifica s'adresse à tous, petits et grands, aux publics amateurs, curieux de sciences, ou intéressés par l'histoire en général, aux enseignants et chercheurs en histoire des sciences travaillant sur des textes anciens. Ses collections offrent une grande diversité de contenus : mathématiques, physique, astronomie, médecine, techniques de l'ingénieur, applications industrielles, biologie, botanique, zoologie, agriculture.. et de formes : albums, études et traités, récits d'explorations, cours, thèses, dictionnaires et encyclopédies, livres de récompense, manuels scolaires, flores, atlas...
La numérisation des textes a été opérée selon deux grands axes : - en premier lieu, les livres dits "de vulgarisation scientifique" La Cité des sciences a pour mission de "mettre la science à portée de tous" et de la rendre plus compréhensible à tout un chacun, ce thème s'est donc tout naturellement imposé. - en second lieu, des livres scientifiques écrits par des scientifiques pour leurs pairs La science qui se fait, au jour le jour. Un siècle plus tard, ils sont devenus matériaux de recherche pour les historiens et les amateurs éclairés.
Projet réalisé par la plateforme technologique du Centre de recherche en histoire des sciences et des techniques. "Ampère et l'histoire de l'électricité est une plateforme web évolutive, à la croisée de l'histoire des sciences, de l'archivistique et de l'informatisation des données scientifiques. Comportant actuellement près de 5 600 pages, le site s'adresse aux chercheurs, aux enseignants, aux étudiants, et au public curieux. La première partie est consacrée à André-Marie Ampère. A terme, elle présentera en texte intégral l'ensemble de son œuvre imprimée et une nouvelle édition de sa correspondance. La deuxième partie sur l'histoire de l'électricité et du magnétisme propose une anthologie de textes scientifiques originaux des XVIIIe et XIXe siècles. Le parcours pédagogique présente une série de dossiers multimedia sur quelques thèmes essentiels de l'histoire de l'électricité, s'appuyant sur les sources primaires, tandis que l'Agora constitue un espace ouvert à tous. Enfin le laboratoire historique vise à montrer l'intérêt, pour l'historien comme pour le scientifique d'aujourd'hui, d'étudier les expériences du passé, au plus près de leurs conditions d'époque. Le site est soutenu par le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), la Fondation EDF Diversiterre, la Cité des sciences et de l'industrie, l'Agence nationale de la recherche, le ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche.
Catalogue national ayant vocation à valoriser les collections numérisées de France et l'accès à celles-ci. Développé à l'initiative du comité de la documentation informatisée et multimédia (ministère de la Culture et de la Communication). Ce catalogue en ligne regroupe les projets de numérisation de plus de 500 institutions culturelles et établissements d'enseignement, le site donne accès à plus de 1 400 collections (audiovisuel, cartes et plans, manuscrits, fonds photographiques, enluminures, etc.). Le catalogue est le volet national du projet européen Michael.
Modes de recherche
La recherche peut se faire par sujet, type, période, etc., ainsi que par institution ou par zone géographique (carte interactive). La page d'accueil renvoie vers les nouveautés du site et vers le dossier thématique du moment.
Archéologie Architecture et patrimoine Arts Arts du spectacle Cinéma et audiovisuel Généalogie Géographie Histoire Littérature Loisir et art de vivre Médecine et pharmacie Religion Sciences humaines et sociales Science et technique
Recherche thématique dans les collections de Gallica
langue et littérature
Il est possible de réduire le nombre de réponses en affinant la recherche selon différents critères : type de document, auteur, date d'édition, langue, thème, mode texte, provenance, type d'accès.
Bibliothèque virtuelle réalisée à Augsbourg. La page d'accueil est en latin. Des textes en latin mais aussi dans d'autres langues. Chaque auteur traité est accompagné d’une courte biographie et d’œuvres choisies numérisées.
Site réalisé par l'académie de NIce On trouvera ici en téléchargement un certain nombre d'oeuvres philosophiques classiques libres de droits, dans leur langue originale ou en traduction française (et éventuellement en traduction anglaise si aucune autre source originale n'est disponible). Chaque texte a été vérifié, corrigé, et comparé à une édition scientifique moderne. Ils peuvent être considérés comme des sources fiables. Textes de l'antiquité : Héraclite. Parménide. Platon. Aristote. Epicure. Lucrèce. Cicéron. Sénèque. Plutarque. Epictète. Marc-Aurèle. Plotin. Porphyre. Augustin.
Conçue et maintenue par deux professeurs belges, Jean-Marie Hannick (Université de Louvain, à Louvain-la-Neuve) et Jacques Poucet (Université de Louvain à Louvain-la-Neuve et Facultés universitaires Saint-Louis à Bruxelles), cette bibliothèque se veut une introduction aux études classiques, destinée prioritairement aux étudiants de lettres classiques et d'histoire ancienne, accessoirement à tous ceux qui s'intéressent au monde gréco-romain antique et aux civilisations qui l'entourent
Literature for Children Archival Library and Museum Materials Literature for Children regroupe les collections numérisées des bibliothèques de trois universités américaines s'intéressant à la littérature de jeunesse : textes et images d'ouvrages pour enfants publiés principalement aux Etats-Unis et en Grande Bretagne, du XVIIè siècle à la fin du XXè siècle. Public : enfants, amateurs de littérature pour la jeunesse et chercheurs. Modes de recherche : simple, par auteurs et par titres.
The Online Texts Collections L'Internet Public Library propose des liens vers 14.000 titres, essentiellement en langue anglaise, regroupant des textes classiques et des publications plus récentes (philosophie, religion, géographie et histoire, arts, sciences, techniques). Modes de recherche par auteur, titre ou sujet.
Sun SITE Berkeley Digital Library Assure la numérisation de collections et diffuse des informations aux acteurs de projets de bibliothèques numériques. Les collections numérisées portent notamment sur l'histoire de l'Amérique et la littérature.
Bibliothèque et Archives Canada Library and Archives Canada Langues : anglais, français Bibliothèque et Archives Canada recueille et préserve le patrimoine documentaire du pays. Ce patrimoine comprend des publications, des documents d'archives, des enregistrements sonores, du matériel audiovisuel, des photographies, des oeuvres d'art, ainsi que des documents électroniques tels que des sites web. Ce travail se fait en étroite collaboration avec d'autres dépôts d'archives et des bibliothèques pour recueillir et partager ce matériel de façon aussi étendue que possible.
BDI Biblioteca Digitale Italiana Istituto Centrale Per Il Catalogo Unico Catalogue collectif de bibliothèques numériques italiennes. Six bases : catalogue et inventaire, science, littérature et histoire, musique, photographie et cartographie, périodiques. Recherche simple ou recherche par mots clés, par institut ou par collection
Biblioteca italiana Littérature italienne du Moyen-Age au 20ème siècle. Possibilité d'interrogation par auteur, titre, type de documents et période. Possibilité de recherches plein texte.
National Diet Library Bibliothèque nationale du Japon La Bibliothèque de la Diète (parlement japonais), met à la disposition son catalogue, une bibliothèque numérique (Electronic library) et des collections en ligne (Online gallery). Près de 2 millions d'ouvrages peuvent être consultés, gratuitement, via le site.
Digital Library of Children's Literature International Library of Children's Literature Bibliothèque numérique de livres pour enfants publiés avant 1950 et issus des collections de l'ILCL et de la bibliothèque nationale du Japon. Ces ouvrages sont libres de droits. Recherche : par index (titres, auteurs) ou par mots clés
The European Library Portail des bibliothèques nationales d'Europe The European Library offre, dans 35 langues un accès aux collections des 48 bibliothèques nationales de l'Europe. Les ressources des bibliothèques nationales partenaires sont à la fois numériques (livres, affiches, enregistrements sonores, vidéo, etc.) et bibliographiques. Leur qualitté et leur fiabilité sont garanties par les 48 bibliothèques nationales européennes partenaires.
Directory of Digitized Collections L'Unesco, en association avec l'IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions) offre un répertoire des institutions du monde entier proposant des collections de textes numérisés et recense les programmes de numérisation dans le monde.
Une bibliothèque numérique est une collection organisée de documents électroniques en accès libre et généralement gratuit sur Internet, associée à une interface permettant la recherche et la consultation de ces documents. (Urfist de Lyon)
Une bibliothèque électronique est ensemble de documents accessibles par voie électronique grâce à l'utilisation de technologies numériques permettant d'acquérir, de stocker, de conserver et de diffuser ces documents. (Office québécois de la langue française)
Équivalent anglais
electronic library
Termes synonymes
bibliothèque électronique bibliothèque numérique bibliothèque virtuelle cyberbibliothèque (Office québécois de la langue française)
Notes
Il existe deux types de bibliothèques numériques : celles qui numérisent elles-mêmes leurs documents et celles qui répertorient les ouvrages numérisés disponibles dans des sites Web. Les bibliothèques numériques sont très variables en volume et en types de documents. Les catégories de documents disponibles dans une cyberbibliothèque peuvent être très variées : ouvrages littéraires ou scientifiques, périodiques, travaux de recherche et documents iconographiques.
Documents numériques ou numérisés ? "Les ressources peuvent être des documents initialement produits dans un format numérique ou ayant suivi un processus de numérisation, il s’agit alors de copies numériques de documents physiques. Le web, bien qu’offrant un accès facile et rapide à des documents électroniques, ne peut être considéré comme une bibliothèque numérique, car il n’opère pas de sélection et de validation des contenus."
Visualisation pour les bibliothèques numériques "Le principe de la visualisation d’information est d’utiliser la puissance de l’outil informatique pour représenter efficacement, d’un point de vue cognitif, des données abstraites qui n’ont pas nécessairement des représentations physiques usuelles. Ces techniques, qui visent à amplifier la cognition via la perception, ont en particulier pour objectif de faciliter la découverte et la création d’idées à partir de masses de données difficiles à appréhender de par la quantité ou la complexité de l’information qu’elles contiennent." - Cartographie sémantique de fonds numériques scientifiques et techniques - Comparaison d'outils pour la visualisation de sources historiques codées en XML/TEI - Cartographies interactives. Graphes, diagrammes et arborescences pour l'accès aux vidéothèques numériques - Interactions et métadonnées riches pour les bibliothèques numérisées - Évaluation des moteurs de recherche cartographiques. Analyse exploratoire
Lundi 5 octobre de 21h à 22h Invités : - Jean Noël Jeanneney. Ancien Président de la Bibliothèque Nationale de France. - Michel Bernard. Professeur de littérature française à l'université Sorbonne Nouvelle Paris III. Directeur du centre de recherches Hubert de Phalèse qui se consacre à la diffusion des outils informatiques dans la recherche littéraire, responsable du Master Edition de l'université Sorbonne Nouvelle.
Hervé Le Crosnier Nous avons repéré trois axes autour desquels il semble nécessaire de concevoir la construction de bibliothèques numériques. Ces trois axes recouvrent les activités traditionnelles des bibliothèques et ce faisant montrent que l’expérience acquise avec les livres et les revues dans les dernières décennies peut aussi servir dans une situation en évolution très rapide, plus marquée par la communication que par la gestion de l’information documentaire, comme c’est le cas de l’internet actuellement. - la conservation et la numérisation : comment choisir les documents à numériser, comment garantir la couverture de toutes les idées et de toutes les langues? Comment archiver les flux d’informations qui circulent sur l’internet au profit des générations futures? Comment conserver au sein des biens communs les documents du domaine public qui sont numérisés? - la recherche documentaire : comment articuler les modèles des moteurs de recherche et ceux des classifications afin d’éviter que la connaissance ne devienne qu’un enregistrement de la "popularité" de telle ou telle idée ou conception? Comment développer le multilinguisme et la navigation par concepts promis par le "web sémantique" en associant tous les internautes du monde entier? - l’accès aux documents : comment maintenir les limitations et exceptions à la propriété intellectuelle qui permettent aux bibliothèques de participer à la libre circulation des connaissances dans l’univers numérique? Comment éviter que de nouveaux droits et techniques de propriété associés aux documents numériques ne viennent réduire la capacité de tous et toutes à accéder à la connaissance?" Ce texte est extrait du livre "Enjeux de mots : regards multiculturels sur la société de l'information"
Jean-Yves Mollier "... Il faut [...] partir d’une approche dialectique des phénomènes de langues et de cultures, organismes vivants, en perpétuelle mutation, nés un jour et susceptibles de mourir un autre, donc à saisir dans ce mouvement qui est constitutif de leur essence. Cela suppose d’enregistrer et de numériser, sur des supports techniquement irréprochables et assurés de ne pas disparaître demain, tout ce qui est apparu au centre comme à la périphérie des espaces culturels, parmi les élites ou les classes dominantes comme chez les dominés et les exclus. Sans cette exigence démocratique fondamentale, l’accès de tous, des pauvres comme des nantis, à la société de la connaissance et de l’information serait au mieux une illusion et, au pire, un leurre destiné à masquer les intentions des puissants. [...] C’est dans ce cadre qu’il est nécessaire, à notre sens, de réfléchir à la numérisation des œuvres, écrites comme orales, qui constituent le trésor de l’humanité. Si l’on y parvient, on pourra estimer que l’on a réussi à domestiquer les moteurs de recherche, devenus des outils au service de l’égalité de tous les hommes, et de toutes les femmes, dans l’accès à la société de la connaissance et de l’information et non des instruments de domination des entreprises les plus puissantes de la planète."
Numérique : Mitterrand invite les éditeurs à s'unir face à Google
"Le ministre de la Culture plaide pour la création d'une plate-forme unique de distribution du livre numérique pour contrer le moteur de recherche. Concernant un accord entre Google et la BNF, il assure qu'il évitera « toute précipitation »... « Je vais m'engager fortement pour qu'une offre légale et attractive de livre numérique puisse rapidement émerger. C'est une nécessité pour éviter la dérive vers le piratage », a-t-il dit. En contrepartie, Frédéric Mitterrand demande aux maisons françaises, parties en ordre dispersé dans l'aventure numérique, de s'unir autour d'un « projet d'une plate-forme unique ». Pour le moment, plusieurs projets s'affrontent..."
"Alors que les collections de la bibliothèque numérique européenne Europeana ont plus que doublé depuis son lancement en novembre 2008, la Commission européenne a publié le 28 août 2009 un document d'orientation dans lequel elle fixe l'objectif d'un total de 10 millions de documents numérisés d'ici à 2010. De 2009 à 2011, le programme communautaire eContent plus contribuera au budget d’Europeana à hauteur de 80 % environ, soit 2,5 millions d’euros par an…Pour faire face aux défis de la numérisation, la Commission lance une consultation publique sur l’avenir d’Europeana."
Du 28 août au 15 novembre 2009 Consultation publique sur l'avenir d'Europeana et la numérisation des livres
Pour faire face aux défis de la numérisation, la Commission lance une consultation publique sur l’avenir d’Europeana.
Les questions posées par la Commission sont organisées autour de trois axes
5 questions générales, 5 questions sur le contenu, 6 questions sur le financement et la gestion.
Sur le contenu
Question 6 Quelles catégories de contenu sont suffisamment importantes pour les utilisateurs pour que les Etats membres et leurs institutions culturelles soient encouragés à les rendre disponibles sur Europeana? Quelles mesures doivent être prises en vue d'assurer la disponibilité de ces oeuvres sur Europeana?
Question 9 Quelles mesures devraient être adoptées pour éviter que le processus de numérisation lui-même crée de nouveaux types de droits d'auteur sui generis qui, en retour, pourraient créer des barrières à la diffusion d'oeuvres numérisées du domaine public?
Question 10 Quelles mesures peuvent être prises pour s'assurer que les institutions culturelles rendent leur contenu numérisé du domaine public accessible et utilisable de la façon la plus large possible sur Internet ? Devrait-il y avoir des conditions minimales concernant la façon dont ce contenu numérisé du domaine public est disponible à travers Europeana ?
Sur la gestion et le financement
Question 11 Quel modèle de financement représenterait une répartition équitable entre le financement communautaire, celui des Etats membres et celui du secteur privé, en prenant en compte l'objectif d'Europeana qui est de permettre un accès le plus large possible à l'héritage culturel européen par les européens. Europeana pourrait-il être financé uniquement par les institutions culturelles nationales ou par des fonds privés?
"Dans un contexte marqué par l'explosion du numérique, la bibliothèque est le vecteur de l'accès à l'information scientifique, critère premier de la compétitivité internationale des universités. Face à la concurrence internationale accrue, elle est un élément constitutif de l'identité et de l'image de l'établissement, notamment auprès des étudiants et enseignants-chercheurs étrangers. Le développement et la modernisation des bibliothèques d'enseignement supérieur et de recherche représentent donc un enjeu stratégique. Dans cette perspective, le ministère soutient particulièrement les axes suivants : - faciliter l'accès à l'information, par l'extension des horaires d'ouverture, le développement du libre accès et de l'accès à distance aux collections ; - développer les ressources numériques (manuels pédagogiques ; revues scientifiques ; bases de données ; documents numérisés) ; - diffuser la production pédagogique et scientifique de l'université (thèses, publications scientifiques, ressources pédagogiques, etc.) ; - former les étudiants et enseignants-chercheurs à la recherche et à l'exploitation de l'information."
Collections
40 millions de livres ; 600.000 titres de périodiques papier ; 700.000 titres de périodiques électroniques.
"Grâce à internet, des milliers de documents littéraires et scientifiques, d’articles, de travaux universitaires et de recherche, d’images et de vidéos sont désormais consultables à l’écran, et le mouvement va en s’amplifiant : les internautes souhaitent de plus en plus consulter directement, à distance et gratuitement, les documents sous forme électronique. La tendance actuelle à la numérisation des fonds des bibliothèques répond à cette attente."
"Des ventes supérieures, un professionnel sur deux le croit désormais.
L'industrie cherche. Alors, elle trouvera. Sûrement. Et une nouvelle fois, la foire du livre de Francfort a interrogé l'édition, en questionnant 840 éditeurs et acteurs internationaux (Europe, 74 %, États-Unis, 11 %, Grande-Bretagne, 4 %). La question principale, qui rejoint celle posée l'an passé, tourne encore autour du numérique, mais les réponses apportées diffèrent notablement...."
« Ebook, tablette dédiée aux livres ou hybride type iPad d'Apple : la déferlante de nouveaux supports et de nouveaux contenus est sur le point de transformer en profondeur nos chères bibliothèques. Des modèles de prêt (“accès illimité et simultané”, “une personne = un livre”) aux nouvelles fonctions des bibliothécaires, le blogueur et chercheur en sciences de l'information Olivier Ertzscheid nous donne des pistes sur ce qui pourrait arriver. »
Télérama, 14/03/2010
Bibliothèque : les e-services en plus
Bibliothèque : les e-services en plus "Trop longtemps à l’écart des bouleversements technologiques, les bibliothèques misent sur les nouveaux services aux lecteurs. À côté des solutions professionnelles, il existe une offre numérique élargie aux outils 2.0. Des ressources pour des prestations innovantes, au-delà des missions traditionnelles. Le virage pourrait accélérer le repositionnement des bibliothèques et changer les relations avec leurs usagers."
Réinventer les services pour satisfaire les bibliousagers 2.0 "La dématérialisation des supports documentaires, d’une part, et le surgissement dans le paysage culturel de nouvelles pratiques induites par les applications du web ont considérablement changé la donne pour les bibliothèques qui réfléchissent à leur offre de services."
Vous pouvez poser vos questions à Ubib.fr "Les bibliothèques universitaires françaises proposent depuis longtemps de répondre aux questions des usagers via un formulaire ou par courriel sur leur site internet. Des bricolages quine valent pas une réaction en temps réel. Ubib suit l’exemple des services « Ask a librarian »."
Usages et Pratiques dans les bibliothèques numériques
Sous la direction de Fabrice PAPY 21 contributions de natures différentes autour de problématiques liées aux usages et aux pratiques dans les bibliothèques numériques. Chercheurs en psychologie, en ergonomie, en sciences de l'information et en informatique, professionnels de l'information et des bibliothèques et responsables de services institutionnels se trouvent associés pour communiquer, et finalement partager, leurs analyses à différents degrés et sous différents angles, des usages planifiés, espérés, pressentis, constatés, originaux ou en genèse de ces dispositifs techno-documentaires qui construisent la "Société de l'Information émergente". Paris : Hermes-Lavoisier, septembre 2007, 380 p.
Vidéo La mise à disposition de ressources électroniques dans les bibliothèques universitaires s’accompagne-t-elle du développement de nouveaux usages de consultation et de lecture ? Quels sont ces usages ? Sont-ils différents selon les publics ? La bibliothèque de l’Université d’Angers a lancé cette année une expérimentation sur le prêt aux lecteurs de “livrels” (livres électroniques). Quel bilan peut-on tirer de cette expérimentation ? Que peut-elle nous dire du repositionnement des bibliothèques dans l’éco-système de circulation de l’information numérique ? Cette intervention a eu lieu le 11 septembre, à l'Université St-Charles, dans le cadre de l'Université d’été de l’édition électronique ouverte qui s'est déroulée du 7 au 11 septembre 2009.
L’édition électronique ouverte, le blog de Revues.org, est animé par l’équipe du Centre pour l’édition électronique ouverte (CLEO). Il traite de la vie de l’équipe et de l’ensemble des dimensions de son métier, l’édition électronique scientifique. Daniel Bourrion est conservateur à la bibliothèque universitaire numérique d’Angers. Il a lancé une expérience de prêt de "livrels" auprès des étudiants.
Cette journée s’est tenue le 15 septembre à l’ENS Cachan. Le réseau GO !Doc est un réseau de documentalistes et bibliothécaires du CNRS de la région Île-de-France Sud. C’est un réseau multidisciplinaire où la plupart des départements scientifiques du CNRS sont représentés (Mathématiques, Informatique, Physique, Planète et Univers, Chimie, Sciences du Vivant, IN2P3). Il est basé sur le volontariat et le travail collaboratif.
Ce site a été élaboré avec l’appui de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour servir d’outil d’information et de communication aux francophones de tous les pays et à l’ensemble des bibliothèques et centres de documentation de la Francophonie. Il propose divers dossiers en ligne.
Dossier réalisé par Marie-Ève ROCH (étudiante à la maîtrise EBSI, Université de Montréal, Qc, Canada)
Numérisation : survol
Introduction. Définitions. Evolution des technologies
Aspects techniques
Étapes du processus de numérisation. Acquisition des données numériques. Compression et stockage. Récupération et affichage. Accès et interopérabilité
Débat Google - Europe : lumière sur quelques enjeux
Naissance du débat. Contenu : l’enjeu de la diversité et du choix. Risque de commercialisation du savoir ? Numérisation et droits d’auteur. Autres enjeux
Préservation et conservation du patrimoine numérique
Patrimoine numérique : définitions et caractéristiques. Solutions. Conservation du Web. Recommandations. Programmes de conservation pérenne
Projets de numérisation
Mémoire du monde (Unesco). Gallica. Bibliothèque numérique européenne. Bibliotheca universalis. Réseau francophone des bibliothèques nationales numériques. Quelques ressources
Rôle "Le rôle premier des bibliothèques est d'accompagner et de soutenir les activités d'enseignement et de recherche. Plus importantes que jamais dans ce monde de l'information numérique, elles identifient, acquièrent et rendent accessibles les ressources documentaires indispensables aux étudiants et aux chercheurs. Elles ont également pour mission de former à l'utilisation de ces ressources. Gardiennes de la mémoire et du patrimoine documentaire de l'établissement, elles occupent une place centrale dans la vie sociale et culturelle de ce dernier, en étant non seulement un lieu de travail, d'étude et de recherche, mais aussi de convivialité." enjeux actuels.
Les enjeux actuels Dans un contexte marqué par l'explosion du numérique, la bibliothèque est le vecteur de l'accès à l'information scientifique, critère premier de la compétitivité internationale des universités. Face à la concurrence internationale accrue, elle est un élément constitutif de l'identité et de l'image de l'établissement, notamment auprès des étudiants et enseignants-chercheurs étrangers. Le développement et la modernisation des bibliothèques d'enseignement supérieur et de recherche représentent donc un enjeu stratégique. Dans cette perspective, le ministère soutient particulièrement les axes suivants : - faciliter l'accès à l'information, par l'extension des horaires d'ouverture, le développement du libre accès et de l'accès à distance aux collections ; - développer les ressources numériques (manuels pédagogiques ; revues scientifiques ; bases de données ; documents numérisés) ; - diffuser la production pédagogique et scientifique de l'université (thèses, publications scientifiques, ressources pédagogiques, etc.) ; - former les étudiants et enseignants-chercheurs à la recherche et à l'exploitation de l'information.
Collections 40 millions de livres ; 600.000 titres de périodiques papier ; 700.000 titres de périodiques électroniques.
Politique documentaire Les CADIST. Système d'information et informatique documentaire. Ressources électroniques. Archives ouvertes et institutionnelles. Diffusion des thèses. Conversion rétrospective. Patrimoine. Numérisation des collections/ Edition universitaire. Le réseau documentaire universitaire. Bibliothèque de documents
Autres rubriques Informations professionnelles. Ressources en ligne. Etablissements publics et partenaires
COnsortium Universitaire de PERIodiques Numériques "Expérience de mutualisation regroupant 209 membres (universités, écoles supérieures, organismes de recherche et autres organismes). Couperin est une association loi 1901. Le consortium COUPERIN a été fondé en 1999. Missions - "Construire et développer un réseau national de compétences et d’échanges en matière de documentation électronique notamment concernant les politiques d’acquisitions, les plans de développement de collections, les systèmes d’information, les modèles de facturation des éditeurs, l’ergonomie d’accès , les statistiques d’usage... - Evaluer, négocier et organiser l’achat au meilleur prix au profit des membres des produits documentaires numériques - Contribuer à clarifier et à faire évoluer les relations contractuelles avec les éditeurs - Contribuer au développement d’une offre de contenu francophone - Œuvrer à l’amélioration de la communication scientifique et favoriser la mise en place de systèmes non-commerciaux de l’Information Scientifique et Technique (IST) par le développement d’outils adéquats - Développer une expertise et une évaluation des systèmes d’information documentaire et de leurs outils ainsi que des méthodes d’intégration de ceux-ci au sein des systèmes d’information des établissements, en cohérence avec les autres institutions en charge du développement et de l’implantation de systèmes d’information dans le monde de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche - Favoriser la coopération nationale, européenne et internationale dans le domaine de la documentation et des publications électroniques."
Revue de réflexion sur les bibliothèques et leur environnement culturel, social, éducatif ou politique – en France et à l’étranger – le Bulletin des bibliothèques de France joue un rôle important dans la formation et l’information des professionnels.
Depuis 1999, avec l’aide de la BnF, et en tant que pôle associé, l’Enssib (Ecole nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques) a entrepris la conversion rétrospective de tous les numéros de la revue. Depuis 2006, l’intégralité des contenus est accessible en ligne, au format XML. En 2009, la collection numérisée de la revue est intégrée à la bibliothèque numérique de l'Enssib, entrepôt OAI-PMH dont les métadonnées sont moissonnables. Le BBF publie beaucoup d'articles sur la numérisation : enjeux pour les bibliothèques.
La version électronique de la revue comprend, en outre, des rubriques supplémentaires. – Le e-dossier présente une sélection de sites et de ressources en ligne traitant du thème du Dossier de chaque numéro, il est accessible à partir de la page d'accueil et du sommaire à la suite du Dossier. Aucune mise à jour ni maintenance des liens référencés ne sont assurées après la date de consultation indiquée. Les textes ne restent en ligne qu'un an et ne sont pas archivés. – Le Blog du BBF propose une veille sur l’actualité des bibliothèques, de la documentation, et de l’information scientifique et technique. Les informations relevées sur le web proviennent essentiellement de publications électroniques, de sites ou de blogs.
La Commission a publié le 28 août 2009 une communication au parlement européen, au Conseil, au Comité éconolmique et social européen et au Comité des Régions. Ce document d'orientation fixe l'objectif d'un total de 10 millions de documents numérisés d'ici à 2010. Quelques extraits ci-dessous.
Europeana : stratégie pour mettre en ligne le patrimoine culturel de l’Europe
"…Le site permet aussi de trouver des informations sous différentes formes (texte, son, audiovisuel et image) et de comparer les perspectives d'un pays à l'autre concernant notre histoire et notre patrimoine européens communs. De plus, en fournissant un aperçu du matériel qui a déjà été numérisé et en mettant en évidence les domaines sur lesquels l'effort de numérisation doit porter dans l'Union, Europeana encourage et vise d'autres initiatives de numérisation dans les États membres. Pour les utilisateurs, l'intérêt d'Europeana réside dans le fait qu'elle leur permet de trouver, à l'aide d'une interface unique et dans leur langue maternelle, du contenu culturel numérisé provenant d'organismes culturels de confiance à travers l'Union européenne et d'utiliser ce contenu à des fins professionnelles, récréatives ou pédagogiques. " p. 4
Davantage de contenu pour Europeana
"Pour continuer à se développer avec succès, Europeana doit, entre autres conditions, enrichir ses collections. L'objectif stratégique de la Commission est de disposer de 10 millions d'objets accessibles par le site en 2010. Ce nombre doit être multiplié les années suivantes." p. 5
Types de contenu
"Globalement, la contribution des différents États membres à Europeana n'est toujours pas équilibrée en termes de nombre d'objets et de types de matériel. Les grands efforts déployés par la France pour alimenter Europeana en contenu, avec une contribution d'environ 47% des objets numérisés, sont très visibles. À l'opposé, d'autres États membres ne fournissent que quelques objets. Cette situation va peu à peu s'équilibrer dès lors que davantage de collections provenant de toute l'Europe seront introduites dans Europeana." p. 6
Contenu soumis au droit d'auteur
"… Cela exige une bonne collaboration entre les institutions culturelles et les ayants droit, dans le respect absolu de la législation sur le droit d'auteur. Cette collaboration peut prendre la forme d'accords entre les institutions culturelles nationales et les ayants droit, ou de liens entre Europeana et des sites exploités par les ayants droit. Un bon exemple du second type de partenariat est fourni par Gallica2, le site de la Bibliothèque nationale de France. Il donne libre accès au matériel relevant du domaine public et fournit des liens vers le contenu soumis au droit d'auteur des éditeurs français…" p. 6
Contenu relevant du domaine public
"Du point de vue juridique, la question est de savoir si la numérisation en soi crée de nouveaux droits. En principe, tel n'est pas le cas. Cependant, le degré d'originalité nécessaire à la création du droit d'auteur n'est pas harmonisé au niveau européen et la réponse à la question peut donc différer d'un État membre à l'autre. Elle peut aussi varier en fonction du type de numérisation (par exemple, scanner des livres n'a rien à voir avec le processus coûteux de restitution d'objets en 3D)." p. 8
La Cellule e-Book (CeB) a publié plusieurs documents sur le livre électronique à l'attention du monde des bibliothèques et de l'édition. Couperin est le Consortium universitaire des publications numériques.
Les 10 commandements de l’éditeur d’e-books : pour une offre idéale
"Dans un contexte d'offres foisonnantes, le consortium Couperin a souhaité faire part aux éditeurs d'e-books de ses recommandations et des pratiques les plus intéressantes constatées actuellement. Voici donc 10 propositions pour construire, en partenariat avec les éditeurs et les fournisseurs de services ou de contenus, ce que l'on pourrait qualifier d'offre idéale."
1. Faciliter l’accès au contenu 2. Intégrer les usages pédagogiques 3. Assurer l’archivage pérenne et l’accès perpétuel 4. Offrir un contenu accessible aux budgets des bibliothèques 5. Développer des services centrés sur l’usage 6. Offrir l’accès le plus large aux contenus 7. Publier des éditions récentes 8. Fournir des éditions récentes 9. Libérer les usages 10. Innover, expérimenter en partenariat
Synthèse des supports d’e-books existant actuellement sur le marché afin d’expliciter ces questions très techniques sous forme de mémo. - Qu'est-ce qu'un support de lecture ? - Depuis quand existent-ils ? - Comment fonctionnent-ils ? - L'ergonomie : les logiciels embarqués - Quel avenir pour les appareils dédiés ? - Comparatif des logiciels de lecture sur smartphones
"Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les e-books...sans jamais oser le demander ! Les "e-books, ça ne sert à rien", "les e-books c’est compliqué"... L’image des e-books souffre d’un certain nombre d’idées reçues, nées lors de l’arrivée, effervescente, de ce nouveau type de contenu. Tout le monde en parle mais... qui connaît vraiment les e-books ? Ce sont ces préjugés, et ces doutes, que la Ceb veut dissiper par un document en dix points, ou dix contrepoints."
Université d’été de l’édition électronique - 11 septembre 2009
Les nouveaux usages en bibliothèques universitaires : intervention de Daniel Bourrion
Vidéo de l'intervention La mise à disposition de ressources électroniques dans les bibliothèques universitaires s’accompagne-t-elle du développement de nouveaux usages de consultation et de lecture ? Quels sont ces usages ? Sont-ils différents selon les publics ? La bibliothèque de l’Université d’Angers a lancé cette année une expérimentation sur le prêt aux lecteurs de “livrels” (livres électroniques). Quel bilan peut-on tirer de cette expérimentation ? Que peut-elle nous dire du repositionnement des bibliothèques dans l’éco-système de circulation de l’information numérique ? Cette intervention a eu lieu le 11 septembre, à l'Université St-Charles, dans le cadre de l'Université d’été de l’édition électronique ouverte qui s'est déroulée du 7 au 11 septembre 2009.
L’édition électronique ouverte, le blog de Revues.org, est animé par l’équipe du Centre pour l’édition électronique ouverte (CLEO). Il traite de la vie de l’équipe et de l’ensemble des dimensions de son métier, l’édition électronique scientifique. Daniel Bourrion est conservateur à la bibliothèque universitaire numérique d’Angers. Il a lancé une expérience de prêt de "livrels" auprès des étudiants.
Journée d'étude du réseau GO !Doc - 15 septembre 2009
E-book : nouveaux supports, nouveaux usages. Quel impact pour les acteurs de l’IST ?
Cette journée s’est tenue le 15 septembre à l’ENS Cachan. Le réseau GO !Doc est un réseau de documentalistes et bibliothécaires du CNRS de la région Île-de-France Sud. C’est un réseau multidisciplinaire où la plupart des départements scientifiques du CNRS sont représentés (Mathématiques, Informatique, Physique, Planète et Univers, Chimie, Sciences du Vivant, IN2P3). Il est basé sur le volontariat et le travail collaboratif.
Des professionnels de l’IST, éditeur, libraire, documentaliste, sont venu partager leur expérience de terrain, pour faire le point sur l’offre éditoriale et commerciale, et sur l’utilisation des e-book par les étudiants et chercheurs.
Retour d’expérience sur les e-book par deux membres du réseau Go !Doc My-Anh Dang(Laboratoire de Physique des Solides, Orsay) et Véronique Bernas((Bibliothèque École Supérieure d’Électricité, Gif sur Yvette)
Les pratiques et usages des e-books en établissement d’enseignement supérieur, côté BU et côté usagers Caroline Bruley
Les négociations e-books au sein de Couperin Elise Chapoy.
Regards croisés de deux éditeurs François Gèze (Editions la Découverte ) et Catherine Thiolon (QUAE).
Les deux modèles de diffusion du livre électronique François Gèze
Les "bibliothèques numériques" peuvent-elles être des bibliothèques ? Dossier coordonné par Fabrice Papy Communication & Langages, n° 161, septembre 2009
Bibliothèques numériques : la nécessaire médiation Fabrice Papy, Corinne Leblond "Les auteurs analysent les dynamiques et les tensions qui accompagnent le déploiement des grands dispositifs de documentation numérique universitaire. Proposant une analyse précise du contexte institutionnel, idéologique et technique des projets en cours, ils mettent en évidence la permanence d’un modèle reposant sur une méconnaissance des usages et des besoins de médiation, au bénéfice d’une attente illusoire de l’efficience unique de la technique..." p. 37-57
Pour une conception centrée-utilisateurs des bibliothèques numériques Jérôme Dinet "Cet article s’intéresse aux comportements réels des usagers qui interagissent avec des bibliothèques numériques (Digital Libraries, ou DL) et analyse leurs principales difficultés. Dans cette perspective, il analyse et discute les méthodes traditionnellement utilisées pour étudier les besoins réels et les motivations des utilisateurs finaux en défendant le point de vue suivant : nous devons absolument étudier les besoins réels et les véritables comportements des utilisateurs en combinant des études empiriques à des études expérimentales..." p. 59-74
Les portails d’information du CNRS Françoise Drouard, Sophie Petitjean, Joachim Schöpfel "L’article décrit le dispositif des portails d’information scientifique du CNRS, mis en place par l’INIST à partir de 1999. Il est construit autour de trois axes : l’historique, l’objectif et les caractéristiques des portails ; leur développement et adaptation aux besoins des communautés scientifiques ; les évolutions et perspectives actuelles..." p. 75-92
Bibliothèque : les e-services en plus "Trop longtemps à l’écart des bouleversements technologiques, les bibliothèques misent sur les nouveaux services aux lecteurs. À côté des solutions professionnelles, il existe une offre numérique élargie aux outils 2.0. Des ressources pour des prestations innovantes, au-delà des missions traditionnelles. Le virage pourrait accélérer le repositionnement des bibliothèques et changer les relations avec leurs usagers."
Réinventer les services pour satisfaire les bibliousagers 2.0 "La dématérialisation des supports documentaires, d’une part, et le surgissement dans le paysage culturel de nouvelles pratiques induites par les applications du web ont considérablement changé la donne pour les bibliothèques qui réfléchissent à leur offre de services."
Vous pouvez poser vos questions à Ubib.fr "Les bibliothèques universitaires françaises proposent depuis longtemps de répondre aux questions des usagers via un formulaire ou par courriel sur leur site internet. Des bricolages quine valent pas une réaction en temps réel. Ubib suit l’exemple des services « Ask a librarian »."
Usages et Pratiques dans les bibliothèques numériques
Sous la direction de Fabrice PAPY 21 contributions de natures différentes autour de problématiques liées aux usages et aux pratiques dans les bibliothèques numériques. Chercheurs en psychologie, en ergonomie, en sciences de l'information et en informatique, professionnels de l'information et des bibliothèques et responsables de services institutionnels se trouvent associés pour communiquer, et finalement partager, leurs analyses à différents degrés et sous différents angles, des usages planifiés, espérés, pressentis, constatés, originaux ou en genèse de ces dispositifs techno-documentaires qui construisent la "Société de l'Information émergente".
Sommaire : Préface - Fabrice PAPY (Université Paris 8) 1. Normes ergonomiques et usages des bibliothèques numériques 2. Interaction 3D pour les bibliothèques numériques 3. Un système d'information documentaire à l'université, fédération des ressources et personnalisation des services : de l'idéal du projet à la réalité des usages - 4. L'usager face à la bibliothèque numérique : l'expérience du portail d'information scientifique de l'Institut Pasteur 5. Les collections numériques, le développement dans la continuité 6. L'esprit du numérique : bibliothèques numériques et démocratie 7. L'utilisation de facettes pour la classification et l'accès aux ressources numériques : proposition et exemple 8. PERSEE : programme de valorisation des collections de revues francophones en sciences humaines et sociales mis en oeuvre par le ministère de l'Éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche 9. De l'argentique au numérique : adapter l'offre audiovisuelle scientifique à l'ère d'Internet 10. Les stratégies de recherche documentaire des étudiants, entre attentes institutionnelles et pratiques réelles 11. Enjeux et perspectives de la visualisation heuristique pour les catalogues en ligne 12. Comportements et stratégies des utilisateurs dans les bibliothèques numériques : l'apport de l'ergonomie 13. L'écriture en réseaux d'un document numérique : de l'analyse de discours aux processus collaboratifs 14. L'évolution du rôle des bibliothécaires et documentalistes dans le cadre de la bibliothèque numérique 15. Le professionnel de l'IST dans la bibliothèque numérique, une espèce en danger ? 16. Document numérique : création collective et nouvelles formes de régulation 17. Les bibliothèques numériques : l'édition juridique online au service de l'infomédiation
Etude en vue de l'élaboration d'un modèle économique de participation des éditeurs à la Bibliothèque européenne Europeana
Denis SWIRN , NUMULOG "Les recommandations [...] s’appuient sur des considérations générales et théoriques préalables et formulent des principes opérationnels pour définir ce modèle économique. Au-delà, l’étude propose des hypothèses concernant les schémas techniques d’implémentation de ce modèle économique. Les recommandations formulées sont de nature à envisager dans de brefs délais une phase de validation et de négociation avec des éditeurs français acceptant ce modèle et désireux de collaborer au projet Europeana. Plusieurs points [...] conduisent toutefois à suggérer de mener à bien des analyses complémentaires [...] concernent en particulier : - la validation et la précision des normes de métadonnées et de fichiers d’indexation, ainsi que des protocoles de transferts de ces métadonnées et d’accès à ces fichiers ; - la validation de la nécessité d’une politique documentaire associée à la possibilité pour les éditeurs de bénéficier d’aides publiques à la numérisation de certains fonds éditoriaux, et, si cette validation a lieu, la définition précise de cette politique ; - le chiffrage des coûts de numérisation impliqués par la politique documentaire pour les ouvrages à numériser à partir de sources papier, ou d’une manière plus générale pour tous les ouvrages sous droits dans un certain nombre de segments thématiques."
1. Problématique de l'étude et méthodologie 2. Analyse de l'environnement : la chaîne numérique et les modèles économiques existants 3. Recommandation : le modèle économique proposé 4. La numérisation des contenus et la politique documentaire 5. Entretiens, acceptabilité et variantes 6. Mise en oeuvre et compléments d'étude recommandés
Rapport - La galaxie Gutenberg face au "big bang"du numérique
Jacques VALADE I. Forces et faiblesses du livre en France à l’orée du XXI ème siècle Voir : D. L’avenir des bibliothèques II. Une forte mobilisation des pouvoirs publics et des professionnels soutenue par votre commission Voir : C. En aval : la diffusion via les librairies et les bibliothèques Dynamiser les bibliothèques a) Favoriser l’accès des étudiants aux ouvrages b) Soutenir les projets liés à la Bibliothèque numérique européenne
Des livres électroniques pour les étudiants : une action de l’UNRB
Laurent JONCHÈRE "Le principal objectif de l’action "Livres électroniques" de l’UNRB était de permettre aux 72 000 étudiants de la région, où qu’ils soient et quand ils le veulent, d’accéder gratuitement à des ouvrages en ligne en se connectant à leur environnement numérique de travail (ENT). Il s’agissait, dans le même temps, de tester la création d’un modèle innovant de fonds partagé de livres électroniques, en vue d’en étudier les applications possibles à un niveau national." - Constitution d’un fonds partagé régional de livres électroniques - Rencontre avec les éditeurs français - Visibilité et accessibilité des ouvrages électroniques - Communication et information - Le livre électronique : quels usages ? - Des résultats encourageants
NB : L'UNRB intègre désormais le PRES "Université Européenne de Bretagne" sous l'appellation UEB Numérique. www.ueb.eu/themes/numerique/
Pour une bibliothèque numérique universelle
Jean-Yves MOLLIER "... Il faut [...] partir d’une approche dialectique des phénomènes de langues et de cultures, organismes vivants, en perpétuelle mutation, nés un jour et susceptibles de mourir un autre, donc à saisir dans ce mouvement qui est constitutif de leur essence. Cela suppose d’enregistrer et de numériser, sur des supports techniquement irréprochables et assurés de ne pas disparaître demain, tout ce qui est apparu au centre comme à la périphérie des espaces culturels, parmi les élites ou les classes dominantes comme chez les dominés et les exclus. Sans cette exigence démocratique fondamentale, l’accès de tous, des pauvres comme des nantis, à la société de la connaissance et de l’information serait au mieux une illusion et, au pire, un leurre destiné à masquer les intentions des puissants. [... C’est dans ce cadre qu’il est nécessaire, à notre sens, de réfléchir à la numérisation des œuvres, écrites comme orales, qui constituent le trésor de l’humanité. Si l’on y parvient, on pourra estimer que l’on a réussi à domestiquer les moteurs de recherche, devenus des outils au service de l’égalité de tous les hommes, et de toutes les femmes, dans l’accès à la société de la connaissance et de l’information et non des instruments de domination des entreprises les plus puissantes de la planète."
Usages et pratiques de la publication électronique des résultats de la recherche : le cas des sciences de l'ingénieur
Béatrice BEGAULT L'auteur souligne l'ambivalence des pratiques dans le processus de validation des publications scientifiques. "La question de l'avenir des revues ne soit pas reposer seulement sur l'opposition papier/électronique [...] Il est important de réfléchir non seulement à la diffusion mais aussi au contenu et au rôle des publications dans la diffusion des connaissances et l'évaluation des résultats."
Journée d'étude de l'ADDBN (Association pour le développement des documents numériques en bibliothèques) - 28 mars 2008
Les outils de travail collaboratif du Web 2 en bibliothèques
Il s’agissait de "se poser la question de l’usage des blogs, wikis et autres outils collaboratifs dans les bibliothèques".
Objectifs de la journée - compréhension globale du concept collaboratif, - connaissances techniques de base des applications possibles du travail collaboratif dans une organisation (entreprise, administration, association, bibliothèque...) et dans le contexte spécifique des bibliothèques, - approche technique et pratique : quels outils, quelles procédures, quelles méthodes pour initier la démarche de collaboration, quelles difficultés, quelles solutions ? - compréhension des avantages à développer le travail collaboratif.(quels avantages de participer à ce type de projet).
"Les nouvelles promesses du réseau informatique et de la numérisation : création collective de la connaissance, d’extension de l’accès à la connaissance. L’autonomisation des personnes dans un cadre coopératif. La définition des biens communs de l’information, qui ne sont ni le domaine public, ni la propriété personnelle. Quel est le rôle des bibliothèques pour assurer l’usage communautaire (communs) des fonds du domaine public dont elles ont la gestion (cf l’expérience de la Library of congress avec Flickr) ?"
Vidéo 2 - Frédéric Bergot (Mairie Brest)
"Responsable du service démocratie locale et citoyenneté Présentation des outils mis en place pour développer les pratiques professionnelles collaboratives des animateurs de projets : Wiki par exemple, à usage des professionnels pour l’échange et le développement d’idées , et d’outils mis en place pour favoriser la création et coproduction de contenu avec les habitants."
Vidéo 3 - David Liziard (Conservateur de la Médiathèque du Perreux sur Mare)
"Présentation des outils gratuits disponibles pour mettre en place des actions de travail collaboratif au sein des établissements et des équipes."
Vidéo 4 - Ramatoulaye Fofana (BPI Alphabib)
"Le portail collaboratif Alphabib du réseau des bibliothèques pour le handicap. La BPI, avec l’appui de la DLL et la collaboration de plusieurs bibliothèques (BnF, Toulouse, Limoges, Chambéry, Montpellier), met en ligne ALPHABiB. Cet outil collaboratif de type wiki permettra de structurer un réseau de professionnels les plus impliqués dans l’accueil des personnes handicapées en bibliothèques."
Par Jean-Daniel FEKETE et Eric LECOLINET "Ce dossier est consacré aux représentations visuelles de l'information qui se développement maintenant dans le domaine de la documentation. Ces représentations permettent d'analyser des fonds documentaires de supports variés : manuscrits, vidéos, livres scientifiques... facilitant l'accès et la compréhension de l'information."
Bibliothèques et autoformation, la formation tout au long de la vie : quels rôles pour les bibliothèques à l'heure du multimédia ?
Colloque de la BPI Les différentes contributions de ce colloque "Bibliothèques et autoformation" rendent compte, à travers différentes expériences, des actions menées par les bibliothèques et mettent en évidence leur rôle en matière d'autoformation du public et les pratiques de ce dernier dans ce domaine ainsi que son utilisation de l'informatique et des technologies de l'information.
Paris : Bibliothèque publique d'information (BPI Pratique) 2006, 283 p.
Bibliothèques et documents numériques : concepts, composantes, techniques et enjeux
Alain JACQUESSON , Alexis RIVIÈRE Les bibliothèques numériques ébranlent profondément un des acquis de notre civilisation : l'imprimé. Des auteurs aux lecteurs, la chaîne de production et de diffusion est en pleine mutation. Ce livre présente une synthèse sur le sujet. Tout en clarifiant les concepts et les techniques informatiques mis en jeu dans la production des documents électroniques , il analyse les nouvelles pratiques ainsi que les implications intellectuelles et économiques. Internet ne remplacera pas les bibliothèques traditionnelles. Mais un nouvel espace documentaire intégrant de façon continue papier et électronique est en train de voir le jour.
Paris : Electre, 2005, 365 p.
Du catalogue de la bibliothèque aux ressources du Web
TOSCA De nouveaux types de logiciels visent à mieux exploiter les ressources électroniques multiples et non coordonnées en générant des liens contextuels. Ils permettent de prolonger la consultation d'une référence par l'affichage de documents associés. Des fiches descriptives et des tableaux de synthèse situent l'offre des différents fournisseurs, pour huit logiciels identifiés sur le marché : Archimed, Dynix, Ever Team S.A., Ex Libris, Geac France, Innovative Interfaces Inc., Multilis EuropeXerox Askonce. Annexes : un glossaire, une liste de sigles et un commentaire du questionnaire soumis aux fournisseurs rencontrés en février 2003.
L'interface accorde une large place au graphisme - images d'oeuvres, nuages de mots... L’accent est mis sur la diversité des collections numériques, avec la possibilité de sélectionner à tout moment le type de documents. Parallèlement, pour promouvoir ses contenus et services, Gallica a créé un blog, un univers Netvibes et un accès sur Facebook. Lire la suite dans Veille éducation numérique
Bibliothèque de l'Assemblée nationale : Manuscrits de La Nouvelle Héloïse La Bibliothèque de l’Assemblée nationale possède, dans son fonds ancien, un ensemble de versions manuscrites ou imprimées – et dans ce cas annotées de la main de l’auteur – du roman La Nouvelle Héloïse de Jean-Jacques Rousseau. Ces versions ont précédé l’établissement du texte définitif que l’on connaît aujourd’hui.
> le Premier Brouillon (541 pages in 8° manuscrites) > la Copie Personnelle (794 pages in 8° dont 546 manuscrites) > la Copie autographe pour la Maréchale de Luxembourg (six volumes, soit un ensemble de 1881 pages in 8° manuscrites) et de l’édition "Duchesne-Coindet" (1237 pages imprimées in 8° avec corrections autographes).
On trouvera ici, en version numérisée, et pour la première fois depuis l’admission de l’œuvre dans les fonds de l’Assemblée en 1794, l’édition en version intégrale du Brouillon, accompagnée d’une courte notice de présentation. Les deux autres versions alternatives de l'oeuvre conservées par la Bibliothèque de l'Assemblée nationale seront présentées sur ce site au cours du premier semestre de l’année 2010.
Victor Hugo : Les Misérables Site réalisé par l'Université Paris-Diderot [Paris 7] et Guy Rosa. Guy Rosa a également dirigé l'édition complète des œuvres de Victor Hugo pour le bicentenaire de sa naissance en 2002. Cette édition des Misérables rend disponibles trois états de l'oeuvre - son texte, établi selon les règles classiques, - son état au moment où Hugo en abandonne la rédaction en février 1848 -"Les Misères"- - la rédaction initiale avant toute correction ou ajout.
La France au Brésil Ce portail est destiné à valoriser et mettre à la disposition d’un large public un ensemble d’œuvres représentatives de l’histoire des relations entre la France et le Brésil depuis le XVIe siècle jusqu’au début du XXe siècle. Il a été réalisé en partenariat, avec la BnF et la Fundação Biblioteca Nacional du Brésil, dans le cadre de L’Année de la France au Brésil. Textes imprimés, manuscrits, dessins, estampes, cartes, photographies... ont été sélectionnés dans les collections des deux bibliothèques. Les resources peuvent donner lieu à des activités interdisciplinaires : - en histoire La France Antarctique. La France Equinoxiale. Marins et corsaires. Cayenne et Guyane. La Condamine en Amazonie. Les idées de la Révolution. L'invasion napoléonienne... - en français Le Brésil et la littérature française du XIX ème siècle. Les relations entre Victor Hugo et le Brésil, entre Bernanos et le Brésil. Brasilianisme et parisianisme... - en portugais Le site est entièrement bilingue et la recherche peut s'effectuer en français et en portugais.
Bibliothèque numérique Majaliss de l’UNESCO : la littérature arabe classique en accès libre Le mot arabe majaliss (“un lieu pour s’asseoir”) désigne divers types d’assemblées législatives dans les pays islamiques ; il est aussi utilisé "couramment comme synonyme de réunion, dialogue ou échange. L’UNESCO a lancé le projet Majaliss afin de mettre en accès libre des centaines de milliers de pages de la littérature arabe classique et de montrer, par la même occasion, l’utilisation novatrice des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour lire, enseigner et apprendre. La bibliothèque numérique Majaliss est disponible en deux versions : une plate-forme en ligne, accessible à partir du site du Bureau de l’UNESCO à Rabat, et une édition sur cédérom entièrement en arabe. http://rabat.unesco.org/majaliss/
Il était une histoire... : partenariat Rue des Écoles et MAIF Une bibliothèque qui rassemble "iletaitunehistoire.comconçu et réalisé par RUE DES ÉCOLES en partenariat avec la MAIF, vise à favoriser l'accès gratuit à la lecture pour les enfants et ainsi, tenter de limiter décrochage scolaire et handicap social. Destinée prioritairement aux enfants de 3 à 10 ans, iletaitunehistoire.com s'adresse également aux parents, aux enseignants, aux établissements scolaires et aux associations oeuvrant dans le domaine de l'éducation en leur donnant les moyens de faire découvrir et partager le plaisir de la lecture aux enfants" Site de la MAIF
Accord BNF - Wikimedia France : 1400 nouveaux ouvrages français pour Wikisource « La Bibliothèque nationale de France et Wikimédia France ont signé un accord de partenariat qui va permettre à tous les internautes, au travers de Wikisource, d’avoir accès aux transcriptions d’oeuvres tombées dans le domaine public issues de Gallica. Au final, ce sont 1 400 textes en français qui vont être intégrés à Wikisource.Voir Veille éducation numérique, 14/04/2010
« Ebook, tablette dédiée aux livres ou hybride type iPad d'Apple : la déferlante de nouveaux supports et de nouveaux contenus est sur le point de transformer en profondeur nos chères bibliothèques. Des modèles de prêt (“accès illimité et simultané”, “une personne = un livre”) aux nouvelles fonctions des bibliothécaires, le blogueur et chercheur en sciences de l'information Olivier Ertzscheid nous donne des pistes sur ce qui pourrait arriver. »
« Google indique avoir dépensé “des centaines de millions de dollars” dans son programme de numérisation de livres, qui compte maintenant plus de douze millions de titres scannés. »
« L'Etat italien a signé, mercredi 10 mars, à Rome, un accord avec le géant de l'Internet Google afin qu'il numérise et mette en ligne un million de volumes, publiés avant 1860, appartenant aux bibliothèques de Rome et de Florence. C'est la première fois que la firme californienne parvient à un tel résultat, qui lui donne également accès à toutes les bibliothèques nationales de la Péninsule. [...] Jusqu'à présent le groupe américain - qui a déjà conclu des accords de numérisation avec une quarantaine de bibliothèques, dont huit européennes - n'était jamais parvenu à une entente avec un Etat... »
«... Pour Google, c'est une victoire importante. Auparavant, l'entreprise n'avait eu accès qu'à des bibliothèques privées. En signant un accord avec le ministère de la culture italien, c'est toutes les bibliothèques publiques du pays qui sont désormais éligibles à la numérisation. "Il s'agit de notre premier accord avec le ministère de la Culture d'un gouvernement" a d'ailleurs souligné le responsable des ventes mondiales de Google, Nikesh Arora... »
« ... A travers l'accord, Google s'engage à numériser un million d'ouvrages libres de droits et d'en fournir copie aux instances italiennes. Ce sont les bibliothèques (notamment celles de Rome et Florence) qui effectueront elles-mêmes la sélection des livres à numériser. De Petrarch, Dante ou Vico, voire Machiavel en passant par Guglielmo il Giuggiola et Coluccio Salutati, les œuvres en question porteront sur la période de la Renaissance qui se propagea en Europe aux XV et XVIe siècles après avoir pris racine en Italie au XIVe siècle... »
Publication du « Rapport sur la numérisation du patrimoine écrit » : trois pistes d'action sont proposées Marc Tessier a remis le « Rapport sur la numérisation du patrimoine écrit » le 12 janvier au Ministre de la Culture et de la Communication. Trois pistes d’action sont proposées : « le changement d’échelle de la numérisation des ouvrages et du mode de fonctionnement de Gallica, bibliothèque numérique développée par la BnF ; une proposition de partenariat avec Google Livres qui passerait notamment par un échange de fichiers numérisés, sans exclusivité sur les fichiers échangés ; enfin, la relance d’une impulsion européenne, tant en direction des autres bibliothèques européennes que du portail Europeana ».
Rapport « Création et Internet » et sondage sur les pratiques et les attentes des internautes La mission « Création et Internet » propose, entre autres, que l’État négocie avec les éditeurs pour que les oeuvres numérisées puissent être utilisées à des conditions préférentielles par l’Éducation nationale. En annexe, un sondage sur les pratiques et les attentes des internautes concernant les contenus culturels sur Internet montre que les principaux obstacles à une plus grande consommation de livres numériques sont le manque de confort de lecture et le prix trop élevé.
POLINUM : plateforme collaborative pour la numérisation des fonds patrimoniaux POLINUM se présente comme « une plateforme collaborative de recherche et développement pour la numérisation et la valorisation des fonds patrimoniaux, industriels et informationnels ».
Les "bibliothèques numériques" peuvent-elles être des bibliothèques ? - Bibliothèques numériques, la nécessaire médiation - Pour une conception centrée-utilisateurs des bibliothèques numériques - Les portails d'information du CNRS. Communication & Langages, n° 161
L'avenir numérique du livre Par Roger Chartier Professeur au Collège de France - Président du Conseil scientifique de la Bibliothèque nationale de France (BNF), historien des pratiques culturelles "L'obsession "googlienne", aussi légitime soit-elle, a pu faire oublier certaines des questions fondamentales que pose la conversion numérique de textes existant dans une autre matérialité, imprimée ou manuscrite. Cette opération est au fondement même de la constitution de collections numériques permettant l'accès à distance des fonds conservés dans les bibliothèques. Bien fou serait celui qui jugerait inutile ou dangereuse cette extraordinaire possibilité offerte à l'humanité. "Quand on proclama que la bibliothèque comprenait tous les livres, la première réaction fut un bonheur extravagant", écrit Jorge Luis Borges, et c'est une même immédiate félicité que produit la nouvelle Babel numérique. Tous les livres pour chaque lecteur, où qu'il soit : le rêve est magnifique, promettant un accès universel aux savoirs et à la beauté. [...] Ce sont justement ces propriétés fondamentales de la textualité numérique et de la lecture face à l'écran que le projet commercial de Google entend exploiter. Son marché est celui de l'information.[...] Mais, de plus, dans de nombreux cas, l'utilisation par les bibliothèques de leurs propres collections numérisées par Google (et même s'il s'agit d'ouvrages du domaine public) est soumise à des conditions tout à fait inacceptables, telles que l'interdiction d'exploiter les fichiers numérisés durant plusieurs décennies ou celle de les fusionner avec ceux d'autres bibliothèques.[...] Les justes réticences face à un partenariat aussi risqué ont plusieurs conséquences. D'abord, exiger que les financements publics des programmes de numérisation soient à la hauteur des engagements, des besoins et des attentes et que les Etats ne se défaussent pas sur des opérateurs privés des investissements culturels à long terme qui leur incombent."
Numérique : Mitterrand invite les éditeurs à s'unir face à Google "Le ministre de la Culture plaide pour la création d'une plate-forme unique de distribution du livre numérique pour contrer le moteur de recherche. Concernant un accord entre Google et la BNF, il assure qu'il évitera « toute précipitation »... « Je vais m'engager fortement pour qu'une offre légale et attractive de livre numérique puisse rapidement émerger. C'est une nécessité pour éviter la dérive vers le piratage », a-t-il dit. En contrepartie, Frédéric Mitterrand demande aux maisons françaises, parties en ordre dispersé dans l'aventure numérique, de s'unir autour d'un « projet d'une plate-forme unique ». Pour le moment, plusieurs projets s'affrontent..."
Livres numériques : Mitterrand veut faire face à Google
"Le ministre de la Culture souhaite mettre en place une plateforme de distribution des ouvrages numériques commune aux éditeurs français pour résister à l’envahisseur Google. Une fronde anti-Google est-elle vraiment nécessaire, juste, fondée ?... Pour le nouveau locataire de la rue de Valois, les choses sont claires : il faut organiser la résistance des éditeurs français face au géant Google et sa politique de numérisation des ouvrages..."
Numérisation des bibliothèques - L'accord Google-BnF : une coopération historique "En entamant un rapprochement sans précédent et très médiatisé avec le moteur de recherche Google, la Bibliothèque nationale de France (BnF) vient de décider de se tourner résolument vers une culture de performance et de résultat. Les grands Gagnants ? Les lecteurs bien sûr, car avec une politique de numérisation ambitieuse, il s’agira de pouvoir donner accès au plus grand nombre à des ouvrages autrefois confinés au rez-de-jardin de l’établissement, stockés dans les archives et réservés de facto aux chercheurs et autres spécialistes..."
Les nouveaux usages en bibliothèques universitaires Vidéo : Intervention de Daniel Bourrion La mise à disposition de ressources électroniques dans les bibliothèques universitaires s’accompagne-t-elle du développement de nouveaux usages de consultation et de lecture ? Quels sont ces usages ? Sont-ils différents selon les publics ? La bibliothèque de l’Université d’Angers a lancé cette année une expérimentation sur le prêt aux lecteurs de “livrels” (livres électroniques). Quel bilan peut-on tirer de cette expérimentation ? Que peut-elle nous dire du repositionnement des bibliothèques dans l’éco-système de circulation de l’information numérique ? Cette intervention a eu lieu le 11 septembre, à l'Université St-Charles, dans le cadre de l'Université d’été de l’édition électronique ouverte qui s'est déroulée du 7 au 11 septembre 2009.). Il traite de la vie de l’équipe et de l’ensemble des dimensions de son métier, l’édition électronique scientifique. Daniel Bourrion est conservateur à la bibliothèque universitaire numérique d’Angers. Il a lancé une expérience de prêt de "livrels" auprès des étudiants.
E-book : nouveaux supports, nouveaux usages. Quel impact pour les acteurs de l’IST ? Journée d'information-formation du réseau GO !Doc Cette journée s’est tenue le 15 septembre à l’ENS Cachan. Le réseau GO !Doc est un réseau de documentalistes et bibliothécaires du CNRS de la région Île-de-France Sud. C’est un réseau multidisciplinaire où la plupart des départements scientifiques du CNRS sont représentés (Mathématiques, Informatique, Physique, Planète et Univers, Chimie, Sciences du Vivant, IN2P3). Il est basé sur le volontariat et le travail collaboratif.
Communication de la Commission européenne Europeana : prochaines étapes A ce jour, Europeana compte 4,6 millions de documents numérisés alors qu'ils n'étaient que 2 millions il y a neuf mois "Alors que les collections de la bibliothèque numérique européenne Europeana ont plus que doublé depuis son lancement en novembre 2008, la Commission européenne a publié le 28 août 2009 un document d'orientation dans lequel elle fixe l'objectif d'un total de 10 millions de documents numérisés d'ici à 2010. De 2009 à 2011, le programme communautaire eContent plus contribuera au budget d’Europeana à hauteur de 80 % environ, soit 2,5 millions d’euros par an…
Consultation publique sur l'avenir d'Europeana et la numérisation des livres : ouverte du 28 août au 15 novembre 2009 Pour faire face aux défis de la numérisation, la Commission lance une consultation publique sur l’avenir d’Europeana.
Les questions posées par la Commission sont organisées autour de trois axes 5 questions générales, 5 questions sur le contenu, 6 questions sur le financement et la gestion.
Sur le contenu
Question 6 Quelles catégories de contenu sont suffisamment importantes pour les utilisateurs pour que les Etats membres et leurs institutions culturelles soient encouragés à les rendre disponibles sur Europeana? Quelles mesures doivent être prises en vue d'assurer la disponibilité de ces oeuvres sur Europeana?
Question 9 Quelles mesures devraient être adoptées pour éviter que le processus de numérisation lui-même crée de nouveaux types de droits d'auteur sui generis qui, en retour, pourraient créer des barrières à la diffusion d'oeuvres numérisées du domaine public?
Question 10 Quelles mesures peuvent être prises pour s'assurer que les institutions culturelles rendent leur contenu numérisé du domaine public accessible et utilisable de la façon la plus large possible sur Internet ? Devrait-il y avoir des conditions minimales concernant la façon dont ce contenu numérisé du domaine public est disponible à travers Europeana ?
Sur la gestion et le financement
Question 11 Quel modèle de financement représenterait une répartition équitable entre le financement communautaire, celui des Etats membres et celui du secteur privé, en prenant en compte l'objectif d'Europeana qui est de permettre un accès le plus large possible à l'héritage culturel européen par les européens. Europeana pourrait-il être financé uniquement par les institutions culturelles nationales ou par des fonds privés?
La bibliothèque du Congrès, trésor caché de Washington "... Tous les jours, deux millions de pages sont... consultées. La numérisation, commencée il y a 12 ans, ne concerne encore à peine que 10% de tout ce que renferme la Library qui a un accord avec l’UNESCO pour mettre sur pied une bibliothèque numérique mondiale. Une fois numérisés, la plupart des documents rares et uniques de la planète seront offerts gratuitement sur l’internet. [...] La bibliothèque se veut universelle et moderne : près de la moitié de ses livres ne sont pas en anglais (il y en a dans 470 langues!)... Parmi les trésors déjà numérisés, il y a, pêle-mêle, la mappemonde de l’Allemand Martin Waldseemüller, où apparaît pour la première fois, en 1507, le mot «Amérique», des manuscrits de Mozart, Beethoven, Gershwin et Stravinski..."
Bibliothèque numérique : le projet de Google retoqué "Alors que le projet de numérisation lancé par le moteur de recherche suscite une polémique croissante des deux côtés de l'Atlantique, le ministère de la Justice américain a invité Google à revoir l'accord passé avec l'édition américaine. Objectif : mieux protéger les droits d'auteur et empêcher la constitution d'un monopole de la distribution de livres en ligne... L'accord, qui doit encore être validé par la justice américaine, a suscité contre lui la formation d'une coalition hétérogène : baptisée « Open Book Alliance ». Celle-ci a rassemblé aussi bien des associations de bibliothécaires, des sociétés d'auteurs, des syndicats de petits éditeurs, que l'organisation à but non lucratif Internet Archive pour une bibliothèque universelle en ligne gratuite. Elle accueille même, depuis août dernier, les poids lourds de l'Internet (et concurrents de Google) Yahoo !, Microsoft et Amazon. Tous reprochent à cet accord d'avoir pour résultat d' « organiser un monopole de l'accès, de la distribution et de la fixation des prix de la plus grande banque de données digitale de livres du monde »..."
Bibliothèque numérique francophone : premier essai réussi en Haïti Montréal – Une première expérimentation d’un prototype de la Bibliothèque numérique pour la jeunesse francophone du Sud (BNJFS) en Haïti a donné des résultats satisfaisants au niveau de la pédagogie, de la bibliothéconomie (ou gestion des bibliothèques) et de la technologie... Parmi les documents disponibles dans la bibliothèque numérique, 80 % sont des œuvres de jeunes haïtiens ou africains (ex : contes) qui ont été fournies par l’Association pour la création littéraire chez les jeunes. Des documents au contenu plus général, tel des dictionnaires ou des encyclopédies sont aussi disponibles. [...] le volet bibliothéconomie a donné les résultats suivant : - 96% des élèves ont aimé utiliser la bibliothèque numérique, particulièrement parce qu'ils ont appris de nouvelles choses - 93% des élèves considèrent qu’il est facile d’utiliser la bibliothèque numérique. - 100% des enseignants évaluent que la bibliothèque numérique apporte une valeur ajoutée à leur enseignement...'
A ce jour, Europeana compte 4,6 millions de documents numérisés alors qu'ils n'étaient que 2 millions il y a neuf mois. "Alors que les collections de la bibliothèque numérique européenne Europeana ont plus que doublé depuis son lancement en novembre 2008, la Commission européenne a publié le 28 août 2009 un document d'orientation dans lequel elle fixe l'objectif d'un total de 10 millions de documents numérisés d'ici à 2010. De 2009 à 2011, le programme communautaire eContent plus contribuera au budget d’Europeana à hauteur de 80 % environ, soit 2,5 millions d’euros par an… Pour faire face aux défis de la numérisation, la Commission lance une consultation publique sur l’avenir d’Europeana."
Numérisation d’ouvrages : Bruxelles soutient les efforts de Google Books "Pour enrichir la bibliothèque numérique Europeana, la Commission européenne soutient la constitution de partenariats public-privé et salue l'initiative de Google Books… La Commission européenne souhaite parvenir à un total de 10 millions de documents numérisés d’ici l’année prochaine. Un véritable défi…"
La bibliothèque Europeana a doublé de taille en neuf mois "En marge du débat franco-français opposant Jean-Noël Jeanneney et Bruno Racine, respectivement ancien et actuel présidents de la Bibliothèque Nationale de France (BnF) sur une éventuelle collaboration avec Google, la commission européenne a plutôt pointé les bonnes performances de la France dans le domaine de la numérisation..."
L'UE divisée sur Google Books "La numérisation des livres... sème la controverse à Bruxelles. La commissaire à la Société de l’information Viviane Reding soutient les efforts de Google, le principal acteur privé dans ce domaine, tandis que le commissaire au Marché intérieur Charlie McCreevy a appelé à une audition concernant les violations de droits d’auteur commises par Google Books en Europe, après les plaintes de plusieurs Etats membres..."
La bibliothèque numérique européenne et les droits d'auteurs "Une bibliothèque numérique européenne deux fois plus grande mais qui est handicapée par le manque d'accords européens sur les droits d'auteur... "La numérisation des livres est une tâche herculéenne, mais elle est aussi un moyen de permettre à des millions de personnes, en Europe et ailleurs, d'accéder à des contenus culturels. C'est pourquoi je salue les premiers efforts réalisés par les États membres et leurs institutions culturelles pour remplir les rayons de la bibliothèque numérique européenne" a déclaré M me Viviane Reding, commissaire européenne chargée de la société de l'information et des médias. "Toutefois, je suis inquiète de constater que 5 % seulement de tous les livres numérisés de l'UE sont disponibles sur Europeana.[...] Cela montre qu'il faudrait peut-être que les États membres cessent de se contenter d'envier les progrès réalisés sur d'autres continents et commencent à retrousser leurs manches. Cela montre aussi qu'Europeana, à elle seule, ne suffira pas à accroître la visibilité numérique de l'Europe dans le monde. Une coopération plus approfondie sera nécessaire pour adapter à l'âge du numérique le cadre juridique européen en matière de droits d'auteur.»
La BNF et l'Abes ont signé un accord avec la structure américaine OCLC La BNF (Bibliothèque nationale de France) vient d'annoncer cet été la signature d'un accord avec la structure américaine OCLC (Online computer library center) pour l'ajout des notices bibliographiques de son fonds documentaire dans le catalogue WorldCat, "la ressource la plus importante au monde pour la recherche d'information dans les bibliothèques". L'opération porte sur un chargement d'environ 13,2 millions de notices bibliographiques de la BNF, en vue "d'une visibilité et d'une accessibilité accrues pour les utilisateurs du web dans le monde entier". L'Abes (Agence bibliographique de l'enseignement supérieur - indique également avoir "notifié à OCLC le marché d'adhésion à WorldCat" et que "la visibilité des collections des 110 établissements ayant donné leur accord sera effective au 1er trimestre 2010." Source : OCLC, www.oclc.org
BNF et Google : Frédéric Mitterrand se place en arbitre "Le ministre de la Culture temporise dans la polémique mêlant la BNF et Google et la présumée ingérence du groupe Internet dans les fonds de bibliothèques à numériser."
Numérisation avec Google : la BNF tente de calmer le jeu "Suite à la tribune enflammée de Jean-Noël Jeanneney, ancien président de la Bibliothèque nationale de France, Bruno Racine, son actuel patron refuse d'entrer dans la polémique."
Mise au point de la BnF sur sa participation à Google Books "La polémique sur une éventuelle participation de Google au programme de numérisation de la Bibliothèque Nationale de France ne retombe pas..."
Numérisation : Google pousse à l’index "La Bibliothèque de France va-t-elle confier à Google le soin de numériser une partie de ses collections ? L’hypothèse est envisagée au sein de l’établissement public. Cinq ans après l’annonce du programme Google Books visant à numériser les documents des plus grandes bibliothèques du monde, le moteur de recherche américain s’affirme comme l’unique opérateur de ce nouveau partage des connaissances. Un monopole qui inquiète. Revue des enjeux.... - Où en est le chantier de la numérisation des livres ? - Pourquoi avoir peur de Google ? - Pourquoi Google s’investit-il autant sur le sujet ? - Quelles sont les alternatives à Google ?"
Numérisation - Un accord entre la BNF et Google passera par Mitterrand "Le ministre de la Culture, Frédéric Mitterrand, s'engage à prendre rapidement une décision sur la politique de numérisation des livres de la Bibliothèque nationale de France, en négociation avec Google. La BNF, qui s'était longtemps opposée aux ambitions de Google pour la numérisation de son fonds d'ouvrages, avait provoqué la surprise le 18 août en annonçant qu'elle discutait avec le numéro un mondial de la recherche sur internet. "Nos négociations avec Google pourraient aboutir d'ici à quelques mois", affirmait Denis Bruckmann, le directeur général adjoint de la BNF, au quotidien La Tribune. Ce changement de stratégie serait motivé par le coût extrêmement élevé de la numérisation des livres. "
Microsoft et Amazon fédèrent l'opposition à Google Books "Le monde de l'édition a rendez-vous avec son histoire vendredi prochain. Auteurs et éditeurs doivent décider d'ici là s'ils veulent, ou non, participer au plus grand projet de numérisation de livres de tous les temps, mis en œuvre par Google. Sociétés d'auteurs, pouvoirs publics et associations diverses ont, de leur côté, à indiquer s'ils souhaitent participer à l'audience impartiale prévue le 7 octobre à New York. La justice américaine se prononcera ce jour-là sur l'accord signé entre Google et les auteurs et éditeurs américains, selon des termes susceptibles de changer la donne pour l'avenir numérique de l'édition..."
Microsoft, Yahoo! et Amazon unis contre Google Books"En rejoignant l'Open Book Alliance, une coalition portée par le site Internet Archive, ils souhaitent s'opposer à la création et à la commercialisation par Google d'une bibliothèque numérique universelle..."
Google Livres : Sony apporte son soutien à Googlela rédaction, publié le 31 août 2009 " Alors qu’Amazon, Microsoft et Yahoo ont rejoint l’Open Book Alliance pour contester l’accord qui permettrait à Google de commercialiser des millions de livres numérisés, Sony lui apporte son soutien. La firme japonaise a beaucoup à y gagner. Même lorsque l'on se nomme Google, un allié de poids est toujours appréciable dans un combat. [...] Le soutien de Sony ne doit évidemment rien au hasard. La raison principale, le format de fichier ePub. Il s'agit d'un format ouvert reconnu par l'International Digital Publishing Forum et des éditeurs et qui pourrait s'imposer comme le standard technique pour les livres électroniques. Il y a 15 jours, Sony a annoncé qu'il adoptait ePub pour son livre électronique, le Reader, ainsi que pour les livres numériques qu'il vend. "
Edition numérique : la tentation de l’open source "Licence globale et open source offrent des modèles économiques éminemment intéressants pour le développement de propriété intellectuelle. Quoi de plus normal de les voir portés sur le devant de la scène comme modèles économiques potentiels pour l’édition de livres numériques. […] … il est possible de dire que le livre repose sur quatre facteurs clés : - l’intention de l’auteur, - la recherche du lecteur, - la vision de l’éditeur, - la nature protéiforme du livre. A eux seuls ces quatre facteurs sont des obstacles insurmontables pour les modèles économiques des nouvelles technologies. Ils s’opposent à la culture de l’open source, car ils ne sont ni "open", ni "global". Chaque livre est une aventure individuelle, singulière, prenante pour chacun des acteurs de sa production. […]
La tentation est grande de vouloir s’orienter vers des modèles ouverts, coopératifs, relationnels pour permettre à l’édition numérique de trouver une nouvelle économie. Mais la singularité du livre, ou plutôt des livres, réduit à néant ce type de modèles qui s’articulent sur des mécanismes transparents et sur des attentes identifiables. La relation subtile qui lie l’auteur, l’éditeur et le public est alchimique et se manifeste sous la forme du livre. C’est une fois que le livre existe que la machine communautaire peut enfin se mettre en marche et remplir son office. Et c’est une fois que le livre est tombé dans le domaine public qu’il est nécessaire de l’intégrer dans un dispositif open source. "
Ce dossier propose une sélection commentée de liens et quelques éléments de réflexion.
Accord BNF - Wikimedia France : 1400 nouveaux ouvrages français pour Wikisource
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