DACORE : « Description et Accès Ouvert aux Ressources Éducatives »

Ce projet  doit permettre de « Définir la stratégie d’évolution des dispositifs académiques et nationaux permettant la description, la mutualisation et l’accès aux ressources pédagogiques numériques pour le ministère de l’éducation nationale ».

Deux contraintes sont à respecter pour cette évolution :

• Les « fournisseurs de contenu » représentés par les différents portails d’accès aux descriptifs (sites académiques et nationaux) doivent pouvoir disposer des descriptions, y accéder au moyen d’un moteur de recherche paramétrable en fonction de leurs besoins et objectifs et proposer un accès aux ressources pertinentes.
• Les enseignants et utilisateurs doivent se voir offrir des services performants et ergonomiques (de type « Google ») d'accès aux différentes ressources nationales et académiques sans perdre la finesse d’interrogation mise au point dans le cadre des bases disciplinaires (ÉDU’Bases) ou de celle du premier degré (PrimTICE).

Le projet mené avec le CNDP et trois académies a permis de définir un dispositif cible qui prend en compte les éléments précédents.